《主要地貌的景观特点》自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】

1、第二章自然地理要素及现象第一节 主要地貌的景观特点第一课时流水地貌和海岸地貌第二章自然地理要素及现象第一节 主要地貌的景观特点第一课时主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件

2、】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】侧蚀下蚀溯源侵蚀展宽加深伸长关键影响使谷底展宽、谷坡后退，河流向横向发展使河床加深，河流向纵深方向发展不断向源头方向伸长对河流的影响垂直于两侧河岸的侵蚀垂直于地面的侵蚀向河流源头方向的侵蚀概念侧蚀下蚀溯源侵蚀展宽加深伸长关键影响使谷底展宽、谷坡后退，河地貌特点示意图类型近似三角形，地势

3、平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状分布三角洲平原地势平坦宽广河漫滩平原以谷口为顶点形成扇形，冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细洪积冲积平原地貌特点示意图类型近似三角形，地势平坦，河网稠密，河道由分汊主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课

4、件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水

5、地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】主要地貌的景观特点自然地理要素及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】冲积扇边缘土层深厚，且中下部有丰富的地下水，人们大量开采地下水，引水灌溉，形成了绿洲同学丙冲积扇边缘地形较平坦，水源较丰富，利于绿洲的形成同学乙同学甲没有抓住问题的关键，答案不确切；

6、同学乙的回答虽属于多点结构，但没有结合其所处的区域特征进行正确分析；同学丙的回答属于关联结构，虽答出了关键要点，但思路尚欠明晰，故答案不算完美。我国西北地区，山中土石随洪水涌出山口，随着水流减缓，土石泥沙逐渐沉积形成冲积扇。因水向低处流，在冲积扇的中下部，地下水资源丰富且稳定，泉水从冲积扇地势低洼的边缘区域渗出，滋养了植被及其他生命，形成了生机勃勃的绿洲。冲积扇边缘土层深厚，土壤肥沃，植被生长旺盛同学甲你的评价及思维完善同学回答示例思维完善示例冲积扇边缘土层深厚，且中下部有丰富的地下水，人们大量开采地下“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(五)” (单击进入电子文档)主要地貌的景观特点自然地理要素

7、及现象(第一课时流水地貌和海岸地貌)【教学课件】谢观看THANK YOU FOR WATCHING 谢谢观看THANK YOU FOR WATCHING 谢1层次分明，富有条理。本文精心设计分论点，拟制的分论点鲜明醒目，具有启发性，既能显出文章的条理，又能反映出作者的思想观点。2整散结合，颇具张力。文章语句优美，整散结合，富于变化，多处反问句的使用，加强了文章的语势，使情感更加饱满。3.运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长