三年级上册数学试题 第七单元　分数的初步认识(一) 苏教版【含答案】

1、单元培优测试卷第七单元分数的初步认识(一)一、填空。(每空1分，共26分)17个eq f(1,9)减去()个eq f(1,9)，结果是eq f(5,9)；eq f(5,6)减去eq f(1,6)，结果是()；3个eq f(1,7)加上4个eq f(1,7)，结果是()。2在里填上“”“”或“”。eq f(1,8)eq f(1,9)eq f(4,7)eq f(6,7)eq f(1,5)eq f(1,9)eq f(5,8)eq f(7,8)eq f(1,2)eq f(1,4) eq f(9,10)eq f(10,10) eq f(5,9)eq f(5,7) eq f(1,6)eq f(1,2)3右

2、图被平均分成了()份，其中阴影部分占这个图形的()，再涂()份空白部分，阴影部分就占整个图形的eq f(8,9)。4找规律填数。(1)eq f(1,2)，eq f(1,4)，eq f(1,8)，eq f(1,16)，()，eq f(1,64)。(2)eq f(1,1)，eq f(1,3)，eq f(1,5)，eq f(1,7)，()，eq f(1,11)。5聪聪和妈妈一起做了一个大披萨，聪聪吃了整个披萨的eq f(3,5)，妈妈吃了整个披萨的eq f(1,5)，()吃得多，多吃了整个披萨的()。6一张正方形彩纸，对折三次，每份是它的()，3份是它的()。7一杯水，先喝去一半，再喝去剩去的一半，

3、共喝去这杯水的()。(请用分数表示)8一根绳子，第一次用了eq f(1,4)，第二次用的和第一次同样多。两次一共用了这根绳子的()，还剩下这根绳子的()。9同学们玩过多彩的“分数条”吧！其中表示“1”的直条可以用()个表示“eq f(1,2)”的直条铺满；还可以用()个表示“eq f(1,4)”和()个表示“eq f(1,16)”的直条铺满。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共20分)1下面不能用eq f(1,3)表示的是 ( )。A B C D2算式1eq f(3,4)中的“1”在计算时可以看成()。A3个eq f(1,3)B3个eq f(1,4)C4个eq f(1,4)D

4、4个eq f(1,3)3如图，关于阴影部分表示的分数的意义，下面说法中正确的是()。A3个eq f(1,8) B3个eq f(1,4) C2个eq f(1,8) D2个eq f(1,4)4甲、乙两人加工同样多的零件，甲用了eq f(1,4)小时，乙用了eq f(1,3)小时，则()。A甲比乙快 B乙比甲快 C甲、乙一样快 D无法确定谁快5一个面包切成同样大的6片，小明吃了其中的2片，小明吃了这个面包的()。Aeq f(1,2) Beq f(1,6) Ceq f(2,6) Deq f(2,8)6如图，阴影部分的面积占大正方形的()。Aeq f(4,12) Beq f(4,8) Ceq f(4,1

5、6) Deq f(3,4)7小亮看一本书，第一天看了它的eq f(2,8)，第二天看了它的eq f(3,8)，剩下的与全书的一半相比，()。A剩下的多，多全书的eq f(5,8) B剩下的多，多全书的eq f(1,8)C剩下的少，少全书的eq f(1,8) D一样多8小红将一条彩纸平均剪成4段，再把每段平均剪成2小段。每小段的长度是原来这条彩纸的()。Aeq f(1,4) Beq f(1,8) Ceq f(2,8) Deq f(1,6) 9下列说法中正确的是()。 把一个披萨分成3份，每份都是它的eq f(1,3)。 把一个西瓜平均分成6份，小明吃了其中的3份，剩下的部分用分数表示为eq f(

