人教版高中政治《走近合同》教学1课件

1、法制宣传周生活中的法律常识丽水中学走进合同法制宣传周生活中的法律常识丽水中学走进合同合同在我们身边合同在我们身边网购的烦恼网购的烦恼翔博律师事务所成光律师事务所全班分成三个小组，每个小组推荐两个同学组成律师团南门律师事务所翔博律师事务所成光律师事务所全班分成三个小组，每个小组推荐南律师接待室法律咨询：案情陈述：作为网购周女士和广州红木家具公司是否构成合同？什么是合同？周女士该怎么办？2017年双十一促销活动中，周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为8万元促销价为6万元的高档黄花梨实木家具，并支付2万定金，约定送货时间为当年2018.4月。2018.3月，公司通知周女士由于厂家没有黄花

2、梨实木了，希望换成橡木实木家具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士不同意，故厂家提出给周女士1万元的优惠。周女士没有当场同意。一个月后周女士要求厂家发货，同意以5万元的价格购买橡木家具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时没有同意，拒绝发货。咨询者：周女士律师接待室法律咨询：案情陈述：作为网购周女士和广州红木家具公合同含义：平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。债权人享有合同权利的人债务人负有合同义务的人设立变更不成周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为8万元促销价为6万元的高档黄花梨实木家具，并支付2万定金，约定送货

3、时间为当年2018.4月。律师解答2018.3月，公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了，希望换成橡木实木家具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士不同意，故厂家提出给周女士1万元的优惠。周女士没有当场同意.合同含义：平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终一个月后周女士要求厂家发货，同意以5万元的价格购买橡木家具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时没有同意，拒绝发货。终止律师建议由于双方都存在一定过错，希望协商解决，建议双方解除原合同。退还周女士两万定金，赔偿周女士2000元定金的利息损失费。如协商不成，周女士可以起诉到法院 一个月后周女士要求厂家发货，

4、同意以5万元的价格购买橡木家具，合同的法律特征（1）它是两个以上民事主体之间的协议。只有一方的法律行为，如遗嘱，则不是合同。（2）合同当事人在法律地位上是平等的。（3）订立合同的目的和后果，必须是产生、变更或终止一定的民事权利义务关系。（4）签订合同必须在自愿的基础上达成共识，坚持自愿的原则。（5）合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更或解除，否则就要承担违约责任。律师解读温馨提醒：合同不包括婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同的法律特征（1）它是两个以上民事主体之间的协议。只有一方河桐所在的学校实行收费存车

5、，要求自行车一律放在规定的场地上，否则一旦丢失，学校概不负责。这天放学后，河桐去收费存车处取车，发现自己的新车不翼而飞。河桐觉得学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。法律疑惑学校要不要赔？其法律依据是什么？咨询者：河桐河桐所在的学校实行收费存车，要求自行车一律放在规定的场地上，根据合同法的规定，学校与河桐之间形成了保管合同关系。多数合同双方的权利和义务是对等的。根据合同中的权利和义务，河桐有权要求学校赔偿自行车，学校作为保管人，有义务保管河桐交付的自行车，并且在河桐取车时将车完好的交还；河桐作为寄存人，则有权要求学校保管好自己的自行车，并有义务向学校支付保管费，即存车费律师解答根据合同法的规定，

6、学校与河桐之间形成了保管合同关系。多数知识拓展：15种有名合同（债权合同）（1）买卖合同； （2）供用电、水、气、热力合同； （3）赠与合同； （4）借款合同； （5）租赁合同； （6）融资租赁合同； （7）承揽合同； （8）建设工程合同； （9）运输合同； （10）技术合同； （11）保管合同； （12）仓储合同； （13）委托合同； （14）行纪合同；（15）居间合同。知识拓展：15种有名合同（债权合同）（1）买卖合同； 案情陈述：庄阿姨经熟人介绍请了一家装修公司装修新居，碍于情面没有与之签订合同，只是口头约定了装修项目、价格质量等内容，装修结束验收时，庄阿姨发现装修公司遗漏了好几个项目要

7、求重做，但装修公司拒不重做。庄阿姨和装修公司的口头约定作数吗？庄阿姨该怎么办？咨询者：庄阿姨案情陈述：庄阿姨经熟人介绍请了一家装修公司装修新居，碍于情面只要两方以上的当事人以自愿协议为基础确定彼此间的权利义务，就构成合同。根据合同中的权利和义务，庄老伯应要求装修公司重做，如要求遭到拒绝，可申请当地政府行政仲裁或行政裁决，或者向当地法院提出诉讼，维护自己的合法权益。律师解答口头合同：是以口头形式订立的合同，是当事人通过口头语言表达意思一致的合同。它是现实生活中常见的一种合同形式。律师提醒：口头合同有其不易分清全责、发生纠纷时难以举证的缺点，应尽量慎用只要两方以上的当事人以自愿协议为基础确定彼此间

