绿叶对根的情意作文

1、文档编码 : CA6B4G7S4Y7 HN6S10W10E7M10 ZG9Q2M5Y7Z1绿叶对根的情意作文 （18 篇）绿叶对根的情意作文第 1 篇：学校是我们成长的摇篮我们学习的园地我们施展才华的舞台 我们释放心灵的驿站；作为我早已习惯了学校每一天生活的节奏 学校每一天演绎的杰出对于那里的老师、同学、一草一木、歌 声、笑颜不仅仅是简洁的习惯而是深深的宠爱；当早晨第一缕阳光抚慰大地绿叶与露珠从昨晚的美梦中清醒 沉静了一夜的鸟儿早已在枝头唱歌、起舞年轻的太阳染红的绸带 也已消逝在学校的上空；这时从睡梦中喃喃醒的我们此刻听见的 是“ 学校之声” 广播站送上的第一份礼物一一美丽的乐声；沉睡 了一夜

2、的学校复原了愤怒；看同学们又在进行晨练了听那健壮有 力地跑步声好像四周的花花草草已听出了轻巧看到了期望；之后请把目光投向教室同学们又在琅琅诵读了看得出他们纯 真的目光中有一种期望期望着心中抱负慢慢实现由于他们明白” ；一日之际在于晨” 啊； 伴着窗外的歌声和路上早行人的笑声真是 歌声、笑声、读书声声声入耳；”上课了我们宠爱语文老师用抑扬顿挫的语调表达文学的奇妙 喜欢历史老师时而大方激扬时而简便舒服侃侃而谈上下五千年、纵横山川的沧桑变化宠爱理科老师敏捷、严密的规律思维 . . 不管上什么课 40 分钟不行耽搁课后同学们有的飞奔操场尽情玩乐 有的同学为着课堂上的一道题仍在争得面红耳赤直到真理的显现

3、 仍有第1页共 25 页的在谈天、在畅想、在走廊上整理杂乱的思绪谈天说地无所 不谈这样的情形常使我们不禁感叹” ；斯是陋园惟悟开怀；”我的青葱的少年生活伴着学校的旋律正慢慢上演在那里我们 正谱写自我的人生；不管时世如何变迁也不会忘怀学校真实的面 容；由于有你我们的生活才如此绚丽由于有你我们的生活才如此 多姿因为有你我们这群绿叶才如此鲜活滋润；绿叶对根的情意作文第 2 篇：根托起了绿叶在春天；根供起了绿叶在夏天；根让绿叶最终 的玩一次那是在秋天直到冬天绿叶再回到根的怀抱里让它也休息 一会儿；根有自我的想法：托起绿叶让它感受到阳光的温和绿叶也有 自我的想法把自身的暖意带回给根让它享受到泥土外的温和

4、；根常对绿叶说你迟早会翱翔于天际而不在于你与我的这段日 子里；绿叶会回答它我明白这是最终的煎熬；根笑着从今托起绿 叶；很快根就撑不住了但它仍用最终的力气对绿叶说吧扑进我的 怀抱让我再次爱惜你吧；绿叶不会离巢的鸟怎样会记得巢的温和 呢？直到根不再有力气托起绿叶它才会发觉自我不再有机会翱翔 于天际了它会咒骂对根的脆弱恨之入骨直到它闲适而下发觉根最 终的容貌是如此凄厉它才会后悔会用最终的力气冲向它安抚它与 它以同长眠；根会劝绿叶再一次爬上去它会托起它但绿叶拒绝了越高的天 际越会迷失自我与其忘了自我是绿叶驾着威聂的风过着触不行及 却随第2页共 25 页时会跌落的生活仍不如和你踏实的住在一齐；根会哭会笑

5、为 绿叶的不争气而哭为绿叶的醒悟而笑它不明白遥远的天际是多么 的危不行及；绿叶和根在一齐的时间是最轻巧的陪伴着托起自我的根抚慰 着为自我受伤的根说我同样飞过；根会舍弃自我的身躯为绿叶拦下雨雪培养着它绿叶也会舍弃 一切用自我的身体滋润着它它们都会说年再见；直至绿叶也在根 的怀抱中长眠根会呼吁它醒醒吧绿叶儿天亮啦我给你找了许多雨 水呢；一滴滴雨水掺着根的泪水最终一次流在绿叶身上；根最终把体内的泪水都给了绿叶但绿叶仍旧在睡而根也再无 法呼吁绿叶了 . . 年根又托起了绿叶问它：你渴吗？绿叶对根的情意作文第 3 篇：当爷爷开头品冲泡了四遍的陈年龙井吊丧的来宾也已慢慢散 尽；妈妈紧紧地牵着我的手与这一片