6、3,6)。 两个分数比较大小，分子大的分数大。 把一个物体平均分成几份，分成的份数越少，每份就越大。A和 B和 C和 D和10淘气喝了一杯牛奶的eq f(3,4)，笑笑也喝了一杯牛奶的eq f(3,4)。淘气说：“我俩喝得一样多。”笑笑说：“我比你喝得多。”()。A淘气说得对B笑笑说得对C无法确定谁说得对三、计算。(共18分)1直接写出得数。(每题1分，共8分)eq f(1,3)eq f(1,3)eq f(4,5)eq f(1,5)eq f(2,6)eq f(3,6)eq f(1,9)eq f(4,9)1eq f(1,3) eq f(1,4)eq f(2,4) eq f(3,7)eq f(2,

7、7) eq f(5,8)eq f(2,8)2看图填空，然后列式计算。(每题5分，共10分)四、操作题。(共8分)1画一画，你能用不同的方法表示出下面正方形的eq f(1,4)吗？(用阴影部分表示)(4分)2仔细观察下图并准确填写。(每题1分，共4分) (1)号阴影部分用分数表示是eq f(（）,（）)。(2)号阴影部分用分数表示是eq f(（）,（）)。(3)号阴影部分用分数表示是eq f(（）,（）)。(4)号阴影部分用分数表示是eq f(（）,（）)。五、解决问题。(共28分)1一块布做裤子用去了eq f(2,8)，做上衣用去了eq f(4,8)，这块布比原来少了几分之几？(4分)2小松两

8、天一共看了全书的几分之几？(5分)3一块菜地，其中的eq f(1,7)种辣椒，eq f(2,7)种西红柿，剩下的种黄瓜。种黄瓜的地占整块菜地的几分之几？(5分)4一条丝带，莉莉剪下它的eq f(3,7)，红红和华华各剪下它的eq f(1,7)，这条丝带剪完了吗？如果没剪完，还剩几分之几？(8分)5今天是小丽的生日，妈妈给她定了一个漂亮的正方形蛋糕(如下图)。她自己吃了第块，妈妈吃了第块，剩下的留给爸爸，小丽和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？(先分一分再解答)(6分)六、附加题：天才的你，试一试。(10分)如图：三个完全一样的正方形重叠在一起成为一个新图形，涂色部分占这个新图形的eq f(（）,

9、（）)；四个完全一样的正方形重叠在一起成为一个新图形，涂色部分占这个新图形的eq f(（）,（）)。答案一、1 2eq f(4,6)12 39eq f(6,9)24(1)eq f(1,32)(2)eq f(1,9)5聪聪eq f(2,5)6eq f(1,8)eq f(3,8)7eq f(3,4)【点拨】先喝去一半是eq f(1,2)，再喝去剩下的一半是eq f(1,4)。8eq f(2,4)eq f(2,4)9234(后两空答案不唯一，合理即可)二、1D2C3C【点拨】将大长方形平均分成8份。4A5C6C【点拨】阴影部分的正方形是中间的正方形的eq f(1,2)，中间的正方形是大正方形的eq

10、f(1,2)。7C【点拨】剩全书的eq f(3,8)，全书的一半是eq f(4,8)。8B9B10C三、1eq f(2,3) eq f(3,5) eq f(5,6) eq f(5,9) eq f(2,3) eq f(3,4) eq f(1,7) eq f(7,8)2eq f(4,6) eq f(1,6) eq f(4,6)eq f(1,6)eq f(5,6) eq f(4,7) 1eq f(4,7)eq f(3,7)四、12(1) eq f(1,4)(2) eq f(1,8)(3) eq f(1,8)(4) eq f(1,16)五、1eq f(2,8)eq f(4,8)eq f(6,8)答：这块布比原来少了eq f(6,8)。2eq f(2,12)eq f(5,12)eq f(7,12) eq f(2,12)eq f(7,12)eq f(9,12)答：小松两天一共看了全书的eq f(9,12)。3eq f(1,7)eq f(2,7)eq f(3,7)1eq f(3,7)eq f(4,7)答：种黄瓜的地占整块菜地的eq f(4,7) 。4eq f(3,7)eq f(1,7)eq f(1,7)eq f