教师年终工作总结报告

1、Word - 17 -教师年终工作总结报告（总结）是对前段（社会实践）活动举行全面回顾、检查的文种，这打算了总结有很强的客观性特点。下面是给大家带来的老师（年终（工作总结）（报告）最新，希望可以帮到你哟!老师年终工作（总结报告）最新篇1转瞬间，进入中学任教已将近一年的时光了。一年对于囫囵历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的囫囵生命来说也只但是是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入小学的新教师来说，可以用益处非凡来概括。在这近一年里我深刻体味到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的（教导）事业上，倾注于每一个同学身上。以下是我对这一年工作的总结。师德方面：我始终认为

2、作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、小学内外，我始终坚持给同学一个好的师范，以做好自己领先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一向都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的同学。我信任没有法规，不成方圆。因此，纪律是胜利的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就胜利。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，强化修养，不断提升自己水平，我也从了解同学心理着手把握对同学教导的分寸与对后

3、进生转化的力度。教导教学方面：在教学预备上，新教师面临的最大问题是不认识教材，不了解重、难点，也不明了就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的掌控以及对体育课的爱好。但是，我也坚信：“万事开始难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很仔细的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材资料研读析缕，又按照教辅充实完备教材，同时又按照同学情况备好同学，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我的确身体力行。我有幸能获得一位教学（阅历）非常丰盛的张兴教师的指导，他在教导教学方面给我提出无数珍贵

4、的推举，从他身上我学到了无数实用的东西。因为自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我谦虚向老老师学习，力争从他们那里尽快增强一些珍贵的教学阅历。这些使我个人对付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提升，还常常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领会其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时光阅读了超多教导学理论和教学参考，而且还借阅超多有关体育（教学（办法）的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。“路漫漫其修远兮

5、，吾将上下求索”。大概，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以永久的学习者的心态与行动，才干迎接新的挑战、实现真的自我。老师年终工作总结报告最新篇2时间飞逝，转瞬之间期末已至，回顾本学年二班级的语文教学能够说是既辛劳又紧急，也有着许多心得和感受。为了今后能更好地开展二班级的英语教学工作，增进我们的英语教学水平，终于提升我们的教学质量，现将这学年的教学工作举行简要总结。这学年我认为做得好的方面主要有以下几点：一、提前做好教学预备，合理支配学年教学工作。在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度，按照教学大纲拟出了重点句型和词汇，使同学能在学习中去故意

6、识地记忆学问点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对同学听读作业完成状况举行评判，使同学在家长的监督下达到学问的掌控。在开学做好总体教学预备的前提下，我注意每一课的教学预备，例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文举行听并试读，在早读时，我也会带领同学读一读新课文，使同学对新课有一定的了解，学习时感觉更简单;仔细备课，确立每个模块的教学重难点以及要采纳的活动课设计计划，科学设计每节课，使课堂能更有效。二、乐观开展教学讨论，努力提升英语教学水平。本学年，我们英语教研组常常进行教研活动，大家在教研活动中一起探讨教导教知识题，共同思索教学办法。本学年我们也举行了课题讨论，对活动课教学举行不断

7、实践、总结、（反思），乐观去激活同学的（英语学习）爱好;我们相互听课、评课，在教学中去吸取阅历，改进教学，教学水平日渐提升;我们一起对教学疑难举行分析，一起解决同学两级分化问题，共同商讨时态教学办法，在老师们的共同力气下一切教学难题都迎刃而解，大家的教学科研本事都进一步的提升了。三、注意同学学问的掌控，学练结合，定期测试。在这一学年的教学中我注意了学与练的结合，在每个单元学完后，我会让同学做练习来检查该单元学问的掌控状况，同时按照练习结果举行教学的准时反馈矫正，适当调节教学内容，让同学能学一课懂一课。考试是检测学问掌控状况最直接、最有效的办法，也是我了解同学学习状况的常用手段。这学年我在每个单

