公务员公文写作与处理练习题附参考答案

1、公文写作与处理练习题附参考答案一、单项选择题1. 根据公文作用的活动领域，公文可分为（ B）。A. 上行文、下行文、平行文B. 通用公文、专用公文C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D. 收文、发文2. 根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（C ）。A. 内部使用文件 B. 秘密文件C. 机密文件 D. 绝密文件3. 下面公文写作中不恰当的是（A ）。A. 我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底B. 以上意见如无不当，着即批转各有关单位认真遵照执行C. 我们必须排除种种不利因素，

2、争取在第一季度建成东方贸易商厦D. 玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃、行贿送礼，其中仅行贿一项即达85000元4. 下面几种说法中，不正确的是（B ）。A. 在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列B. 受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复C. 有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表述，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确D. 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用5. 用于行政管理

3、的“命令（令）”，其发布权限属于（C ）。A. 地方各级人民政府 B. 党、政、军各类机关C. 国务院及其各部门 D. 国家大型企业、事业单位6. 撰写交流信息的通知，要求做到：（C ）。A. 说明制发的意义B. 侧重叙事，在叙事基础上阐明道理C. 不必予以评论，也无需阐发意义和目的D. 必须有明确的政策依据7. 关于查禁赌博的通告显然应具备：（C ）。A. 较强的时效性B. 教育性，以引起人们警觉和注意C. 知照性，用于公布需要人们周知的事项D. 被动性8. 以下有关公文的说法错误的有：（ D）。A. 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词B. 通用公文，又称行政公

4、文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等C. 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制D. 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响9. 公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为：（A ）。A. 会商核稿注发发出 B. 核稿用印缮印发出C. 核稿会商用印缮印 D. 拟稿注发签发发出10. 以下所列不属于核稿要求注意的事项的是：（ C）。A. 要求格式规范，文体正确，结构完整B. 行文方向是否正确，有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象C. 实践中拟稿与核稿是不可逆的过程D. 公文是否经一定会议讨论通过，是否需上报并已获批准二、多项

5、选择题1. 下面说法中，不正确的是（BD ）。A. 公文的结构就是指公文的组织构造B. 公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准C. 发文就是指本机关制成发往外部的文件D. 公文是一种特殊的应用文2. 公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（AD ）。A. 采用白话文形式B. 具有真实性、合法性C. 具有规范性、相对确定性D. 用议论、说明、叙述多种方式表达3. 可用来签批和书写公文的字迹材料有（ABC ）。A. 墨汁 B.碳素墨水 C. 蓝黑墨水 D. 纯蓝墨水4. 公文词语特点主要是（ BC）。A. 公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使用频率高B. 介宾词组、联合词

6、组的使用频率较高C. 排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语D. 词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语5. 下面哪种情况可以联合行文？（ABCD ）。A. 同级政府之间 B. 政府及其部门与同级党委之间C. 上级政府部门与下一级政府之间 D. 政府部门与同级人民团体之间6. 撰写通报要求做到：（ ABC）。A. 内容具有典型性，事例有代表性B. 通报材料必须经深入调查和反复核实C. 应使用说明与叙述的表达方式 D. 必须具有明确的政策依据与法规依据7. 以下不属于通知的特点有：（AC ）。A. 具体法定权威性与执行性 B. 应用广泛，使用频率高C. 具有较强的时效性 D. 内容单纯，行

7、文简便8. 以下关于简报的说法正确的有：（ ABCD）。A. 在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志B. 不应将正式公文以简报的形式发表C. 简报印有报头，位于第一页上方，约占全页1/3或1/4左右D. 简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一9. 以下公文属批办工作对象的有：（AD ）。A. 确无规定处置方案的业务性公文B. 中共中央关于印发的通知C. 关于调整设市标准的报告D. 非常规公文10. 用印时应加以注意的事项有：（ACD）。A. 原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章B. 印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期C. 代章时应标明“代章”字样D. 印前须经批准的，不

8、经规定领导者签发的公文一律不予用印本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 201 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010中华人民共和国本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有

9、 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，要谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网

10、络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010本文来自网络，请不要使用盗版，谢谢阅读 版权所有 2010 我爱朱丹老婆 我爱朱丹老婆 网络赚钱QQ群：40635958 附录资料：不需要的可以自行删除记叙文基础知识（一）记叙文的特点1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的文章。2、分类：A、按样式分：通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。（二）记叙的要素和人称记叙的要素：时间、地点、人物

