幼儿老师个人述职报告

1、Word - 24 -幼儿老师个人述职报告幼儿老师个人述职报告1回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下:一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担当大五班配班老师一职，担当保育与教育的职责，同时要与班主任亲密协作，完善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行状况由于我们俩个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些！我每天早早的来学校，熟识孩子和工作环境;最初由于不适应工作，完成任务的速度有些慢，常常很晚才离校。上班期间，除了俩次突发的交通大事外，坚持做

2、到了不迟到不早退。日常班级工作中，我与主班融洽相处，开心合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商议方案，尽最大的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个乐观向上的班级！1、教育教学中，关爱每一个幼儿。由于老师只有喜爱同学，才能教育好同学，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我肯定要让他们在开心的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我仔细备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的预备，并适当的制作各种吸引幼儿留意力的好玩教具，以课堂教学为核心。每周一我们都会

3、在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习爱好;课堂中，留意培育幼儿的学习习惯，主要培育幼儿仔细观看事物力量以及完整的语言表达力量，同时敬重幼儿的身心进展规律和学习特点;课后准时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，仔细写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的急躁指导与自己的细心学习下，可以根据正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采纳师生互动嬉戏方式让幼儿更简单的记好诗句，并采纳形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到仔细备课，依据教材内容及幼儿的实

4、际状况，设计课程，仔细写好教案及反思。2、保育工作:工作以来始终担当主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐，看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关怀与照看，这点困难算什么呢？况且别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就拿一个，就是多走几趟！经过努力和熬炼，已有了很大的进步。每天要仔细为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候，家长为了幼儿不耽搁课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一天中我会常常用手摸他们的头和脖子，时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候，依据天气变化适当教幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作，

5、从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。三、担当临时工作状况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候，我便担当临时代课任务。我仔细带好每节专科课，主班请假的时候，我会来的更早些，虽然一个人做俩个人工作，但也不马虎，时时刻刻关注幼儿，不敢有一点松懈。在有事情发生的时候准时与主班沟通。学校支配的舞蹈排练及演出也同样仔细对待。四、存在问题及努力方向尽管自己尽最大努力完成工作，仍有问题消失。一是理论学问的学习还有些欠缺，让自己不够自信；二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高。在接下来的工作里，我肯定要在校领导及同事们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！做一个自信

6、、热忱的老师，全身心地投入到幼儿教育事业中！也祝福林荫学校这棵大树在校领导的带领下，会更加的枝繁叶茂，栽培出更多优秀的小树！感谢大家！幼儿老师个人述职报告2 敬重的领导，各位同事： 大家好!本人至今工作有6个年头了，其中5年担当大班老师工作。现今连续胜任于大班教学工作。我很荣幸的被大家选举为团支书，以后更要严格要求自己，为大家供应优质的服务。在此作以下几方面汇报：一、思想方面“干一行，爱一行”严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业对工作仔细负责，乐观接受各级领导安排的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份来严格要求自己。二、

7、保教结合方面保育之重，重在之重。孩子们只有身体健康，才能在园开心的学习和生活，为孩子们供应温馨的生活环境，需要我们在保育工作上下大力度，指导并协作保育工作，管理好本班幼儿卫生健康，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。本学期并协作保健医为幼儿做了具体的体检工作。身高、体重、视力为每位幼儿记录在册。依据大班幼儿的年龄特点，也是大班幼儿换牙季，并为幼儿做了护齿氟透。三、教育教学方面开学初，我们大班组老师共同商讨并制定了教学方案，尤其在特色教学上，分工合作，相互学习，取长补短，很顺当的实施

8、了各项教学方案。围围着教学活动，结合本班状况划分了三个区域：读书角、手工区、自然角，还合理的布置了教室环境，让幼儿也参加其中，同时还发动了家长资源，一起创设了环境布置。在书写方面，由于有二人初步接触书写内容，对其进行常规训练：如训练幼儿坐姿、握笔姿态、整理学习用品、用笔平安等。我们通过一日各个环节，准时订正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿态，在日常活动中准时提示指导幼儿用完活动用品准时整理放到指定地方，并请家长在家中加强督促，协作老师共同指导幼儿养成良好的习惯。在英语方面，这学期换用了新教材，本教材运用多媒体教学，很受幼儿的喜爱，通俗易懂。每次教学活动时，幼儿爱好极高。幼儿在认读单词方面较强，首先

9、倾听、仿照发音，然后反复练习，读准音。最终加入句型，能够简洁地说出几组句型。利用实物、肢体、表情、语气、图片等方法直接教授幼儿英语，歌曲表演上我们进行了排练，展现幼儿的个人风采，但需要我们渗透于日常生活中一些英文，效果甚佳，还有自身英语口语水平要不断地学习。在手脑算方面，在中班学习了1-100的出指和认读及20以内的运算的基础之上，本学期着重学习1-100以内的加法运算，幼儿学习“直加法、逐加法、口诀法”等能够敏捷地把握计算，在这一过程中，幼儿刚开头时，不能很好的区分左右手，时常算错题，我们从爱好入手，通过家园协作，反复练习，至今，幼儿能很快地计算出结果，很有成就感。在识字方面，幼儿结合图片来

10、认读字词，在此基础上进行组词、造句。扩大了组词量和语言表达力量。力量强的幼儿可以独立认字，并能自由的看报纸、读书，大部分幼儿的词汇量丰富，易把握。但个别幼儿消失了造句环节很厉害，可是单独拿出一个字词不熟悉。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的预备;独立性的训练：通过谈话、故事培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练：要求幼儿做好上课之前的预备活动，活动结束后再去小便、喝水、自由活动等，在日常生活中，也反复强调严格遵守行为规章，学习纪律这些训练都做到了很好的效果。四、在家园共育方

