小学班级常规管理细则4篇(一)

1、小学班级常规管理细则 4 篇一)小班常管细第 1 一罚分标准第一章 作业迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣 1 分;作业未做完，留下补做完，扣 1 分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。 抄袭作业 ，考试时作弊，扣 2 分;作业在老师讲解后，订正有错的，扣 2 分。第二章 纪律无故或无正当理由旷课、缺席、早退、迟到，扣 1 分含晨读、自习、课间操 等;上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、 离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣 2 分;晨读、自习课随便说话，扣 2 分;自习课午间休息、晚自习纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣

2、1 分。 带食物或饮料进入教室，扣 1 分，并罚扫卫生区一次。未向班主任请假，私自出校，扣 2 分。第三章 劳动、卫生不听从卫生委员的分工，扣 2 分;班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣 1 分;检查时，没有打扫，扣 2 分。检查时，正在打扫，扣 1 分。拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生 1 分。值日迟到，扣 2 分，并罚扫一天;随意扔废纸及其它垃圾垃圾不入桶，扣 2 分;座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人 分，查不出则扣座位人 2 分。1第四章 公物保护、环境卫生、节约损坏班级、学校公物，扣 3 分，情况严重者，扣 5-10 分;在班级外的其它场所乱扔垃圾，

3、从室内向外乱扔杂物，扣 3 分;第五章 学校活动早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣 2 分。无正当理由不参加体育锻炼早锻炼、课间操、眼保健操等，扣 1 分;做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣 1 分。升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣 2 分;第六章 个人素质、修养染发，烫发，特殊发型，染指甲，涂口红、化妆、佩带耳环、戒指、项链等装 饰物，穿着不符合学生身份的服装，不符合要求的一次扣 3 分;对老师没有礼貌，扣 2 分;接教师话茬、起哄，扣 2 分;辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣 3 分; 班干部带头违反班级纪律，扣 6 分;公共场所乱喊乱叫、起哄，每

4、次扣 5 分。私拿他人物品每次扣 3 分。在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣 3 分;说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣 5 分;做危险动作，影响自身及同学安全的，扣 分;打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣 5 分;进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止学生入内的地方，扣 分;二加分标准积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、 二、三等奖的分别加 、3 分。体育委员或文艺委员再加 分。参加班级组织 的.动，获一、二、三名的分别加 、3 分;单科测验成绩达卷面分数 、80%70%上者，分别加 53、1 分。 得 第一名者，另加

5、5 分，得满分者，另加 10 分;2连续一周无迟到早退、缺勤积分加 2 分。每月无迟到、早退、旷课、请假情 况者特殊情况例外，加 5 分，学期全勤者，再加 10 分;认真做好本职工作，一大周内没有任何违纪行为未被扣分者加 5 分，连续一 个月未被扣分者再加10 分，连续一学期未被扣分者再加 20 分;拾金不昧者加 1 分，拾到价值大的物品可加 5-10 分。连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加 5 分。知错能改，表现较前周有较大改善者加 5 分。受到学校通报表扬者，加 3 分，被教师表扬者，每次加 2 分。协调班级同学间矛盾者，每次加 2 分。一周累积分前十名的给予一定奖励。一周累计积分少

6、于 50 分以下的，罚值日三天，罚抄班级管理制度 遍;一周 累计积分少于 40 分，写 字书面体会，并罚值日一周，罚抄班级管理制度 遍 一周累计积分少于 30 分，由本人写出 1000 字深刻检讨!通知家长，罚抄班级管理 制度 10 遍。小班常管细第 2 为更好地促进学生养成教育落实，形成良好的班风学风校风，使学校各项工作有序、 有效推进，切实教育学生从行动上做到“ 感恩祖国、回报社会本班现拟定班级常 规考评制度，将班级常规检查评比分为如下四项：纪律、卫生、路队、礼仪，每一 项每周总计 25 分，合计 分。实行倒扣分，扣完为止。 年 月 x 日开始 试行。一、纪律、眼保健操（）有一人次不做操（