8、元学习结束后会举行单元测验，在期中时举行了期中测试，并仔细分析和总结了每一次测验以及半期同学的成果状况，按照同学英语水平对同学举行分层教学和指导，同时对学习困难的同学指派了优生举行一对一的帮扶活动。利用单元测验、半期考试，以考促学、以考促教，同学在每一次考试后会知道自己哪些学问没掌控，他们就能准时举行再学再练，达到学习成果的提升;老师利用考试全面了解同学状况，针对试卷举行重难点学问的再次讲解，终于提升同学考试成果、提升教学质量。不足之处：首先是在制定学年进度支配表时，时光上有一定的误差，第二是对同学两级分化问题的解决不够抱负，虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度，但在详细的操作中，没有彻低执行到位

9、，导致部分后进生的学习长进甚微，成果依旧落后。今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的阅历，吸取教训、改进办法、弥补不足，把教学工作做得更好。老师年终工作总结报告最新篇3看着成长中的孩子，看着他们的长进，我有一种骄傲感。一个学期过去了，孩子们似乎还在笑个不停。总结以往的工作阅历，以便更好的提升自己的工作水平。我要从思想政治、教导教学、专业学习、家长工作等方面总结这学期的工作：一、思想政治方面：老师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。专心参与园内全部活动，仔细做好记录。不迟到不早退，树立为人师表的形象。二、教导教学：从本班孩子的实际状

10、况动身，设计主题活动，仔细支配每周方案活动的数据，仔细组织每项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的仆人，获得全面和睦的进展以及个体的进展。1.从生活动身，培养孩子良好的作息习惯。2.天天保持孩子的户外体育活动，带领孩子仔细开展各种体育活动和熬炼。3.为孩子制造良好的学习环境。孩子们的（学习办法）是戏耍。我注重到，探究每一项活动的价值都会让孩子在预备好的嬉戏活动中进展自己。第三，商业学习：我深深体味到时代在进展，社会在长进，教导教学观念在不断更新和变化。我十分重视商科学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断充电，提升自己的素养，提升（文化）和专业学问水平。在

11、园内听课、外出学习等活动，在工作思想和教导行为上给了我无数启示，也熟悉到长进是幼儿园这个团结长进的群体的需要和必定；业余时光看一些关于学前教导的书，学习学前教导的最新动态，学习学前教导杂志上的（文章），学习学前教导的新动向，看到准时提炼的优秀老师的先进教导办法，同时询问有阅历的老老师，边做边学，边做边学，堆积阅历，提升专业水平。在我的专业学习中，我理解的是先观看，后干预指导，让每个孩子都能获得提升和进展。我把孩子们的观看做了记录。在每次区域活动中，我都关注每一个孩子，关注孩子进展的每一个平庸的眨眼，利用观看发觉问题。四、父母的工作：这学期和父母相处的很好，工作获得了他们的全都认可和表扬。当年级

12、里的各种活动需要父母的支持时，父母给他们全部的支持。五、缺点：1、在下学期的工作中，努力做到“今日的事今日就做完”，避开因思想懒散而造成的迟延。2.在工作中，我们需要提升我们分析问题和举行科学讨论的潜力。高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。惟独爱孩子的人才干教导孩子。”在以后的工作中，我会专心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的长进。老师年终工作总结报告最新篇4随着时光的推移，一个学期的工作在孩子们的笑声中遗憾结束。这个班的孩子也完成了学前班的学习目标，即将进入学校开头新的生活。这学期的工作总结如下：首先，要牢牢把握平时管理，增进幼儿良好习惯的进展。俗话说“无法规不成方圆”。良好

13、的作息逻辑能使孩子的生活有一个合理的节奏，即能使神经系统获得有益的调整，增进身体健康，有助于培养孩子的自助生活本事，为以后的生活和学习打下良好的基础。这学期，按照我们班在年级方案中的几个弱点，我们重点开展了以下活动，以增进良好年级氛围的形成：1.做好过渡环节的管理，避开时光的隐性铺张，比如在活动间隙合理支配厕所喝水的时光，既满足孩子的需求，又不铺张时光。2.强化纪律管理。我们班有几个调皮的孩子。假如他们第一眼没看到，要么打要么闹，要么处处乱跑。他们天天都要给你创造棘手，破坏纪律，给其他孩子带来不好的影响。我们特殊关注这些孩子在做练习和嬉戏时的一举一动，准时发觉和订正他们的过激行为，让他们这学期