11、、事件的起因、经过和结果。A、时间：一般用时间词表示；也有的间接表示事件的发生时间。B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有的事件随情节发展而转换。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往体现文章的中心思想，次要人物帮助形成完整的情节，并对主要人物起衬托作用。D、起因：指引发事件的原因，一般在开头，也有在后头（倒叙）E、经过：指事件发展的过程，复杂事件的经过往往包含若干阶段，可先概括再综合。F、结果：指事件的结尾，一般也用记叙描写的表达方式，它是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果。记叙的人称：A、第一人称：以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物，文章记叙的人和事

12、都是“我”的所见、所闻、所想，容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必定是“我”的，其他人物的心理活动只能是“我”猜测的，不可直接描写他人的心理活动。B、第二人称：出现在用第一人称或第三人称的叙述中，出于直接抒情的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。C、第三人称：指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或称谓，没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制，有比较广阔的活动范围，便于塑造人物形象和表现文章主题，文中每个人物的心理活动都可描写。（三）记叙的顺序记叙的顺序指记叙文材料安排方式，一般可分为顺叙、倒叙、插叙

13、。1、顺叙：记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致，可从时间推移、程序推进、空间转换等标志着手，理清思路。2、倒叙：先把事件的结果写出，或先把后发生的事（或是某个突出的片断或结局）叙述，然后再按事情的发生发展记叙，最后落到结果，使首尾呼应。其注意点：开头一般先写结果，或是由眼前的事物引起回忆；开始追述时，文章一般要用一两句话表明以下要追述以往的事；追述部分仍按时间顺序写。3、插叙：在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。分析插叙要把握两点：一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺叙的过渡句，它们衔接要自然、完美。阅读时要注

14、意插叙前后的过渡性文字。插叙的作用是对主要情节或人物描写起补充、衬托的作用。（四）记叙的中心与材料1、记叙的中心：就是作者凭借记人写景，给景状物告诉读者，自己对生活的看法。2、中心的把握：（1）、内容：一是文章所表现的主要内容，二是作者的感受、文章的意义。（2）、方法：抓具体材料: 写人为主的，通过人物的语言、行动，从把握人物的性格特征和思想意义入手；叙事为主的，通过事件的起因、经过与结果进行归纳，从把握文章通过叙写的事件所要说明的道理入手；写景状物为主的，要根据所描写景物的特征，把握文章通过写景状物抒发的感情进行分析归纳。抓文章题目抓开头结尾抓议论抒情语句记叙的材料(内容)：就是根据需要围绕

15、中心在写人记事写景状物所叙述的生活内容。材料必须为中心服务。抓记叙的要素：如：写人为主的材料主要有：人物的外貌、语言行动、心理描写人物在社会生活中的具体表现人物间的相互关系作者对人物的态度感情.记事为主的材料主要有：事件的发生、发展、结果人物在事件中的表现场面、细节描写作者对事件的态度.写景状物为主的材料有：景物特征景物与人的关系景物描写中包含的思想感情作者对景物的态度感情抓关键性词句（五）记叙的详略确定记叙的详略标准应是文章的中心思想。详写：就是具体细致地记叙描写，使文章中心突出，形象生动感人。一般说来，与中心关系密切，最能表达中心的材料要详写。略写:是简洁地介绍某一问题或某些情况，使主体全貌清晰，文章结构完整，叙事脉络清楚。略写的材料，一般是与中心关系不太的，起辅助、补充、突出中心的作用。（六）记叙文中的表达方式记叙文是以记叙，描写为主要表达方式，另外还用到议论，说明和抒情。1、记叙：交代事件，把人物和事件介绍给读者，写出人的活动，事件的发展情况。可分为概括叙述和具体叙述。其作用是使读者对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。2、描写：在叙述过程中，用生动形象的语言，用一些修辞方法对人物，事件和景物加以具体形象的描绘，人以鲜明、生动的印象,给人以身临其境之感，避免了单纯记叙的平淡枯燥。描写分为人物描写和环境描写。人物描写包括正面描写和侧面描写。环境描写分为自然环