7、包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为）每人次 扣 0.5 分。（）做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣 0.51 分，严重嘈杂的 每人次扣 1 分；（）班级不按时做眼操的或者无故不做的，每人次扣 分。、广播操（）铃响后在走廊整队静、齐，做操完排队回教室；如有喧闹或队列散乱每人次 扣 0.5-1 分。3（）做操时队伍中有一人讲话，扣 分。（）做操时动作整齐到位、精神饱满。、课间活动（）进入校内不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。（）课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。（）爱护体育设备、器械，没有老师带领，严禁学生使用体育设备、器械。 、出勤记录（）班级

8、学生考勤，每迟到一生扣 分。（）集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣 分,故缺 席一次每人次扣 1 分。（）学生干部开会等每缺席一次每人次扣 分。二、教室及过道卫生（）教室地面干净、无纸屑垃圾；（）教室内务整理规范整洁；（）卫生工具摆放整齐（拖布放在桶内）；（）门窗洁净明亮；（）学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑；（）教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画；（）无卫生死角。每一处不符合要求每人次扣 0.5 分。三、路队放学离校实行路队制放学，每个队员长要负起责任，维持好队形，行走靠右行（如 有班级交插，要立停做到礼让）（1 分）；听候值勤安排，有序离校（1 分）。出 校门后到指定区

9、域后方可散队，确保路队质量（1 分）。学生排队后无离队、散队、 吵闹、前推后挤等不良行为（1 分）。四、礼仪、标志佩戴检查、抽查学生标志佩戴，每一生未戴扣 0.2 分。4、个人卫生检查、抽查学生个人卫生情况，每一生卫生不符合要求扣 0.2 分。、普通话抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣 0.2 分。、日常文明礼仪（）不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣 分；（）热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小； （）爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣 分； （）爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾等

10、不文明行为一次扣 0.5 分；（）不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿棍棒刀打闹，不从高处下跳等等。 一次扣 0.5 分；（6）使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客， 学校来客人时主动问好。小班常管细第 3 一、班干部职责班长负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班 委会会议记录。副班长协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委 : 责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主 动与相关老师联系

11、劳动委员负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理 修改体育队伍。文娱委员负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组 织一次班级文艺活动)宣传委员做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。5二、学生课堂常规、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候 教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在 教师示意下，学生方可坐下。、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

12、、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌 握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势 举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完 整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不 懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿 势。、下课时，教师宣布下课，班长发出

13、 起立口令，在教师招呼后，学生方 可平静有序地走出教室。、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净 黑板。三、班级环境管理制度、班级环境要求、教室前黑板上方正中挂国旗。、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。、“课程表作息时间表”“日生表贴在规定位置。墙壁、讲台、课 桌等不得乱贴、乱画。、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题雏鹰天地资料丰富多彩， 版面设计要有特色和创意，讲究艺术美、教室持续良好的通风和整洁。、值日班长生) 职责6监护班级各项环境设施、设备。开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。督促同学摆好课桌

14、椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课 后讲台持续洁净。认真记录值班状况，并送班主任审阅。小班常管细第 4 班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强 化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新 台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本 依据。具体资料：（一）班群众组织建设、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主 任工作手册、中队活动纪录簿）。、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工 作，解决问题（查看班主任工作手册，学生座谈）。、班主任、任课老

15、师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。 （二）班级文化建设、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规 范。、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部）（三）班级常规管理、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到有精心的设计（留有 记录，参加设计比赛）重行为指导讲究实效注重学生行为习惯养成教育。 （查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视）、自觉遵守小学生日常行为规范、小学生一日常规及学校的各项规 章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤 老师、年级负责人、值日学生检查）、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学 习习惯，整体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生 检查）7、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好操”（体育组）5爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录）7能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。 （年级组长、教导处、家长）、注重