6、生我养我的土地作别；我微 微地苦笑原先并没有永久的家乡我们永久都是过客；处理完奶奶的丧事爷爷也不再坚守这一方留下了许多记忆的 土地听从地跟随着我们到城里；然而走在鹅卵石铺就的小路上我 许多次观看了爷爷的回眸那深沉的爱恋与无以言表的无奈最终都 化为一滴浑浊的泪水慢慢地倒流进心底；别了我听见这两个字；在城里的爷爷照旧每日早起；这在习惯了夜生活而对早晨阳 光第3页共 25 页不屑一顾的城市多少显得有一些另类；然而爷爷并不在乎那些 异样的目光照旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服穿梭在社区的 各个角落；他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田撒下各种奇奇 怪怪的种子每日伺弄表情庄重地好像在完成一项神圣的使命；仅

7、有我明白爷爷的孤独；由于我也有着这样孤独；我怀念故 乡的老屋；那每日早晨动听的莺啼那木制楼梯凄婉的呻吟那透过 碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光那让人无法忘怀的带着淡淡清 香的泥土气息；在这一片钢筋混凝土中我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸 我观看爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下 我总有一种想哭的冲动；当年的爷爷是一片意气风发的绿叶他能够暂时离开他的根去 远方漂浮查找属于他的风景然而如今这一片绿叶已然静静枯萎他 需要回去与家乡永久地厮守在一齐；那是爷爷的八十大寿亲戚伴侣们借此都聚在一齐我眼神流转 却寻不见爷爷的身影；静静起身出了宴会大厅我观看爷爷徘徊在 角落的窗前；我过去握住了爷爷

8、的手；爷爷动动嘴唇说：“ 我想 回家；”好像是一个寻求家的庇护孩童；” ；好我们一齐回家； 我从爷爷身上看到了自我的影子每个 人都是一片绿叶不管飘到多远都已被那一方土地打下了深刻的烙 印是的这是每一片绿叶无奈而又甜美的宿命；那么就让我们带着对根的情意打拼然后在日落之前牵着手回 家；第4页共 25 页绿叶对根的情意作文第 4 篇：有人说老师是园丁我们是花朵；有人说老师是雨露我们是幼苗 ; 有人说老师是根我们是绿叶一一园丁和花朵雨露和幼苗根和绿叶 充满了情意；快毕业了转瞬就要走出校门然而那些老师们的点点滴滴又涌 此刻眼前 . . 纤弱的体型大大的眼睛高高的鼻梁淳朴的笑容小小的脸上挂 着一副眼镜显得

9、反常可爱一一她就是我们的地理老师；她的课堂幽默、诙谐又富有活力总是能够听到笑声她好像已 经成为我们初二年级上课最富有活力的老师同学们为之倾倒；瞧又上课了；她微笑着微笑里却有着惊人的力气一一她大声 地说：“ 上课！ 许多同学受到感染露出跟她一样的笑容；一堂富 有活力轻巧的地理学问之旅就这样开头了讲到高潮处她眉飞色 舞：有时做鬼脸有时手舞足蹈有时声音高亢有时声音又低回动听；课堂上有时笑声不断有时又鸦雀无声；我们注视着她注视着老师 的一举一动好像要把她讲的每一个字都要记在脑海中；从老师的 言语动作里我们明白她爱我们爱训练所以即使是她的惩戒也那样的别致；课堂又安静了没有人讲一句话生怕 . . 就在这时

10、有人 打破了这种安静或许如孙悟空听菩提祖师讲道时情不自禁的抓耳 挠腮一样曹逸涵无缘无故地笑了起那笑声是那样的放纵 马 老师笑着走过去一手托腮一手抱臂秀眉紧锁好像自言自语又好像 和我们商量说：” ；扰乱课堂秩序该怎样惩戒他呢” 她好像摸索了 一下然后突第5页共 25 页然用手挠起曹逸涵的腰部弄的他狂笑不止边笑边喊：“ 马老师饶命！ ” ；这时马老师又提着他的耳朵说：” ；看你下次 仍敢不敢给我捣乱了太放纵了给我回答刚才我讲了什么 . . ”顿时笑声四起整个课堂重又沉迷在欢声笑语之中 . . 四十五分钟的课好像只过了特别钟 . 这样的老师仍有许多他们如园丁、雨露和根然而承担恩泽的 我却不明白怎样报

