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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列物质属于空气污染物的是A一氧化碳B二氧化碳C氧气D氮气2下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )选项实验目的实验过程证明变质取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液
2、中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤ABCD3关于酸和碱的性质说法正确的是( )A用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活动金属反应有氢气产生D碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应4有一种火箭燃料的化学式为C2H4N2,对该燃料的说法正确的是A该燃料由碳、氢、氮三种元素组成B该燃料的相对分子质量为12C该燃料中碳、氢,氮的质量比为1:4:1D该燃料含氢气5建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A金
3、属材料B盐类物质模型C饱和溶液和不饱和溶液模型D化合反应与氧化反应关系模型6实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A红磷B硫磺C木炭D蜡烛7 “绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放,不会造成环境污染的是A氮气B二氧化氮C固体粉尘D工业废水8用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A在反应过程中分子保持不变B该反应为化学变化C参加反应的A2和B2分子数之比为3:2D生成物有两种9下列事实不能作为相应观点的证据的是A少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,说明分子间隔变大B电解水得
4、到氢气和氧气,说明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变102001年5月,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4.下列说法中正确的是( )A邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子BC24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D一个C24H38O4分子中含有66个原子11品红是一种常用的染色剂,小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中,发现品红在热水中比在冷水中扩散的快,从分子
5、角度解释,主要原因是()A品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快B品红分子在热水中比在冷水中容易分解C热水中水分子间有间隔,冷水中水分子间无间隔D热水中品红分子变大了,冷水中品红分子变小了12如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵ABCD13下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易失去电子D钠元素位于第三周期14乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )A食盐B烟花爆竹C汽油D罐装液化石油气15下列实验进行中的现
6、象或实验原理正确的是()A白磷始终不然燃烧B小气球变瘪C物体间力的作用是相互的D音叉振幅越大音调越高二、填空题(本大题共1小题,共6分)16分类、类比是学习化学常用的方法。(1)初中化学有很多实验分类方法,请根据实验方法进行分类,可将_(填字母)分为一类,分类的依据为_。(2)在金属活动性顺序中,(H)前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气,但为什么没有加上“硝酸”呢?因为硝酸和金属单质的反应的生成物并不遵循上述规律!例如:镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮,这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_有关系,请写出镁和浓硝酸反应的化
7、学方程式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。化合反应发生后,生成物肯定不会是_(填“单质”或“化合物”)。盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是_。A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应C m点所示溶液中的溶质为NaCl和HCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成:_。图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。A装置的作用是_。C装置玻璃管里可观察到的现象为_。B装置中反应的化学方程式为_。现有73g溶质质量分数为
8、10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数_。18(8分)酸、碱是化学学习的重要内容,请回答下列问题:下列有关酸、碱的说法错误的是_。A酸和碱中一定含有氢元素 B碱中不一定含有金属离子 C生成盐和水的反应一定是中和反应 D纯碱一定不属于碱类氢氧化钠溶液要密封保存,请用化学方程式解释其原因_。现有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液,请设计实验检验其是否完全变质_。(简要写出实验步骤、现象和结论)某同学在做硫酸与氢氧化钠的中和反应的实验时,忘记滴加指示剂了。他取少量反应后的溶液滴加无色酚酞溶液,观察到溶液不变色。于是他得出“两种物质已经恰好完全反应”的结论。你认为他的结