8、的权利义务，就法律大讲堂订立合同的形式：书面形式、口头形式、其他形式（默示形式或推定形式）法律大讲堂订立合同的形式：书面形式、（1）书面合同：是以书面形式订立的合同，它是以合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。适用范围：权利义务关系复杂、标的额较大、履行期限长或重要的合同。 (2)书面合同的意义签订书面合同，有助于督促当事人履行义务。书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。律师建议（1）书面合同：是以书面形式订立的合同，它是以合同书、信件和通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。一方面，欠条是一种书面证据，具有极强的证明作用；另一方

9、面，欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论，同学或朋友之间数额很小的日常借款，也不必每借必写欠条。讨论：朋友间借钱要不要写欠条？通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。一方面，欠条是一合同与我们的日常生活息息相关签订合同可以避免或有效解决纠纷，有利于维护当事人的合法权益，有利于维护社会秩序的稳定。感悟 在市场经济条件下，一切交易活动都是通过缔结和履行合同来进行的，合同关系是市场经济最基本的法律关系。合同法市场经济的基本大法合同与我们的日常生活息息相关签订合同可以避免或有效解决纠纷，归纳小结合同就在我们身边什么是合同？债权人和债务人含义含义特征订立合同要慎重合同订立的形式书面合同口头合

10、同默示形式推定形式含义适用范围作用归纳小结合同就在我们身边什么是合同？债权人和债务人含义含义特1.作家叶某举办讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口的签字本上签名，小华（16周岁）未留意该公告，以为签字本是为签到而设立，于是在上面签名。对此，下列说法正确的是（）A合同成立，因为小华已经签字了B合同成立，因为是平等主体之间的自愿协议C合同不成立，因为双方意思表示不一致D合同不成立，因为小华是未成年人2.王萍在淘宝上网购了一件衣服，试穿后觉得不是很满意，于是向对方提出退货，对方同意其退货。这属于（）A合同的设立 B合同的终止 C合同的变更 D合同的转让CB1.作

11、家叶某举办讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书3.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。以下情形中不存在合同关系的是（）A小童把自行车停放在学校收费存车处B陈老伯买了一套商品房C张强因交通违规被交警罚款200元D王蓉接受了某化妆品公司赠送的试用品C3.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间C4.杭州地铁站设有自动售票机，乘客只要按要求投入硬币，即可获得相应的地铁票，此种合同成立买卖合同的形式是（）A书面形式 B口头形式 C推定形式 D信件形式5.下列关于合同双方的权利与义务的说法，正确的是（）多数合同双方的权利与义务是对等的权利与义务关系

12、对当事人有约束力，不得变更或解除权利义务关系会因为是否签订书面合同而改变任何一方违反约定的义务，都要承担相应的法律责任。A B C DCD4.杭州地铁站设有自动售票机，乘客只要按要求投入硬币，即可获案例分析 6. 张某、胡某、马某三人原系好友。有一天，三人逛街，胡某在商店看到一款心仪已久的手机，因所带现金不够，便向张某借了现金1500元，购买了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了马某。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送钱给自己，故欣然收下。不久，张某要求胡某还钱，胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。（1）胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同

13、关系？请简要说明理由。（2）本案在实体法上应当如何处理？案例分析 6. 张某、胡某、马某三人原系好友。有一（1）胡某与张某之间存在（口头上）借款合同关系。理由：胡张两人作为平等的主体，在自愿基础上就借款达成共识（或双方经平等协商就借款达成意识表示一致），因而成立债权债务关系（或民事权利义务关系） 胡某与马某之间不存在赠与合同关系。理由：虽然客观上胡某付钱给马，但在主观上胡是基于还款的意思，马则是基于接受赠与的意思，双方意思表示不一致，不成立合同关系。（2）张某有权要求胡某继续履行合同偿还借款，胡某应当履行还款义务。胡某有权要求马某返还其误还的款项，马某有义务返还。（1）胡某与张某之间存在（口头

14、上）借款合同关系。理由：胡张两1.从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。3.一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容，从而正确答题。4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释

15、题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.5.首先，能够读懂文章，理清文章的思路，把握文章层次之间的关系，并且能够概括出文章各个层次的含义。其次，能够抓住文章的关键语句，概括文章的要点，把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步获得友谊，由此可见，退一步不但给他人留下一片天地，同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱，更表现了自己对自己的爱，这种爱已经超出了人与人的界限，于社会每一个角落中显示着它的力量。7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，为了生活更加美好，快