11、答他们；写着写着我的耳畔模模糊糊听见：“ 唔 . 不要问我到哪 里去我的路上布满回忆 ; 请你希望我我也希望你这是绿叶对根的情 意；不要问我你不要问我到哪里去我是你的绿叶我的根在你的土 里这是绿叶对根的情意 . . 绿叶对根的情意作文第 5 篇：绿叶的本质是脆弱的而根本截然不一样；它的内心是坚强无 比的绿叶对根就像老师对同学家长对孩子那样；我的老师是张老师她有着如春天的嫩草般松软的头发眼睛大 大的一笑亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人有一张樱桃似的嘴巴她 露出的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁漂亮极了；老师就像辛勤的园丁培养着我们这些经不起风吹雨打的幼苗 教师就像大地我们在老师的臂膀下玩耍、玩耍；老师就像

12、船让我 们扬起自信的风帆；每当我遇到难题时老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困 难时老师总会赐予我鼓励；课堂上那微微动听的语调是那么引人 入胜；第6页共 25 页有一次我的作文写得不是太好也对作文没有爱好我写完作 文后交上去老师在我的作文上圈圈点点给我的评语是：观看仔细 构思新奇；看到这个评语后我慢慢宠爱写作文；就是张老师为我铺开了成功道路是我顺当的走下去；老师的爱不是亲情却超越亲情；绿叶对根的情意作文第 6 篇：一棵小树苗能够长成参天大树由两片嫩叶变成满树大叶郁郁 葱葱的透射出勃勃愤怒的光荣那是根对绿叶的赏赐也是绿叶对根 的情意！应对那最无私最不求回报的恩情我无从下手我无从形容；我 是您给的

13、您让我有了生命您让我有了一个家而您却仅有了一缕缕 雪白的银发；望着窗外的蓝天我轻轻地把您写下又轻轻地把您唱 起；不是有一首歌曲绿叶对根的情意吗？这正是代表我对您 的爱；我是嫩绿的小树叶而您是无私无畏的根把养分都输送给我 把爱都奉献给我把生命赐予了我；仍旧清晰记得医院的病床边的您如此的憔悴；可您仍旧清晰 的叮嘱：冰冷的冬天里要多穿衣服；叮嘱叮嘱的话语让我心惭愧 让我心震颤让我心温和 心间发出一份份完善的希望期望母 亲早日康复！根给叶以无限愤怒给叶以青春活力给叶以无私的关爱 . . 直至将自我的生命无私地奉献给叶！当冬天的到叶怀着对根的情意悄然落下；叶感谢跟赐予它的 生命兴奋的兴奋的欣然落下；叶也

14、将融入深土亲口对无私奉献的 根说：第7页共 25 页我爱您我亲爱的母亲！绿叶对根的情意作文第 7 篇：有人说老师是园丁我们是花朵；有人说老师是露水我们是种 子；而我却说老师是根我们是绿叶；当然园丁和花朵露水和种子 根和绿叶都布满了情意；以往有人说过最爱我们的人除去父母就仅有老师！是的这句 话真的能够表达出 . . 我们从小到大有一部分的时间不都是在学校里度过的吗？不 都是和老师同学一齐度过的吗？仔细体会一下在学校里度过的每 一天和老师度过的每一天就能够体会到老师对同学的爱；在学校里的生活布满了喜怒哀乐有的时候学习上的提高或者 做了什么好事都会受到老师的夸奖那莫非不是老师对同学的爱 吗？有的时候

