幼儿园中班语言教案《艾瑞克的秘密花园》绘本故事PPT课件【幼儿教案】_第1页
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文档简介

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3、redirect o 语言教案 t _blank #语言教案一、活动目标:1.根据图片线索大胆想象和猜测,体验故事内容带来的乐趣。2.参与花园的探索活动。二、活动准备:挂图、PPT三、活动过程:谈话导入,艾瑞克来了教师介绍故事主人公,导入故事这位小朋友叫做艾瑞克,他们家有个花园,我们一起去看看吧(出示挂图1)结合图片,理解故事内容引导幼儿观察挂图2的左边,猜猜想想猜猜看这位朋友是谁?为什么?幼儿继续观察挂图2的右边,揭示谜底。它是谁啊?(小蜗牛埃米)艾瑞克喜欢埃米什么?(喜欢它可以移动的家)观察挂图3的左边,猜猜想想第二位朋友是谁?长长的是什么?观察挂图3的右边,揭示谜底。第二位朋友是谁?(蜻

4、蜓卡洛小姐)长长的是什么?(蜻蜓的尾巴)艾瑞克喜欢卡洛的原因是什么?(喜欢卡洛的美丽和自由飞翔)观察挂图4的左边,猜猜想想第三位好朋友出场了,这场长长的是什么呢?你会怕它吗?观察挂图4的右边,揭示谜底。它是谁?(小蛇贝克姆)长长的是什么?(小蛇的尾巴和身体)妈妈为什么让艾瑞克远离它?艾瑞克是怎么想的?(小蛇可能会伤害人类,但是只要我们爱护它,它就会和人类和睦相处)观察挂图5的左边,猜猜想想这位又会是谁呢?妈妈为什么大声尖叫呢?观察挂图5的右边,揭示谜底。原来是小老鼠科里亚,长长的是小老鼠的尾巴呀。观察挂图6的左边,猜猜想想这是一位神秘的朋友,猜猜它是谁。观察挂图6的右边,揭示谜底这是变色龙哈可

5、维,我们不常常见到它。这长长的是什么呢?(变色龙的舌头)变色龙是怎么捕食的?(用舌头黏住小昆虫,卷曲舌头把小虫放进嘴里)教师继续讲述挂图7播放PPT帮助幼儿进一步巩固故事内容总结:艾瑞克的朋友都很特别,有长长的尾巴、细长的身体、能卷曲的舌头,每个小动物都会有自己的特点及特长,小朋友都应该爱护小动物,保护小动物。情境游戏,尝试与同伴合作表演故事。幼儿选择角色,分组进行故事表演。情感延伸:引导幼儿进一步观察动物身上长长的东西,创编秘密花园里的朋友。秘密花园绘本分享 今天给大家介绍一位小朋友,他的名字叫“埃瑞克”,他们家有一个秘密花园,我们一起去看一看吧! 我家的后院,有一个小花园,各种各样的昆虫是

6、我放大镜下的“麻豆”。 嘿,我的好朋友埃米在那儿呢!埃米是一只小蜗牛。我最羡慕他那个随时都能移动的家了。 我的第二位朋友是卡洛小姐,卡洛小姐是一只蜻蜓。 她有着迷人的大眼睛,还有晶莹剔透的翅膀。她的到来给大家带来初夏美好的消息,花园里越来越热闹喽! 第三位朋友出场啦!他可能不会受到所有人的欢迎,还会让人觉得有点害怕。 那是小蛇贝克姆。 听到妈妈在厨房里大叫了吗 ?那一定是接下来,我要介绍的朋友干的。 他是小老鼠科里亚。 最后一位朋友,大家可能不常见到他,可是他的本领却是被大家认可的哦! 他有一双能360度转动的,犀利的眼睛 ,长长的能卷曲的尾巴,他就是具备神秘气质的小变色龙哈可维。 好啦,这就是我的秘密花园和我的朋友们,想继续和我一起探秘吗? 来吧,带上放大镜跟我一起出发吧!觉得不错

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