育儿心得作文

1、文档编码 : CP9T6S8S4N9 HO3O10X6C10P5 ZP8Z7A1F1A10育儿心得作文 让幼儿布满自信做好每一件事,老师应多鼓励幼儿,包 括一些很小的事,对进行颂扬,他们定会有所进展,有所进 步；下面是 XX 为大家整理的育儿心得作文,期望能够帮忙 到你们；篇一：育儿心得作文幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿老师是年轻一代最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中 起着主导作用,幼儿园不同于中学校,幼儿训练形式是以为 基本活动形式；寓教于之中,是幼儿共同的活动形式；作为老师第一应当是孩子的伴侣,在公正的关系中,教 师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生 活在自由、敬重、公正、

2、合作的气氛中,在这气氛中,让幼 儿充分的活动,获得表达自己欲望和才能的机会；我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就 能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的；但是有 些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变 利很可怕,不敢说话；这种可怕性格的形成,大多由于缺乏 锤炼的机会,缺少表现自己的士气的条件,假如不准时加以 引导,将严肃影响幼儿一生的进展；可怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话,或说话声音很小,为转变这种可怕的性格,我们努力为幼儿供应“ 说”的机会,让幼儿在每个

3、人面前表达自己欲望和自己的感情；作为一名幼教工作者 沟通是很重要的；, 怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿第一、现在的训练观, 要求老师与幼儿的位置是公正的；老师要敬重第一位幼儿,作为伴侣坐下来与幼儿谈心,明白他们的性格特点；这些来简洁的话,做起来却很难；每 个人都有自己的权益,包括幼儿自己的权益,所以做什么都 不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做；老师以亲切的话 语,关怀他们宠爱,做什么,需要什么；这样既拉近了师生 关系 , 又使我们目标得以实施；其次、开展丰富多彩的玩耍,让幼儿从中得到学问；在训练活动中,老师就尽量多设计一些与训练内容相一 致的玩耍；真正做到“ 规程“ 所要求的“ 以玩耍为基础的

4、活 动,寓训练于硌项活动之中；第三、抓住幼儿的闪光点；让幼儿布满自信做好每一件事,老师应多鼓励幼儿,包 括一些很小的事,对进行颂扬,他们定会有所进展,有所进 步,本班有个小伴侣发音清准,我益不断订正,只要他有点 进步,我们就赐予夸奖,树立他们的自信心,现在,发音有 很大进步,这些颂扬的高速就像一个个小光环一新,老师新 手替他们带上；所以,做为一名幼儿老师, 既要当好老师,又要做幼儿的伴侣,保证他们幸福的成长；篇二：育儿心得作文 训练成为人们关注的问题；当今社会的家庭,独生子女的 孩子是家庭的期望、 社会的将来；望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿；我们作 为父母,要把孩子培养成一个独立

5、的人,能够有足够的才能 和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体；但要怎样训练孩子,特殊是怎样做好幼儿训练便成为我们每 位父母的难题；众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母就是孩子的影响,是多么的巨大与深远；以下便是我 平常在训练孩子的一些心得体会；第一,敬重孩子的提问,留意智力的培养；我们始终没 有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答 她提出的问题 ; 在她宠爱看的书上面教她认一些字,给她一 些她宠爱的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平常在我讲 一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着 深厚的爱好；其次,敬重并引导孩子的思想,留意德育的培养；重视 孩

6、子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂 人,不说脏话；我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在 家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为；在孩子发觉父母做错了的时候,我们做父母的要主动 承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认；第三,留意孩子的独立性培养；在孩子的成长过程,离 不开训练,训练离不开敬重,敬重不等于纵容；在平常,要 把孩子当成一个独立的人来看待,就必需多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位摸索,假如是我们父母自己 遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗 .我们不 能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什 么,不准做什么, 更不能利用家长的权威去压制孩子的想法；让孩子有自己的想法与独立性,敬重孩子的独立性,给孩子 自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子 自己学会独立摸索,让孩子有自己的才能与学问；上述这些只是我平常训练孩子的一些心得,现在是独生 子女的时代,在幼儿训练上,我们也经受