(完整版)北师大版小学数学总复习知识点

1、 小学数学总复习各模块知识，-数的认识、数和数的运算Y数的整除、数的运算二、代数初步知识简易方程比和比例一般复合应用题典型应用题三、应用题J分数、百分数应用题列方程解应用题、比和比例应用题四、量的计量长度面积体积重量时间I人民币统计表五、空间与图形y平面图形的认识与计算1角平面图形长长方体、六、统计与概率正方体L立体图形的认识与计算圆柱体、圆锥体L统计图一、数和数的运算（一）数的认识,整数的含义：像小，-1,0,1,2,3,这样的数统称整数。正数和负数的含义：像1,+5,6,这样的数叫做正数；像-3,-2,-9,这样的数叫做负数。占位0是最小的自然数，0是偶数，0的作用J表示起点表示界线自然数

2、1l是最小的一位数，是自然数的基本单位；1既不是质数，也不是合数。数的意义：是整数的一部分，可表示基数也可以表示序数数的意义：意意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数就是分数单位分数J真分数一一分子比分母小（小于1）分类：4假分数一一分子大于或等于分母（大于或等于1）一带分数一一分子比分母大（大于1）意义：把整体“1平均”分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几，百分之几，千分之几可以用小数表示J有限小数在按小数部分分J无限不循环小数小数J1无限小数J纯循环小数I分类1纯小数循环小数I按整数部分分J1混循环小数带小数整数和小数数位顺

3、序表整数部分小数部分亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十-十分之-百分之-千分之-万分之-百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。（百分率或百分比）折扣*：商业用名词，几折就是十分之几，成数，几成就是百之几十。注意：百分数、折扣只表示两个数的倍比关系，而分数除倍比关系外还可以表示具体数量。数的读写：1、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读，其他数位连续有几个0都只读一个0。2、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数

4、位上写0。3、小数的读写：整数部分按整数来读（写），小数点读作“点”，小数部分依次读（写）出每一位上的数字。数的改写I写成用“万”或“亿”作单位的数1、多位数的改写和省略：省略“万”或“亿”位后面的尾数2、分数、小数、百分数的互化改写成分母是10、100、1000的分数再约分小数.分数用分子除以分母小数点向右移动两位，同时添上小数彳，百分数去掉，小数点向左移动两位写成分数形式并约分百分数分数先写成小数，再写成百分数数的大小比较：1、整数的大小比较：先看位数，位数多的数大：位数相同，从高位看起相同数位上的数大的那个数就大2、小数大小的比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同就看小数部分从高位看起，依数位比较3、分数大小比较：分母相同分子大的分数大；分子相同分母小的分数大；分母不同，先通分再比较。数的基本性质：1、分数的基本性质：分数