庆祝元旦活动方案7篇

1、庆祝元旦活动方案7篇庆祝元旦活动方案篇1活动目标：1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2、学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。活动准备：1、布置教室，营造新年气氛。2、磁带，会唱新年好的歌。3观察过街上环境的变化。活动过程：一、认识“元旦节”你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节。）鼓励幼儿大胆讲述。教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开

2、，学习进步，工作顺利，万事如意等等。二、送礼物，学说祝福的话语1、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。2、同伴互送礼物，说祝福的话语。请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”、知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。三、游戏时间1、音乐游戏碰一碰。2、体育游戏小熊请客四、结束活动教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。庆祝元旦活动方案篇2一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“欢庆元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的开始，让幼儿在欢乐中度过一个难忘的元旦。二、活动目标：1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢乐气

3、氛。2、让幼儿在表演中展现自己，增加幼儿的自信心。3、通过活动加深师生之间的情感。三、活动组织者：实验小学幼儿园全体教职员工四、活动时间：五、活动地点：幼儿园内一楼大厅六、活动对象：全体幼儿七、注意事项：1、活动中八位老师分工负责，注意幼儿的安全，让幼儿有序的参加活动。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、参加活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。八、活动流程：1、播放新年歌曲，在节日的愉快氛围下，家长入场，坐在家长席内。2、各班老师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。3、钟园长致辞，将新年的祝福送给大家。4、主持人上场致辞，活动开始。5、幼儿文艺表演。6、主持人致辞，活动结束。附节目单一、开场：

4、古诗联唱阳光班，海洋班，彩虹班二、舞蹈：串烧三、快板表演：弟子规四、诗朗诵：我长大了五、英语话剧：小红帽六、舞蹈：胖娃搬西瓜七、舞蹈：七彩画笔八、小班舞蹈：布法罗女孩九、舞蹈：我和小音符十、中文童话剧：小蝌蚪找妈妈十一、歌曲：爱上幼儿园庆祝元旦活动方案篇3一、活动目的：借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、安全人员配置：为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员

5、配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。三、活动时间20_年12月31日下午四、活动的项目：1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱_寄语；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说；张又山小提琴独奏我的祖国；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了

6、孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排23人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期

7、间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20_年天天都有收获！庆祝元旦活动方案篇4活动时间：20_年12月31日星期_活动地点：三楼多功能厅参与人员：小班年级组全体幼儿及教师活动目标：1、通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：班级教师：1、各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。2、多功能厅环境布

8、置各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放各班保育员。3、各班幼儿自制新年贺卡。4、新年老人顾佳静新年老人服装一套5、主持人邵连娜6、关于过新年的动画片陈一吟7、各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲新年好后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗活动过程：一、主持人开场邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！二、年的来历邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看年的故事1、播放动画片年的故事2、现场互动提问：关于年的问题：过新年人

9、们都怎么样啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。3、播放新年动画短片。三、各班节目表演邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。全体师幼欣赏表演。四、集体唱新年好，新年老人分糖1、幼儿全体合唱新年好邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？2、新年老人分糖邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。五、各班交换贺卡小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。六、活动小结新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋

10、友们新年快乐！庆祝元旦活动方案篇5一、活动目的为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20_年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！三、活动对

11、象全体师生四、举办单位主办单位：_系承办单位：_系团总支文娱部协办单位：_系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：（1）每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。

12、（3）各同学可以自由组队参加。（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目。（5）至少要有15个节目出来。六、举办时间_月_日晚上7：309：30（暂定）七、举办地点_大厅八、晚会各环节及流程宣传阶段（x月xx月x）：1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。节目准备工作（x月xx月x）：1、节

13、目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。5、x月x日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。6、x月x日，大彩排，邀请师兄

14、师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；场地的申请：x月x号前要申请（是吗？问学习部，）包括彩排，演出两天。嘉宾的邀请：1、系领导和_负责人，初拟是：书记，老师2、_月_号发邀请函。3、具体细节要及时问师兄师姐。物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（x月x日），节目单（x月x日）。2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在x、x、x号准备好。（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）4、从彩排

15、到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。晚会开始：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。3、根据策划小组安排的节目进行演出。（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok？）4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。6、支持人适时提醒观众安静或动起来。7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求_成员留下帮忙清理现场。九、经费预算嘉宾用水一箱：

16、_元气球和打气筒：_元晚会横幅：_元奖品：_元宣传单（_张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（_张）=_+x+x+_=_元荧光棒、哨子、现场装饰等物品：_元备用：_元共约：_元庆祝元旦活动方案篇6为进一步提升学校文化品味，增强师生的健康意识，丰富师生文化生活，落实“快乐学习，开心工作，幸福生活”的办学理念，保证教育教学工作更好的开展，根据学校工会工作计划和德育工作计划，特制定本活动方案。一、活动主题：锻炼身体，愉悦心情。二、参加对象：全校师生。三、项目设置：1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，

17、拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。3、师生书画展。四、活动原则：快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。五、活动时间：1、教师体育活动：12月2日12月20日（第14、15、16周）抽空进行。2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。4、元旦前一周展出。六、活动安排：（一）、教职工活动由工会活动室组织实施。1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月26日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。（二）、学生活动由德育处负责组织实施。1、16年级广播操和36年级定点

18、投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。3、校园集体舞由四年级负责。七、活动要求：（一）乒乓球羽毛球比赛：1、身体健康的教职工每人至少参加一项。2、成绩分男女组各取前3名。（二）集体舞展示：1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。3、节目内容健康，动作整齐连贯。（三）师生个人才艺展示：1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞）2、学生才艺展示36年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外）（四）定点投蓝比赛：1、以班级为单位，

19、学生全员参与，按投中率计算成绩。2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前_名并颁发奖状。（五）广播操比赛1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。（六）1分钟跳绳比赛：1、各班预赛后，选送35名学生参加决赛。2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。（七）师生书画展：1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励，集体项目发纪念奖。八、人员安排：1、组长：_；2、组委：_；3、后勤保障：_。九、未尽事宜另行通知庆祝元旦活动方案篇7一、活动目的

20、：为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园三、参加人员：全体师生四、活动地点：学校运动场六、活动具体安排：七、活动方案（一）海狮顶球负责老师：_X活动描述及游戏规则：1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

21、（二）摸鼻子负责老师：_活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。（三）、我们都是好朋友负责老师：_活动描述及游戏规则：1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。（四）巧搬气球负责老师：_活动描述及游戏规则：1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。（五）百发百中负责老师：_活动描述及游戏

22、规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。（六）脚踏实地负责老师：_活动描述及游戏规则：1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。（七）你演我猜负责老师：活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。（八）乒乓球接力负责老师：_活动描述及游戏规则：1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入