版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、()()()()()()()()()()()()一年级语文上册看拼首写词语复习姓名:一、看拼音写字词。u g e sh a ng shu g e sh a ng sh)(sh a n y dngxi a()(yu e k a i me n b)()(y 1 g e s a n ti TOC o 1-5 h z ()(gu a ng d a b ai()(ch u r u hu o c()(mao jin mi ch()(x i gu a shu b e()(g o g p ngj ipi()(me n ya t u l 1()()6r r n san yu ean mu er li)()(y
2、mf e inido)()h eer ziri)()(i i zh o ig x i n)()nj i mi n zi)()(n gu o pi sh)()(lu 6 bow/e i()(sh i ti an h ey eng l i sh o u z()(y y duxi ayu)()e g zh a ighu i)(bag o ig zh 6ng)()mi doxi a ch ee ng r n k o u)()o mash a o ji m)()a t u shu i ni u)()u d o ig fag)()zou le z ij 1()()l &er sh i)()sh ang s
3、h a n()shu i t u()()()()() g o g y engdong fagch angch iyu e y&x i fag y i ni n()()()() () ()ch u sh e igshuch u sh e igshu()(het( )苗 (i ch e ch u l a t U TOC o 1-5 h z )() (izh o igI)地( )间 (jingo* ch e y u shu i) ()()umiu)好 ( )光b &ie rdi n)色 ( )朵 ( )灯g o iggu a igsh e ig)鸡 ( )场 ( )旗ch angch uy un()
4、短()去彩()p iz o ub an)球()路()空l iz up ng)面 ( )球 ( )常y a sh e ngm& o)膏 ( )气 ( )笔zh eng)在在y i()服md()路y eng)群群ti a n雨()w 6n语()g Vr uji nsh a nch e进()看()3z高()骑(sh a o多()shu ib ay epi nsh e ig河( ) 尾() 作()花()、读拼首写笔回h engsh udia npi en ash uwa n()()()()()()Hengpi eh engzh e go ush u wa ng 0 u()()()h engxi e g
5、 o upiezh esh u t ish u g0 uh engzh e()()()()()wa ng O uw6guh eng g o ush uzh e()()()()h 6ng zh w wa n g o u sh u zh e zh e g o u()()学好语文的方法和技巧 一、学好课本知识 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完 成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自 己能解
6、决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透 彻了、明白了。 二、注意课外积累 知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必 要的。进 入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍 和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的 细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。 除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学体育活动开展总结
- 运动员肺栓塞预防与应急预案
- 教育机构教师配备优化方案
- 特殊教育学校监控管理方案
- 2024-2025学年黑龙江省龙东联盟高三上学期10月月考化学试题及答案
- 城市道路施工绿色施工方案
- 新学期开学教工会议校长讲话稿
- 户外活动防雷安全应急预案
- 工业厂房屋面拆除施工方案
- 大模型幻觉:人机传播中的认知风险与共治可能
- 珍爱生命主题班会
- 陈皮仓储合同模板例子
- 2024年安全生产月全国安全生产知识竞赛题库及答案(共六套)
- 2024-2025学年沪教版小学四年级上学期期中英语试卷及解答参考
- DB23T 3844-2024煤矿地区地震(矿震)监测台网技术要求
- 《阿凡达》电影赏析
- DB42-T 2286-2024 地铁冷却塔卫生管理规范
- 合作伙伴合同协议书范文5份
- 小学生主题班会《追梦奥运+做大家少年》(课件)
- 公安机关人民警察高级执法资格考题及解析
- 浙教版信息科技四年级上册全册教学设计
评论
0/150
提交评论