15、犯了错误老师可能会批判你其实那是老师让你留意 你的错误并告知你下次不要再犯不也是老师对同学的爱吗？假如 受到了批判也不留意反而再犯可能会受到老师的惩戒其实老师这 么做都是恨铁不成刚啊！老师也不想看到同学每次都犯同样的错 误那莫非不是教师对同学的爱吗？把老师比作是根把同学比作是绿叶是最适宜可是了；没有了 那坚固的根怎样才能长出那翠绿的叶子呢？在狂风中没有了根叶 子能生存吗？假如叶子不吸取养分仍能生存吗？根对叶子付出了多少的代价莫非叶子也不回报根吗？不叶子 回报了叶子以自我最漂亮的颜色回报了根那就是绿色；第8页共 25 页这就是根对叶子的情意；绿叶对根的情意作文第 8 篇：春风拂过绿叶时叶儿盈盈得

16、闪着光她在微笑微笑诠释着她对 根的情意；_题记考试终止后是七天的长假哥哥开车回妈说爸想让我回家看看 爷爷奶奶我说没时间便关门了门外传爸的批判声；我坐在地上任泪水划过我的心里无时不刻不在想家想着家乡 的亲人那儿承载着我童年的全部的轻巧；年迈的爷爷奶奶身体一 向不是很好我可怕他们哪天会离开我我好想每天都守在他们身边 替他们分担痛楚可我不能我有自我要忙的事情紧急的学习使我已 无暇顾及其他；夜晚我失眠了想着想着就回到了过去；七岁那年我离开爸妈和爷爷奶奶一齐生活那儿就是我的天 堂；爷爷是极深沉的老人他话不多总是在露天的藤椅上看书；奶 奶说他从十几岁开头学医医书不离手从未变过；田里有大片的药草最好看的仍是

17、黄苓开着一簇一簇紫色的小 花安静而安分；家里总是溢着幽幽的药草香古宅也安静而安分；奶奶虽出身书香世家曾祖父却没教什么学问却也是极安静的 人；后院是满满的花香硕大的月季招了不少蝴蝶奶奶总是留恋于 其间夕阳斜照时那蒙了霜的银丝闪着光安详的模样好像个孩子；第9页共 25 页我最爱他教我写毛笔字并且是隶书爷爷说隶书端正大气；那 双写满沧桑的大手握着小手时有着微微的痛感字写得歪歪扭扭那 张脸上却写满笑意；习惯了写字时奶奶的陪伴舒服而温和；他们温婉沉静他们的爱像四月拂过的春风像深夜透过窗的月 光像弥散在风中的药香似珍宝似秋梨似冬雪；我敬重他们感谢他们像绿叶对根一样；绿叶对根的情意作文第 9 篇：小女孩佳佳

18、在院子里种了一棵小树苗；她每天给小树苗浇 水、施肥期望它快快长高；树根吸取了水分不断地输送给叶子小 树苗茁壮地成长了；有一天佳佳又到小院子给小树浇水；突然她听到了 一个奇怪 的声音；于是她竖起耳朵仔细倾听起；绿叶对根说：” ；真是特别 感激您！假如没有你的话我怎样会长得这么茂密？ 根忠厚地一 笑说：“ 不用这么客气这是我的职责啊！” 模糊中有一个小仙女 飞过对佳佳说：” ；佳佳你明白吗？人们宠爱花儿的漂亮芳香宠爱 果实的香甜可口却忽视了最重要的部分一一根；可是你想过没有 假如没有根能有漂亮芳香的花儿和香甜可口的果实吗？根就好比 我们的父母他们无私地把爱奉献给自我的孩子无怨无悔；假如没 有他们的

19、辛勤哺育能有孩子们的健康体魄吗？无论你的父母是腰 是一贫如洗的打工仔他们都会爱你、疼你；作 们就像绿叶把养料送仍给根作为回报；” 小第10页共 25 页缠万贯的大老板仍 为孩子就应当报答他 仙女说完飞走了；佳佳醒了一一噢原先这是一场梦！小仙女说的没错乌鸦有反哺之恩羔羊有跪乳之义何况我们人呢？我们每个孩子都应当报答父母的培育之恩！绿叶对根的情意作文第 10 篇：“ 花的事业是甜美的果的事业是珍贵的让我做谦逊的叶吧！叶是专心地垂着绿荫的！” 信任大家对泰戈尔这句并不生疏；的 确花是甜美的漂亮的在花巨大的光线的照耀下绿叶的价值显得不 堪一击毫无用处；可是假如没有绿叶衬托着花的美哪会有人观看 花的绚丽