11、面家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀共同分担教育责任。珍宝之家常常更换教育信息版块，它分为周方案、月方案、家园育儿信息、我进步了等，随时随地与家长、幼儿成为心系桥梁，我们利用接送幼儿的空闲时间，校训通这一通讯手段，用信息、图片的形式，为每位家长服务。如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。五、其他方面在竞争激烈的时代，飞速进展，需要我们更大的努力，我于10月份报考了_师大本科的进修考试，还有在园领导的关怀下，实施了集中管理制10姐妹在一起居住，互帮互助，和谐相处，拥有了一个温馨的家，在此感谢园领导的关怀，我

12、们会用实际行动报答您。 此致 敬礼! 述职人：xx20 xx年x月x日幼儿老师个人述职报告3望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，下面，简洁总结一期来的工作：一、不断学习，提高自身素养本人在本学期中，乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班

13、级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能乐观参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，乐观开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝“公路上”、“好玩的水等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的乐观性大大增加，开展分小组活动，使老

14、师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是开展“幼儿一日生活”评比活动，评比良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师乐观协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个

15、转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。五、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其

16、他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，准时把握幼儿状况。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆

17、;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、学习新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿老师个人述职报告4时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，现将工作述职报告如下：一、在教育教学方面留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量;在活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，

18、擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，鼓舞幼儿乐观思索勇于表达。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行平安学问教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规章意识渐渐增加

19、。三、在平安方面我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。常常开展平安教育活动，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教育;通过特地的课程教育、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。四、在家长工作方面我们利用离园，电话联系，班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通，以保证在教育孩子的行动上的全都;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。总之这一年对我来说是收获的一年，不

20、仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好!幼儿老师个人述职报告5在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。一、思想方面这些年来我能乐观地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，乐观参与组里的各项活动，喜爱集体

21、、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。二、工作表现，教育教学方面“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我乐观仔细地担当，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有阅历的老师学习，仔细备课，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的

22、特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参与函授考试，已达到大专水平。我还参与了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教育理论水平和业务力量

23、。付出的同时，也收获盼望。在园领导和同行的关心和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育在镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术讨论论文及教育叙事评比中获贰等奖，唤起幼当心灵培育幼儿环保意识在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得二等奖，浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的爱好在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得三等奖，在今年的素养教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和爱惜每一位孩

24、子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业学问，乐观思索，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师!感谢大家!幼儿老师个人述职报告6时间飞逝，转瞬间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，仔细贯彻党的教育方针，乐观参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法

25、律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。二、教学方面我虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，乐观参与园里组织的老师间相互听课活动，并仔细做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的活动方案。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我仔细备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，乐观找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一

26、些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀老师的精彩讲课视频，不断扩宽学问面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。三、保育方面作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作力量还是特别欠缺的，但是我并没有气馁，而是乐观抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，熬炼自己的实操力量，经过老师们的关心和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开头急赶忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前预备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中特别重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解

27、自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我敬重幼儿的成长规律，鼓舞幼儿大胆表现自己的想法，树立自信念，为他们在幼儿园能够健康欢乐地成长保驾护航。四、家长沟通方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效沟通互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平常上课时留意留心观看每位幼儿的动态，发觉问题或特别时，准时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有间，乐观主动地去和家长沟通争论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特别爱好和习惯等，并乐观和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。五、其他方面我利用不上课的时间，还完成了

28、幼儿园8个班的200多集动画片的更新工作，并把电视机协作U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都特别喜爱看更新的动画片，自己心里也很快乐。我还参与了县里组织的一个课件制作竞赛，初赛已经过了，目前正在乐观地预备决赛的作品。六、努力方向作为一名刚刚加入老师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和学问储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新纲要的要求，实施素养教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作，我很幸运地学到了许多东西，也得到了许多人的关心，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会连续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成

29、为一名优秀的人民老师!幼儿老师个人述职报告7大家都喜爱用一刺眼形容时间飞逝，的确，似转瞬间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将工作述职报告如下：一、政治思想方面这一年内我仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一

30、个孩子。二、教育教学方面作为新老师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足，往往会消失种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。三、常规管理今年我带

31、的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我采纳了多种方式来关心幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力;每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。四、家长沟通方面在平常工作中，我常常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿

32、在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争论。幼儿老师个人述职报告8时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的.为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我能够乐观地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，乐观参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。这一学期，幼儿园”活动许多，每一项我都乐观参加了，每天都在忙劳碌碌的，回

33、家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，始终不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿进展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么？经过观看，我知道了是由

34、于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现.在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作

35、，使孩子能连续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。在过去这半年的工作中，我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获.努力使自己成为一名

36、让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师！为幼教事业贡献一份自己的力气，为我园的亮丽花朵添姿加彩。幼儿老师个人述职报告9记得还在学校学习的时候，心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活。但是又很可怕，由于觉得自己还没有力量去做一名幼儿老师，觉得自己并没有完全把握好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样的冲突的心情来到了明日之星幼儿园，一来就好几年了。在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。我喜爱幼教事业，在每个学期，都能仔细钻研业务努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学，大胆尝试，在工作中吸取阅历发挥特长，在平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责。经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。思想政治方面：严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，仔细贯彻党的教育方针，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，乐观参与园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿老师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。教育教学方面：对于教育教学工作，我是乐观主动地担当，曾经担当过的科目有：语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子，