9、论是否正确?为什么?_请你再设计一个实验,探究上述反应中的两种物质是否恰好完全反应_。取部分变质的氢氧化钠溶液 50 g,向其中加入质量分数为 9.8%的稀硫酸 50 g,恰好完全反应得到中性溶液。试计算蒸发该溶液后可得到固体的质量_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生_的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式_。同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?猜想一:Na2CO3猜想二:_(写
10、化学式)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是_。请你验证猜想二成立,并完成实验报。实验操作实验现象实验结论取一定量的待测液于试管中,加入_溶液。充分反应后静置,取上层淸液加入无色酚酞溶液_猜想二成立(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应_保存。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧气、氮气、二氧化碳都是空气中固有的成分,不是污染物。空气的污染物包括有害气体和烟尘,有害气体包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、
11、臭氧,烟尘包括:可吸入颗粒、总悬浮颗粒物。故选A。2、D【解析】NaOH变质为Na2CO3,检验CO32-用稀盐酸;确定成分加过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,向滤液中加入酚酞试液,若溶液呈红色则成分中一定有NaOH,若无红色出现,则成分中无NaOH3、B【解析】A、石灰水后留下的白色固体是CaCO3,碳酸钙可以与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,即盐酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固体,所以A说法不正确;B、盐酸是酸,氢氧化铁是碱,酸碱能发生中和反应,用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁,所以B说法正确;C、酸有一些相似的化学性质是因为酸在溶液中电离得到的阳离子全部为氢离子,所以C说法不正确;D
12、、碱有一些相似的化学性质是因为碱在溶液中电离得到的阴离子全部为氢氧根离子,所以D说法不正确;故选B。4、A【解析】A. 由化学式可知燃料由碳、氢、氮三种元素组成,选项正确;B. 该燃料的相对分子质量为(122)+(41)+(214)=56,选项错误;C. 该燃料中碳、氢,氮的质量比为(122):(41):(214)=6:1:7,选项错误;D. 该燃料含氢元素,不含氢气,选项错误。故选A。5、C【解析】A、金属材料包括纯金属和合金,故选项错误;B、由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物叫盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;C、在一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某中溶质的叫该物质的饱和
13、溶液,还能继续溶解度,叫该物质的不饱和溶液,故选项正确;D、化合反应和氧化反应不属于并列关系,有的化合反应不属于氧化反应,有的氧化反应不属于化合反应,故选项错误。故选C。6、A【解析】试题分析实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A红磷。生成物是固体。考点考查测定空气中氧气的含量。7、A【解析】A、氮气是空气的主要成分之一,不会造成环境污染,故选项正确。B、二氧化氮是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。C、固体粉尘是空气污染物之一,会造成空气污染,故选项错误。D、工业废水会造成水体污染,故选项错误。故选:A。8、B【解析】根据图示信息可知反应前后有新物质生成,即为化学
14、反应,且反应比例为6:2=3:1。【详解】A、根据分析可知此反应为化学反应,有新物质生成,所以分子发生了变化,故A选项不正确,不符合题意;B、根据分析可知此反应为化学反应,故B选项正确,符合题意;C、根据分析可知参加反应的A2和B2分子数之比为3:1,故C选项不正确,不符合题意;D、由图示信息可知生成物只有一种,故D选项不正确,不符合题意。故选B。【点睛】根据图示信息结合化学反应的本质为分子的破裂,原子的重组是解题的关键。9、D【解析】A室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会鼓起,是因为干冰升华吸热,分子间的间隔变大,故正确;B化学变化可以证明分子可以再分,电解水生成氢气和氧气,属于化学
15、变化,所以可以证明分子是可分的,故正确;C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同,故正确;D催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变,物理性质可能改变,故错误。故选:D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”,即改变反应的速率,自身的质量和化学性质不变。10、D【解析】A、有机高分子为相对分子质量达几万以上的有机物的分子,而邻苯二甲酸二辛酯的相对分子质量=1224+138+164=390不属于有机高分子;故A不正确;B、根据化学式为C24H38O4,C24H38O4中碳、氧元素质量比=(1224):(164)=9:26:1;故B不正确;C、氧化物为两种元素组成
16、的且含有氧元素的化合物,而邻苯二甲酸二辛酯由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,因此不属于氧化物;故C不正确;D、一个C24H38O4分子中含有24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子共66个原子;故D正确;故选D11、A【解析】品红在热水中比在冷水中扩散快,是因为温度升高分子的运动速率加快。故选:A。12、C【解析】将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【详解】稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁,符合题意;水和氢氧化钠混合之后放出大量的热,符合题意;水和氯化钠不反应,混合之后也不放热,不符合题意;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应