20、多彩？我观看绿叶的静静无闻为花儿而努力工作着和它不在乎名利 的追求；世界上全部最闪亮最耀眼最夺目的灯光永久只会为花儿 而闪耀绿叶勤勤恳恳地工作却从未被外界所发觉；为什么？只因 为绿叶不起眼！正如一个着名的诗人所说：” ；绿叶簇拥在花儿的 后面它从不和那些花儿们争可是为了给花儿们添加颜色愿意付出 自我” ；在其次十六名里台湾着名作家刘继荣真实地表达了一个 关于自我女儿的事例引起了我的深思：莫非我们必需要争大树而 不甘只做一个绿叶吗？莫非欢呼鼓掌的人就没有自我的价值了 吗？错；平凡微小的绿叶也会成功愿意做一个静静无闻为他人作 衬托的人长大后确定会超过一向痴心妄图当花的人；我愿做一个绿叶用自我的生命

21、衬托他人的杰出；我愿意坐在 舞台下为正在舞台上表演的往日好友们赐予他们鼓励和真诚的祝 福而不是站在灯光闪耀的台上绽放属于自我的杰出；我深知每个 人都是第11页共 25 页优秀的自我完全能够比站在舞台上的人会强可是不如他们 的就是我没有去争取；由于我不想去争取；我只愿意坐在台下默 默地为他们鼓掌；假如没有绿叶的衬托怎样会显示出花的出 众？ ！绿叶不平凡花儿不必需杰出在路上奔跑的人不必需是英雄可 是在路旁真心实意为英雄鼓掌喝彩的人必需是英雄；绿叶对根的情意作文第 11 篇：“ 不要问我到哪里去我的心依着你不要问我到哪里去我的情 牵着你我是你的一片绿叶我的根在你的土地 . . ” 耳机里是首老歌一一

22、绿叶对根的情意；我望了望窗外高大的树上大部分 叶子都已飘落；心里是莫名的失落；我利用这天放学后的时间到学校学校从巷子这头走到那头似 乎走了好长时间朗朗的读书声从墙的那一头传到了这一头我的脑 海中突然显现出老师站在讲台上神采奕奕地讲课的画面；一墙之 隔那一边是我的启蒙老师、学妹、学弟仍有我的童年；如今我毕 业了留下了天真、直率带着理性的成熟走向了新的环境；独自站在校门口徘徊了进去吗？自我的心情把握得住吗？教 师仍记得我吗？终究没有士气走进去便将给老师的小礼物放在了传达室让好 心的老爷爷代转一下；带着留恋的心境离开了学校我看前面不远处有一个公共电话 亭便鼓起士气上前拨了多少遍却仍未等待就挂下电话的

23、号码 . 第12页共 25 页好像是半个世纪的等待一遍一遍地问自我：要不要连续等下 去. . ” ；喂 . ” 那声音拖得好长听起很圆润很亲切；我有些语无伦次了 我 . . 老师 . ” ” ；是吧 . ”那一刻感情释然；一个人静静地穿过街心花园独享内心的那份安静与温馨；大路对面是整齐的一行白杨这时我发觉零落的几片枯叶仍旧 挂在枝头摇摇动晃好像不愿离开；其实即使离开了又有什么呢？叶一刻也不会停止对根的思念此时我这样想到；老老的歌在耳边回荡我站在那里注视着；叶不会忘了根不论它飘落何方；由于根培育了叶根也不会忘 了叶不论送走多少叶由于他们是自我的生命；叶永久记得根记得母亲这就是绿叶对根的情意！每个

24、人都在懂得别人的爱同时也在付出自我的爱；用一颗感 恩的心去懂得去应对人生才有爱有完善世界因爱而杰出！绿叶对根的情意作文第 12 篇：每当你看到有人将垃圾扔在刚被打扫干净的道路上每当你听 见小花小草被野蛮折断的声音你是不是会对那些人大叫一声：“ 请不要这样！地球是我们的家人人都要爱惜它！”是呀假如说我们人类是绿叶那地球就是维系我们生命、给我 们供应各种养分的根；没有根怎样会长出绿叶？根烂了绿叶又能 存活多久？那些任凭破坏环境的人不仅仅忘恩负义简直在亲自毁 灭我们第13页共 25 页赖以生存的家园摧残我们的地球挖掘我们的根！人类为了 一点短期利益不停地侵害它河水不再清亮光明也不再轻巧的唱歌 由于它

