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文档简介
1、习作例文 想象想象力比知识更重要。 【美国】爱因斯坦小真的长头发我变成了一棵树创造自己的想象世界？奇思妙想号闯关规则：1.认真听题，举手作答，遵守课堂纪律。2.想的奇妙、合理，说的精彩有序。3.闯关成功者获得“奇思妙想星”一枚。 一支铅笔的梦想第一关： 猜一猜小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。（打一文具）想一想.1.一只老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想 ？2.它的梦想是想成为什么？自然 细长合理在什么地方要做什么？有什么感受？这就是习作语言的表达方式。这种表达方式有什么好处呢？在什么地方要做什么？有什么感受？写法： 语句清晰 、有层次 表达情感 积极向上一支铅笔的
2、梦想拓展仿说：铅笔还会有哪些梦想？ 第 个梦想，是 什么地方 。知道我要做什么吗？ 为他人做什么 。 真情实感 。 的梦想新传抓住事物特征想象 第 个梦想，是 什么地方 。知道我要做什么吗？ 为他人做什么 。 真情实感 。闯关成功 尾巴它有一只猫第二关：想一想. 尾巴为什么这样想？有依据吗？依据: 1. 我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。 2.我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。 3.你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?尾巴它有一只猫 反着想象真有意
3、思猫有一条尾巴尾巴的启示：狗尾巴听到了，会说什么？原来我有一只狗哇，真好！原来我有一个人，真神奇！拓展仿说： 你还想到了什么反着想象，新鲜有趣的说法？说一说。 闯关成功 如何创造想象第三关：还有哪些想象方法呢 ？粘贴合并想象夸张想象人格化想象喜欢睡觉的风.奇思妙想号闯关成功 如何想象习作？清晰、有层次合理大胆想象逆向想象抓特点，发散想象表达真情实感下课1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2. 正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发.学生对鸟类，对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学
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