14、没有发生任何平安事故。3、特殊注重孩子的好习惯。催促孩子排便后洗手，洗手时不要玩水。可以宁静有序的吃午饭，不大声说话，催促孩子养成良好的卫生习惯。二、教导教学脚踏实地，增进（儿童）全面进展。孩子从幼儿园到学校，是人生的第一个转折点。因为生活的突变和学科的繁重，无数孩子进入学校后感到疲乏和胆怯，这就是所谓的“困难时期”。所以这学期我们从保育和教导两方面入手，协助孩子完成过渡，做好幼儿的连接工作。(1)结合我们想上学校的主题活动，给孩子介绍一些学校生活学习状况。让他们对学习和生活有一定的了解。孩子在绍兴的时候爱好特殊高，聊个没完。从他们神采飞扬的表情中，我们能够感触到他们是多么期盼成为一名学校生。

15、为了预备上学，我们常常支配一些容易的作业来培养孩子的目标意识。利用一个学期的努力，班里大部分孩子都能仔细完成教师布置的目标，与同龄人合作，友好地与同龄人一起玩嬉戏，碰到困难时与同龄人探讨解决计划，从而提升社交本事。(2)在做好教学的同时，这学期我们还组织了丰盛的文体活动，天天准时支配孩子举行活动的时光，组织孩子玩一些体育嬉戏，提升了身体素养。在叙述活动中，每个孩子都情愿说话，没有人胆怯在大家面前说话。孩子们的士气获得了熬炼。第三，年级工作敬业，注意孩子的个体需求。课业是琐碎的，但在琐碎的工作中，我们尽可能的仔细和敬业，“努力成为孩子喜爱的教师”是我们的工作任务。有一句（名言）：“没有情感和爱的

16、教导家，就像没有水的池塘”。在实际工作中，我们努力为孩子们制造一个弥漫爱心的“池塘”。当孩子有困难时，我们会向来注重协助他们。特殊是对于有特别状况的孩子，我们赋予额外的照看，协助每个孩子建立自信，多与他们沟通，亲近他们，教他们敬重他人。第四，在父母的工作中，我们热烈对待每一位父母，注意与父母的交流。接送孩子时与家长交谈，了解孩子在家的表现，准时反馈孩子的特别表现，以赢得家长的支持与协作。当孩子生病时，我们会准时打电话关怀他们的健康，让父母感到十分暖和。我们应当仔细解决父母反映的问题，努力达到他们的惬意。不劳无获。当我们看到我们班的孩子健康成长，预备上学校的时候，我们感到无比欣慰，我们的工作获得

17、了家长的绝对。我们过去一年的依靠，协助我们建立了浓厚的感情，成为了一名深受孩子爱慕的教师。这是对我们工作的支持和鼓舞。虽然我们的工作不到位，但是父母的理解和支持给了我们越发努力的信念和力气，信任我们以后会做得更好。老师年终工作总结报告最新篇5自从当了教师，做一个好教师向来是我的任务。在过去的一年里，我向来以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底，总结一年来的工作。一、思想道德方面：作为一名老师，我严格要求自己，利用在政治思想、学问水平、教导教学本事等方面的不断提升来塑造自己的行为。让自己在教导行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。二、教导教学：一年来，我向来是一名高班级语文学科的同学，

18、在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提升业务水平，不断学习新学问，探究教导教学逻辑，改进教学办法。1、敬重同学是以同学为本的关键。在教学中，我深刻意识到我们应当优先考虑同学和他们的进展。首先，必需敬重同学。敬重同学的思量权、话语权、探索精神和思维成绩。惟独这样，我们才干让同学思量和探究。2、分层合作是实现合作、自主、探索学习模式的必由之路。不同层次的同学和不同的思维效率往往会导致一些同学胆怯思量，懒于探究和依靠别人的思想。假如在教学中把好的坏的混进一个群体，好的同学永久是领导者和代言人，差的同学永久得不到群体的关注。要解决这个问题，必需采取小群体分层合作的办法。在课堂上，按照不同的状况给不