25、已变得又脏又臭；森林在削减蓝天变灰暗大自然在哭泣！而惩戒也接踵而至：台风、海啸、洪水、地震 . . 人们慢慢醒悟了治理河流绿化造林把握废气宣扬环保大人们说：” ；要留意环保挽救地球！” 我说：“ 这是绿叶对根的情 意！”当然我们做得仍远远不够我们大家要心连心手牵手一齐努 力建设共同的家园！绿叶对根的情意作文第 13 篇：初夏的天已是有些热了也不算太热只是闷闷地不像秋天那样 凉爽；心境在暖风中有些烦躁也有些担忧；路上几乎没什么人有的也只是三三两两的有的人仍打着伞；我留意到了路边的那排行道树对与我们说夏季是个厌恶的季 节可对于它们说是生长的旺季；大致是这个季节万紫千红的花季 早已过去再也看不到艳丽

26、欲滴的花儿引入眼帘更多的便是这绿 色；在竹外桃花三两枝的春人们大致会把视线投到花儿身上到底 爱美之心人皆有之；而在这花已落尽的夏季绿叶自然是一道惹人 注目的焦点；绿叶从根而出却又落叶归根寒暑往这似是象征着春秋的更替 只是这份周而复始中又包含着多少情多少爱呢？对于绿叶说参天古木是它雄壮的父亲父爱如山他支撑着它保 护着它这份爱是惊天动地的；而那不为使人所知的根便是它的母 亲母爱似水她静静地为着它奉献着奉献着；参天古木已有众人的 怜悯而第14页共 25 页根呢？虽非人人颂扬可有了绿叶那亘古不变的爱她好像知 足了；在诗意的角度看这是” ； 落叶不是无情物化作春泥更护花” 秋 天的晚风一吹原本脆弱不堪的

27、叶子便纷纷落下落到地上钻进土里 更好地护着自我的母亲也为了明年更美的花开花落；不禁感叹柔 弱的绿叶也有这样的一面；在科学的角度看绿叶源源不断地利用它特有的光合作用生成 了有机物随着叶脉向根输送它为它的母亲供应了养分能够说它是 为了它的母亲而生的无时无刻不爱惜着母亲莫非不是亘古不变的 吗？在艺术的角度看根是静静无闻的是不为世人所知的正由于有 了它它可爱的孩子一一绿叶根才慢慢被世人发觉；它努力地生长 着把自我的完善带给世界点缀着它的母亲多美的颜色多美的爱！看着眼前这片葱绿心中好像布满了什么却又失去了什么有些 惆怅；我们儿女是绿叶父母是根父母静静地付出而儿女又为父母做 了些什么呢？放眼社会抛弃父母的

28、人笔笔皆是谁才能体会到父母 的“ 寸草之心” 呢？而那远方的游子又是否会由于父母的期盼而 多回几次家呢？我们中华民族是绿叶璀烂的华夏礼貌是根祖先们辛辛苦苦留 下的礼貌在这个社会又剩下了多少呢？当端午的龙舟不再滑动时 当中秋的家人不再团聚时当元宵的灯火不再通明时中华民族悔了 吗？当情人节的贺卡漫天飘舞时当圣诞的狂欢彻夜时当肯德基的 门口排着长龙时中华民族不觉讽刺吗？第15页共 25 页我们人类是绿叶地球是根地球生了人类养了人类可是如今自 恃为高智商的人类却想着操纵自我的母亲；资源许多开发垃圾满 地皆是而人类却仍不知节制；作为人类的一员我悔了可仍有多少 顽固的人类呢？母亲病危了地球危险了！一个是无

29、情地抛弃根一个是置自我的根于不顾一个是想着如 何颠覆自我的根莫非高智商的人类竟连小小的绿叶都不如吗？春春往绿叶一次又一次的更替始终不灭的是对根的那份情/ 忌、 O 对于叶说不能忘根；对于人说不能忘本；绿叶对根的情意作文第 14 篇：; 不要问我到哪里去我的心依着你；不要问我到哪里去我的 情牵着你我是你的一片绿叶我的根在你的土地；无论我停在哪片 云彩我的眼总是头向你；假如我在风中唱歌那歌声也是为着你；这是绿叶对根的情意 . . 每每闲逛在成排的柳树旁看着漫天纷飞的柳絮我的耳畔总会 响起这手经典的老歌绿叶对根的情意不知为什么一听到它我 的心中会莫名生出一种感动；很想把这种感觉写成永恒的文字纪 录下