17、生成水和氧气,符合题意;水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低,不符合题意。故选C。13、B【解析】在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。同一原子中,质子数=核外电子数,所以A钠原子的质子数为11 ,正确; B图中 n的值为8;C钠在反应中易失去电子 ; D在元素周期表中,原子的电子层数等于其周期数,钠元素位于第三周期;选B
18、14、A【解析】A、食盐主要成分是氯化钠,既没有可燃性,也不会发生爆炸,乘坐公共交通工具可随身携带,选项正确;B、烟花爆竹属于易爆物品,遇明火极易发生爆炸,不可以随身携带,选项错误;C、汽油具有可燃性,在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸,乘坐公共交通工具不可随身携带,选项错误;D、罐装液化石油气具有可燃性,在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸,乘坐公共交通工具不可随身携带,选项错误,故选A。15、C【解析】A、热水的温度是80已经达到白磷的着火点,又与氧气接触,所以可以燃烧,故A错误;B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小,使气球涨大,故B错误;C、磁铁的同性相斥,异性相吸,说明
19、物体间力的作用是相互的,故C正确;D、用力敲,音叉的振幅越大,听到的响度越大,所以音叉的响度与振幅有关,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AC(或BD) 定量实验法(或定性实验法)(两个答案一一对应) 浓度(溶质质量分数) Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 【解析】(1)A探究空气中氧气含量,B探究了碳的化学性质,C探究了水的组成,D探究了氢氧化钠的性质,根据实验方法进行分类,可将AC分为一类,分类的依据为定量实验法,BD是定性实验法;(2)镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮,这说明金
20、属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的浓度有关系,镁和浓硝酸反应生成硝酸镁、水和二氧化氮,反应的化学方程式Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、单质 D 浓氨水、浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体 除去混合气体中的二氧化碳,防止干扰后续实验 澄清石灰水变浑浊 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 5.85% 【解析】(1)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质,生成不可能是单质。(2)A、p点所示溶液的pH大于7,所以溶液为碱性,正确;B、n点所示溶液的pH等于7,溶液显中性,说明酸碱恰好完全中和,正确
21、;C、m点所示溶液的pH小于7,说明氢氧化钠不足,盐酸有剩余,溶液中的溶质为NaCl和HCl,正确;D、实验过程中,开始时溶液显酸性,随着滴入溶液体积的增加,溶液逐渐变为碱性,该图中pH是从小于7逐渐的增大到7,然后大于7,所以对应操作是将氢氧化钠滴入盐酸中,错误。故选D。(3)浓氨水、浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体,即有白烟生成。(4)混合气体先通过氢氧化钠溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳对一氧化碳与氧化铁反应产物二氧化碳的干扰。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,有白色沉淀产生。氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以B装置中发生的反应为3
22、CO+Fe2O32Fe+3CO2。(5)盐酸中HCl的质量为73 g10%=7.3 g;设反应生成的NaCl的质量为x x=11.7 g所以反应后所得溶液中溶质的质量分数为。答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.85%。18、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取适量该溶液于试管中,滴加足量的 CaCl2 溶液,有白色沉淀产生, 静置,取上层清液滴加无色酚酞溶液;若溶液变红,证明没有完全变质,若溶液不变红,说明已经完全变质不正确,酚酞在酸性溶液中也为无色取少量反应后的溶液,滴加几滴碳酸钠溶液,若无气泡产生,说明恰好完全反应(合理即可)7.1 g【解析】(1)A、酸中含有氢离子,碱中含有
23、氢氧根离子,所以酸和碱中一定含有氢元素,故正确;B、碱中不一定含有金属离子,如氨水是一种碱,不含金属离子,故正确;C、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故错误;D、纯碱是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物,一定不属于碱类,故正确;(2)氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,而发生变质,所以氢氧化钠溶液要密封保存,化学方程式:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能够氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液,都能使酚酞试液变红色。所以可设计如下方案:取适量该溶液于试管中,滴加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀产生,静置,取上层清液滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,证明没有完全变质,若溶液不变红,说明已经完全变质;(3)酚酞在酸性和中性环境中都不变色,所以无法判断是否恰好完全反应。故填:不正确,酚酞在酸性溶液中也为无色;为探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以加入活泼的金属,如锌,观察是否有气泡产生,若有气泡产生则说明酸有剩余,若没有气泡产生,则说明恰好完全中和;还可以加入碳酸盐,如碳酸钠,观察是否有气泡产生,若有气
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