新部编版六年级下册语文句子训练及答案

1、新部编六级下册文子训练答案一 按求句。1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句） _2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。 （缩写句子）_3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。 （用划线的词语造句）_4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句） _5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句”） _二 按求句。1这首曲子很难弹。（改为感叹句）_2贝多芬谱写了月光曲。（改为反问句）_3贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） _4姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）

2、_三 按求成子习1低头唉声叹气。 句话）振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一1 / _2安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句） _3马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他 常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感 动马老师。(修改病句) _四 按求成子1照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了（1）心爱的小狗走失了，我伤心得_（2）小狗失而复得，我高兴得_2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） _3这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句） _五

3、按求成列子1我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。（改为“把”字句） _2你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） _3深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） _4他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句） _六 按求句。2 / 1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）我是一条幸福的蚯蚓，_2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） _3.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句） _七 按求成子习1这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句） _2母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”

4、（改为转述句）_3人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_，_。人生路上，_。 （仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）八 按求写子1我有办法称出大象的重量。（陈述句改成双重否定句） _2为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（陈述句改成双重否定句） _3每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。（双重否定改写成肯定 句）_4我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（双重否 定改写成肯定句）_3 / 九 按要，成下习1车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。（修改病句） _2过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句） _

5、3那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高 歌一曲，表示我满心的愉快。（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是_。 （2）用加点词语写句子：是那么_，是那么 _十 按求写子1在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句） _2蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） _3对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句） _4爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述 句）_十、 按求句。1.漫山遍岭的山茶花红得像一团团燃烧的火焰。（缩句） _2.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的

6、。”（改为第三人称转述句）_3.这是中华民族历史上一次伟大的出征。（改为反问句）4 / _4.一滴小小的水珠，可以折射出太阳的光辉；一棵小草，可以给人间增添一分 春色；一句温情的话语，可以_一个善意的眼神，可以 _。（照样子把句子补充完整）十、 根要写子1这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） _2妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。”（改成转述句） _3我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话） _4蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句） _5博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物（修改病句） _6我为他骄傲。（改为双重否定句）_7泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。仿写：

7、_十、 句乐。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_2沙地上种着西瓜。（扩句）_3闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语连成一句话） _4他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改为直接引用的句子）5 / _十、 按求句。1我们这个地球很可爱，同时又很容易破碎。（改为感叹句） _2屋后的青山就是生命的归宿。（改为反问句） _3这么松散的地，叫人想在上面打滚。（改为比喻句） _4一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（翻译诗句） _十、 按求写子1汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句）_2您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句） _3大风卷起来一些纸片。（

8、改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_4我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当 的关联词连成一句话） _答一、1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。6 / 2 队员们进行探测。3.由于天太冷了，我们都没有出去玩。4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。二、1.这首曲子真难弹啊！2.难道贝多芬没有谱写月光曲吗？3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。4.姑娘连忙站起来让座。三、1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”3. 马老师多么和蔼

9、可亲呀！课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常 常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老 师。四、1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。五、1.我无意识地赶忙把几乎坠地的初学记捏住。2.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。3.天空中挂着圆月。4.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。六、1.从地面钻入湿润的泥土中。2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？七、1.精神鼓舞了我2.母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说，不要再练了，她会

10、一辈子陪着小张。 3.有时一份关怀 可以让我们体会到家庭的温暖 有时一个拥抱 可以让 我们忘记工作的疲惫八、1.我不可能没有办法称出大象的重量。2.为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。3.每个访问埃及的外国人，都会去看一看金字塔。4.我暗暗叮嘱自己，这两天要给他们姐弟俩买到两张电影票。九、1.车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。3.（1）突出强调了天的可爱 （2）叶儿 碧绿 花儿 鲜艳十、1.在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？7 / 2.蒙娜丽莎是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。3.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃

11、然起敬？4.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。十一、1.山茶花像火焰。2.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。 3.这难道不是中华民族历史上一次伟大的出征吗？4.给人温暖，暖人心窝 给人增添力量，催人奋进十二、1.这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？2.妈妈说，她明天先去图书馆，再来学校接我。3.我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。4.蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。5.博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。6.我不得不为他骄傲。7.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。十三、1.天空挂着圆月。2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。3.因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。4.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”十四、1.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！2.难道屋后的青山不是生命的归宿