30、自我的心境可一向没有机会；今日又一次听到了这久违的旋 律！根怀揣着太多的故事每一个故事背后都有一片叶子深情的倾 诉；树拥有根才有了郁郁葱葱的绿叶；草拥有根才有了“ 野火少 不尽”的坚强；才有了妩媚辉煌的面容！第16页共 25 页可我唯独对柳树有着一种佩服也敬重；你是否看到当其他枝 繁叶貌的树木在根的培养下旺盛向上生长之时柳树就弯下他松软 的身躯一点一点靠近脚下的老根低下那颗真诚的心去亲吻日夜喂 养他的母亲一根；这拳拳赤子之心又有多少树木能够拥有呢？他 们只顾奋力向上攀爬向上延长却忘了身后仍有一双静静守望的眼 睛；柳树放弃了直立的枝干舍弃了眺望远方的风景只为了回报抚 慰那平凡而又宏大的根；美丽的

31、枝条在风中摇荡舞蹈我看到了一 种情感那是绿叶对根的情意！而他让我看到了另一份情感那是海外华侨同胞的友情；祖国 永远都是游子们的根；那年我有幸到马西亚在华侨学校的同学进 行学习沟通；多少年前华人在祖国母亲的支持下到了这片生疏的 土地上；在恶劣的生存环境下他们靠着坚决的信念和那份对根的 挂念用汗水泪水打拼出了属于自我的天地；多少年后他们向祖国 母亲交出一份中意的答卷；与他们相处的过程中我深深体会到华侨同胞对祖国对根的热 爱；每每谈到家乡他们不禁潸然泪下；绿叶对跟的情意化作一个 个实际行动；家乡的许多建设中留下了他们饱含深情的脚印；他 们不仅仅带着根的期望在异国证明白自我并且乌鸟私情般的反哺 祖国反

32、哺日夜牵挂的家乡；” ；叶落总要归根我等待着那一天！” 这是一位华侨老人语重 心长的话语；如今这句花始终在我的耳畔萦绕；绿叶在根的呵护 下舞动绿色最终又在根的呼吁下归入这片深啊一着的土地就如柳 树一样第17页共 25 页永久弯下身子无论生死与根相伴！不要问我到哪里去这是绿叶对根的情意在时间的轮回里亘古 不变！绿叶对根的情意作文第 15 篇：一棵小树苗能够长成参天大树由两片嫩叶变成满树大叶郁郁 葱葱的透射出勃勃愤怒的光荣那是根对绿叶的赏赐也是绿叶对根 的情意！应对那最无私最不求回报的恩情我无从下手我无从形容；我 是您给的您让我有了生命您让我有了一个家而您却仅有了一缕缕 雪白的银发；望着窗外的蓝天

33、我轻轻地把您写下又轻轻地把您唱 起；不是有一首歌曲绿叶对根的情意吗这正是代表我对您的 爱；我是嫩绿的小树叶而您是无私无畏的根把养分都输送给我把 爱都奉献给我把生命赐予了我；仍旧清晰记得医院的病床边的您如此的憔悴；可您仍旧清晰 的叮嘱：冰冷的冬天里要多穿衣服；叮嘱叮嘱的话语让我心惭愧 让我心震颤让我心温和 . . 心间发出一份份完善的希望期望母 亲早日康复！根给叶以无限愤怒给叶以青春活力给叶以无私的关爱. . 直至将自我的生命无私地奉献给叶！当冬天的到叶怀着对根的情意悄然落下；叶感谢跟赐予它的 生命兴奋的兴奋的欣然落下；叶也将融入深土亲口对无私奉献的 根说：我爱您我亲爱的母亲！第18页共 25

