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文档简介

1、四年级下册科学教学计划一、教材与学情分析科学四年级下册由“植物的生长变化探究过程。二、整体目标及要求的相互关系，在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。折线图处理数据，并认识到重复试验的意义。三、具体内容和目标分析“植物的生长变化”单元的学习，是不断丰富与完善学生对生8 探究各器官的功能，初步认识到植物体的结构是与其功能相适应的。与此同时，学生的观察、记录、推测等科学探究能力以及对植物研究的兴趣、珍爱生命的科学品质均得到培养与提升。“电路”单元的学习内容承载起学生在小学阶段对于电的认识8 起电也是能量的一种表现形式，它可以在特定的物质中流动，电是日常生活中不可缺少的一种能源”的科学概念。本

2、单元与之前学习过“岩石和土壤”单元使学生知道岩石（矿物）和土壤的相关知识，初步掌握一些观察岩石（矿物）探究岩石（矿物） 岩石和土壤”科学概念的目的。四、教材的重点、难点在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法， 还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。五、教学措施：开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单3.注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把学的态度和价值观。术设计能力，培养创新意识和实践能力。和习惯。时间教学内容时间教学内容第一周开学第一课1-1 种子里孕育着新生命第二周1-2种植凤仙花1-3 种子长出了根第三周第四周茎和叶凤仙花开花了果实和种子第五周1-7种子的传播1-8 凤仙花的一生第六周第七周（清明节第八周第一单元总结单元考试电和我们的生活点亮小灯泡简易电路第九周第十周第十一周（劳动节第十二周电路出故障了里面是怎样连接的期中考试电路中的开关模拟安装照明电路第十三周第二单元总结单元考试第十四周第十四周3-1 岩石与土壤的故事3-2 认识几种常见的岩石第十五周3-3 岩石的组成3-4 制作岩石和矿物标本第十六周3-5 岩石、沙和黏土（端午节）第十七周3-6 观察土壤3-7 比较

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