小学英语教师个人剖析材料(精选多篇)

1、第一篇：小学教师个人剖析材料鲁迅先生有一句名言确时时解剖别人然而更多的是更无情面地解剖 我自己更无情面地解剖自己的勇气和态度是这次保先活动自我剖析阶 段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在 各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面 都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际 工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不 少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以 利工作，按照要求，

2、本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在 问题自我剖析如下：一存在问题（一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老 一辈无产阶级革命家集体智慧的请关注：)结晶。邓小平建设有中国特色的社会 主义理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展是当代的马克思主义， 内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞工 作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自 己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头 于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头 疼医头，脚疼医脚，对

3、于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据 学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思 想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工 作态度和果敢精神。（三）平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与 自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心 群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法， 帮助解决实际问题。二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内1因也有外因

4、，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马 列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够 明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓， 更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器己对理论知识的理解与实际脱钩， 没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 我没有严格的学习计划和约束自己学习的，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒 的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情 况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局 限

5、性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为一个，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时 间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交 流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人 就行了起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为 人先的精神，而今已大不如前。三、整改措施针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅 速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改 进学习方法，理

6、论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制 定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、 新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政 治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指 导实际工作。（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师 多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解 决实际问题。（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分2发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高 开拓创新意识。党性是每

7、个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律 观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相 帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机提倡“从我做起”的 精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干， 改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。第二篇：小学教师个人剖析材料个人剖析材料现对自己的教育工作，自我剖析如下：一、我在教书育人中存在的问题：第一创新意识淡薄教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。 第二、教学效益不高。第三、驾驭课堂的能力还不够好。第四，教学理论研究和 教学实践的结合

8、不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长 之间的交流不够学生管理方面比较粗放第七对自己的课堂要求还不够严格。二、整改的措施和努力方向：1、加强学习，不断提高业务素质。2认真参加学校组织的教学研工作平时多听课取他人之长补己之短。 3、加强反思，及时总结教学得失。让每个学生都能参与，第三篇：小学教师个人剖析材料小学教师个人剖析材料很快我在教育工作岗位上工作了快 个年头了, 在平平常常、忙忙碌碌中， 我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管 社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人， 以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好

9、每件事，教好每一位学生。同时 我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出 的一些建议，从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行 原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：3一、我在教书育人中存在的问题：第一创新意识淡薄教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。 第二教学效益不高第三在教学环节的设置和媒体设备的运用上使用不当。 第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。 第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己 的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的原因：1学生的课业

10、负担有所减轻学习的时间少了学生的学习目的性和自觉性 有所降低，为了应付完成语、数等作业，就因此将英语作业扔在一旁不去完成。2、又因为英语学科在农村现阶段不怎么被重视的学科， 有的学生抱着无所 谓的态度在课堂上，在加上大部分的学生家长对英语学科的无知，因此就造成了一大部 分学生无法完成英语作业的现象。3对于英语新课程标准的学习还不够深入新课程的实践中思考得还不够 多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；4教科研方面本学年加大了学习的力度真研读了一些有关教科研方面的 理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己 心中的目标；三、整改的措施：教学的关键是教师的引

11、导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素 质的教师小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外要有童心和母爱， 要爱心育人。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯教无止境不断充电才能维持教学的青春和活力所以， 一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课 程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲 座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了英语新课程标准，以及相关的文章如 教育的转型与教师角色的转换怎样与新课程同行等。通过学习新课 程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的4发展，知识的更新，也催促着我不断

12、学习。平时有机会还通过技能培训、外出听 课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教 学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念 应用到课堂教学实践中立“用活新老教材实践新理念求让我的英语教 学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语 教学质量。我任教四年段的英语数学两个科目。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教 学“五认真前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活 上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂

13、完成，课后仔细批改学生作业，不同类型 的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对英语课更有兴趣，同时提高学生 的英语水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到 长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极做了解学生，改 进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我着重培 养学生的综合实践能力和创新思维能力。我今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地 点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导 班的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让英语教学对 学生的成长和发展起到更大的

14、作用3、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动，还有部分的学校英语宣传工作，我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务，我都能 以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效4、加强反思，及时总结教学得失。英语教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后的英语教学中，让 每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些英语教学的特色点，为 开创祥坂小学英语教学的新天地作出贡献。5其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。第四篇：2014 年小学英语教师自我剖析材料个人自我剖析（优点与不足）在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。

15、回顾这一学期的工作，有 一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基 本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好 每件事，教好每一位学生。我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问 题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：一、我在教书育人中存在的问题：第一创新意识淡薄教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。 第二教学效益不高第三在教学环节的设置和媒体设备的运用上使用不当。 第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。 第六、对自己的课堂要求还不够严格。二、存在问题的原因：本学年我虽然加大了学习

16、的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书 籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的 目标；三、整改的措施：1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯教无止境不断充电才能维持教学的青春和活力所以， 一直以来我都积极学习。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识 的更新，也催促着我不断学习。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念 应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念常教学中，我 坚持切实做好课堂教“五认真认真作好充分准备精

17、心设计教案并结 合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改 学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，另外，授课后根据得6失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教 学积累经验。3、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本 上能够做到“任劳任怨、优质高效4、加强反思，及时总结教学得失。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。第五篇：小学教师个人自我剖析材料自我剖析材料*中心小学*敏在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。通过这次教师会我认真学 习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，现将结果于下：一、存在的问题1理论学习不够深入缺乏深刻的认识理论学习与实践操作存在距离有 些只能是想法，并没有演化为具体的做法。2大局意识不够往往只管自己职责以内的事其它的事就少有过问有时， 自己明明看到班上存在问题，认为自己不是，不该自己管也就放之任之；有时自 己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干 完的事，也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想程度不够，教学工作中仍有