34、页绿叶对根的情意作文第 16 篇：春风拂过绿叶时叶儿盈盈得闪着光她在微笑微笑诠释着她对 根的情意；_题记考试终止后是七天的长假哥哥开车回妈说爸想让我回家看看 爷爷奶奶我说没时间便关门了门外传爸的批判声；我坐在地上任泪水划过我的心里无时不刻不在想家想着家乡 的亲人那儿承载着我童年的全部的轻巧；年迈的爷爷奶奶身体一 向不是很好我可怕他们哪天会离开我我好想每天都守在他们身边 替他们分担痛楚可我不能我有自我要忙的事情紧急的学习使我已 无暇顾及其他；夜晚我失眠了想着想着就回到了过去；七岁那年我离开爸妈和爷爷奶奶一齐生活那儿就是我的天 堂；爷爷是极深沉的老人他话不多总是在露天的藤椅上看书；奶 奶说他从十几

35、岁开头学医医书不离手从未变过；田里有大片的药草最好看的仍是黄苓开着一簇一簇紫色的小 花安静而安分；家里总是溢着幽幽的药草香古宅也安静而安分；奶奶虽出身书香世家曾祖父却没教什么学问却也是极安静的 人；后院是满满的花香硕大的月季招了不少蝴蝶奶奶总是留恋于 其间夕阳斜照时那蒙了霜的银丝闪着光安详的模样好像个孩子；我最爱他教我写毛笔字并且是隶书爷爷说隶书端正大气；那 双第19页共 25 页写满沧桑的大手握着小手时有着微微的痛感字写得歪歪扭扭那 张脸上却写满笑意；习惯了写字时奶奶的陪伴舒服而温和；他们温婉沉静他们的爱像四月拂过的春风像深夜透过窗的月 光像弥散在风中的药香似珍宝似秋梨似冬雪；我敬重他们感谢

36、他们像绿叶对根一样；绿叶对根的情意作文第 17 篇：在那里已有三年之久了；难以置信在我们懵懵懂懂的时候就有那里为我们撑起一片蓝 天；难以忘却那如梦般初醒般的一声声问候；难以想象我们很快 就要分别；难以应对即将说出口的那句简洁的“ 再见” ；三年在这儿的故事如同盛夏夜里漫天的繁星耀眼辉煌；这三 年的记忆好像汪洋大海滔滔不绝；我们都仍在怀念过去怀念着那 个炎炎夏日下艰苦而又轻巧的军训的日子；那个时刻懵懂无知的 我们顶着烈日冒着酷暑踏步在旧州中学的田径场上；场上的小草 牺牲了自个儿的生命只为了换取同学们高中生活里一个坚决的开 始；依稀记得那时一张张天真稚嫩的笑脸那一身身军绿色的迷彩服那永久都需要班主

37、任用一根长竹竿比着才能站得齐的队伍；那 由于战队不快速而被严格而又帅气的教官责罚着匍匐前进的我 们 一切都好像在昨日；不知不觉我们踏上了高二长大了许多；可是骨子里仍旧透露 着贪玩的气息；仍记得那时总期望高三的学长学姐们多考几次 试；总第20页共 25 页期望着多放几天假；总沉溺与学校于停电那一刹那的阵阵 尖叫声；此刻想起照旧是那样的完善；篮球场和足球场是高二学 生的最爱；放学后宠爱篮球的同学回旋在篮球场之中；衷于足球 的同学疯狂于脚下的足球；宠爱锤炼的同学奔跑在田径场上一圈 又一圈一天又一天春夏秋冬永不停息；当然我们之所以能够享受 活都由于这个漂亮的学校为我们所供应的齐全 的田径场与篮球场；劳

38、逸结合以至于简便愉到这轻巧的运动生 的教学设施以及标准 快时刻相伴左右；髙一懵懂的日子高二轻巧的日子接下是高三劳碌而又充实的 日子；随着时间的消逝岁月的蹉死慢慢成熟的我们丢掉了从前的稚 嫩一步一步的迈向成功；可是耳边经常响起班主任苦口婆心的教 导身旁堆满了科任老师铺天盖地的练习肩上扛着的是家人对我们 的期望如同千万斤担子压得喘可是气；内心的那份惧怕是可怕的 结晶；害怕望不见六月后的阳光望不见阳光下辉煌耸立着的重点 高校；总之你努力或者不努力高校就在那里不偏不移；所以仍是 得加把劲；这样的高三每个人都不会忘却；; 静静是别离的笙箫 ；六月我们即将分别离开这生活了三 年的学校离开相处已久的同学老师就算是心中无比的不舍；走 吧、走吧人总要学着自我长大 . . 亲爱的同