七年级历史上册早期国家的产生和发展课件新人教版

1、1、四五千年前，炎黄部落逐渐形成为_，后人尊崇_和_为中华民族(ZhnghuMnz)的人文始祖。海内外华人也以_自称。2、传说_教民开垦耕种，制作生产工具。制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。3、_，姓公孙，名轩辕。建造宫室，制作衣裳，挖水井，造船只，会炼铜，发明弓箭、_。4、禅让制：将部落首领的位子传给_之人。用禅让制推举出的首领有尧、舜、禹。5、大禹治水。用_的方法。曾三过家门而不入。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“_”。复习(fx)第3课 远古的传说第一页，共二十八页。第4课 早期国家(guji)的产生与发展学习(xux)目标1、掌握

2、夏、商、西周三代的更替。2、掌握分封制的内容、作用。人教新版七年级历史上册第二页，共二十八页。1、前2070年，_建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生。禹死后，他的儿子_继承了他的位置，从此(cngc)，王位世袭制代替_制，“家天下”出现。2、前1600年，_灭夏，建立商朝。商王盘庚迁都到_。商朝又称_朝。3.前1046年，武王伐纣，_之战，_建立周朝，都镐京。史称西周。前770年，_迁都洛邑，史称东周。4.得民心者得天下，失_者失天下。自主学习(xux)。填空，展示（3+2）第三页，共二十八页。分封(fn fn)的对象稳定政治形势，巩固(gngg)疆土。宗亲、功臣土地

3、，人口稳定了政局，扩大了统治区域。5，西周的分封制目的内容作用第四页，共二十八页。禹是夏朝的第一位天子(tinz)，因此后人也称他为夏禹。课题(kt)导入第五页，共二十八页。朝代建立时间灭亡时间开国君主都城暴君/末代君主重要事件夏商西周前2070年禹前1600年阳城(yn chn)桀世袭制代替(dit)禅让制合作探究1。独思互学展示（2+2+1）第六页，共二十八页。公天下：原始社会人人平等，没有贫富分化(fnhu)，共同劳 动，共同消费。启继父(jf)位，世袭制代替禅让制，公天下变成家天下 指王位在家族内部继承下去。世袭制家天下：帝王统治天下，世代相传。 天下变私有，垄断权力出现。讲授第七页，

4、共二十八页。二里头遗址(yzh)位于河南省，被确认为夏代遗址。第八页，共二十八页。夏桀把人当坐骑(zuq)建造豪华宫室(gngsh)，征发百姓服劳役，不分昼夜饮酒乐思考第九页，共二十八页。朝代建立时间灭亡时间开国君主都城暴君/末代君主重要事件夏商西周前2070年禹前1600年阳城(yn chn)桀世袭制代替(dit)禅让制前1600年前1046年汤殷纣盘庚迁殷合作探究2。独思互学展示（2+2+1）第十页，共二十八页。1、残暴(cnbo)统治2、政治腐败3、赋税(fshu)沉重4、贪图享乐 酒池肉林商纣王“罪状”第十一页，共二十八页。朝代建立时间灭亡时间开国君主都城暴君/末代君主重要事件夏商西周

5、前2070年禹前1600年阳城(yn chn)桀世袭制代替(dit)禅让制前1600年前1046年汤殷纣盘庚迁殷前1046年前771年武王镐京周厉王周幽王牧野之战分封制国人暴动合作探究3。独思互学展示（2+2+1）第十二页，共二十八页。牧野(m y)之战前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周，定都(dng d)镐京。讲授第十三页，共二十八页。引导(yndo)探究：西周的衰亡周厉王时，国人(gurn)暴动第十四页，共二十八页。西周最后(zuhu)一个王是周幽王，烽火戏诸侯公元前771年，西周灭亡。第十五页，共二十八页。夏朝50多万平方公里,商朝100多万平方公里,周朝250多万平方公里.假如你是

6、统治者，面对广袤的疆域，在“家天下(tinxi)”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？合作探究(tnji)4。独思互学展示（2+2+1）第十六页，共二十八页。分封(fn fn)的对象稳定(wndng)政治形势，巩固疆土。宗亲、功臣土地，人口稳定了政局，扩大了统治区域。西周的分封制目的内容作用合作探究5。独思互学展示（2+2+1）第十七页，共二十八页。西周(X Zhu)等级示意图天子(tinz)诸侯卿大夫士奴隶平民统治阶级被统治阶级讲授第十八页，共二十八页。普天之下(p tin zh xi)，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。所有土地(td)都属天子所有，所有人都是天子的臣民。第十九页，共二十

7、八页。夏商西周的兴起、灭亡(miwng)有什么共同原因？从中你能获得什么启示？动脑筋兴起的原因：重视(zhngsh)生产，关心百姓。重用贤人，联合周边小国。伐无道、除暴君得民心。灭亡的原因：统治残暴，贪图享乐，残害人民启示：得民心者得天下，失民心者失天下！第二十页，共二十八页。讨论：从原始社会的氏族(shz)部落，到奴隶制度国家，是进步还是后退？第二十一页，共二十八页。1、商朝被后人称为“殷朝”，与商朝的事件是（ ） A、商汤灭夏 B、国人暴动 C、盘庚迁殷 D、烽火(fnghu)戏诸侯2、暴君亡国，明君兴政。下列堪称暴君的是（ ） A、商汤 B、商纣 C、周文王 D、周武王检测练习 (独立(

8、dl)完成，全对点赞）第二十二页，共二十八页。3.下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是： A .禹传位给启 B.禹建立夏王朝 C. 舜传位给禹 D.启打败有扈氏4. 下图反映的是我国古代的一种(y zhn)什么制度 A等级制 B郡县制 C分封制 D世袭制第二十三页，共二十八页。1我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始(kish)于()A尧传位给舜 B舜传位给禹 C启继承禹的位置 D商汤灭夏2下图是根据考古人员在河南省偃师县二里头文化遗址的考古发掘而绘制的一张宫殿复原图，请你判断一下这是哪一朝代的宫殿()A夏朝 B商朝 C西周 D东周第二十四页，共二十八页。3商朝在历史上又被称为殷朝，是因为

9、下列哪一事件()A商汤灭夏 B武王伐纣 C盘庚迁都 D平王东迁4下面是中国古代(gdi)著名的战役牧野大战的图片，图中倒戈投降的是谁的军队()A夏桀 B商纣 C蚩尤 D周厉王第二十五页，共二十八页。5香港某中学历史教材新理论中国历史中四上中提到：“周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于()A世袭制 B分封制 C郡县制 D奴隶制6公元前841年，因为与民争利，引起“国人暴动”，最终(zu zhn)被人们赶走的暴君是()A周厉王 B周幽王 C周平王 D周成王第二十六页，共二十八页。7下列是某小组开展关于“启”的讨论的四个结论，你认为哪一表述是最准确的()A通过部落(blu)战争，战胜其他部落(blu) B凭借家族势力，继承首领位置C治水建立功业，人民拥戴上台 D通过禅让制度，大家推荐继位8下列内容中不属于西周开创的是()禅让制 世袭制 分封制 家天下A B C D第二十七页，共二十八页。内容(nirng)总结1、四五千年前，炎黄部落逐渐形成为_，后人尊崇_和_为中华民族的人文始祖(shz)。用