19、同的小组分配不同的目标，同学在水平和本事相同的状况下有时光思量，从而达到分层合作的目的，使不同水平的同学有不同的挑战性目标。3、明确的学习任务。语文教学应当避开千篇一律，简单让同学讨厌。假如用同样的办法教单词，课文就要分析总结，费时费劲。同学在学习一篇课文后，不会知道他们在这门课上取得了多大的长进。对于五班级的同学来说，单词教学能够自己完成。他们有本事，有自己独特的办法。在教学中，我通常只把教单词作为一个考试过程。课文分析的是什么样的风格，新的风格教给新的办法。然后，让同学根据办法自己解决。最重要的是按照课本，让同学了解这门课要达到什么水平，要解决什么难题，利用什么办法利用穴位解决问题。惟独这

20、样，课堂才干有效和高效。4、规范操作。同学学习新课程和学问的系统化和系统化，依靠于一定的作业来巩固和提升。利用标准化作业，同学思维清楚、有条理。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个亮点，标准化作业能够让同学形成习惯。培养同学良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。通过课外活动和年级小组活动开展一系列实践活动是这学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上，举行了议论“新学期方案”、“时刻注重平安”、“我爱小学”、如何运用生产等一系列活动，培养同学的士气和表述本事。不管谁站起来，都能够聊一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时举行补漏。例如，自己

21、常常通过课余时光，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提升后进生的文化基础学问。同时，在年级中开展互帮互学小组，举行一帮一的学习活动，使同学端正思想，互（相学）习，互想增进，形成你追我赶的良好学习氛围。日常，自己还注重“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面利用尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，增进双赢效果。7、课题讨论工作。在课题讨论工作中我所做的工作有：A、提升课前预备工作有效性。(1)提升备课的有效性。我在备课时自立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备同学、备资料、备重点难点训练

22、点，备思路，备教学策略，切实提升备课的质量。(2)提升同学预习的有效性。一是教给同学一些预习的办法，并利用课堂训练提升预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。B、对课堂操作的有效性的讨论。(1)教学任务：首先，我有预设的课堂教学任务，任务按照教材、课时、年级学情正确定位，三维一体的任务执行到课堂有所侧重;第二，我按照课堂的动态进展恰当地调节预设任务和生成新的任务，预设任务和生成任务也有所侧重;再次，我主动对任务的达成度自我评估。(2)师生角色：同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的增进者，同时老师也是自我专业成长的

23、主体。没有老师的专业成长，就难有同学的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力增进同学形成正确的角色感。(3)教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学任务的动态生成，它包括老师教的方式与同学学的方式。我在教学时按照不同文章的特征来挑选教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，对照较感性的文章，对文章的出色细部时我则采纳以研促读，重视同学的自读自悟。(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资

24、源的过程。课堂中老师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不损害同学的自尊。C、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思量、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面强化反思的沟通与研讨，从反思中获得启迪和升华，取得长进。三、遵守纪律方面：本人严格遵守小学的各项（规则制度），不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。日常，勤俭节省、任劳任怨、对人诚挚、热爱同学、

25、人际关系和睦融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和本事。四、工作业绩方面：随着新课程对老师业务本事要求的提升，本人在教学之余，还挤时光自学教导教学理论并乐观举行各类现代教导技术培训，掌控了多媒体课件制作的一些办法。上学期我应上级的号召，乐观到边远小学支教，在支教小学发挥自己的光和热，受到支教小学领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星小学担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论出示课的目标，并受到领导的好评，经过小学评价组评选为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在小学组

26、织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。老师年终工作总结报告最新篇6为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面本人向来在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。利用阅读大量的道德修养书籍，以及德育论文，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养，提升自己与同学之间的沟通和交流的方式。二、教导工作方面面向新课改，针对教导教学工作中碰到困难，我在乐观参与小学组织的新教材培训的同时，谦虚向有阅历的前辈讨教阅历。作为新老师的我在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学手段灵便运用于课堂教学中，努力培养同学的合作沟通、自主探索、勇于创新的等本事。乐观实施小学的导学式小组合作模式，发挥同学的主观能动性让同学能更好的学习。三、遵守纪律方面本人严格遵守小学的各项规则制度。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。日常，勤俭节省、任劳任怨、对人诚挚、热爱同学、人际关系和睦融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和本事。四、业务进修方面随着新课程对老师业务本事要求的提升，本人在教学之余，还挤时光自学中