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文档简介
1、一个价值一千亿元的名字 访“杂交水稻之父”袁隆平 杨澜 袁隆平的生平 袁隆平,男,1930年9月1日生于北平(今北京),汉族,江西省德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙。他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。 读准下列词语朱镕基 rng 损耗 ho含辛茹苦 r 风声鹤唳 l米糠 kng 水沁qn靡靡之音 m 蹩脚 bi理顺文章结构采访的话题主要集中在两个方面:一是袁隆平为人类做出的巨大贡献一是这位科学家的奋斗历程分析课文第一部分 1.袁隆平的巨大贡献都有哪些? 他是世界上第一个成功地利用了水稻杂交优势的人,他使过去亩产只有三百多公斤的水稻产量增加到五百多公斤,而
2、他现在正在培育的超级杂交水稻将把亩产进一步提高到八百多公斤。为此,他在国际上被称为“杂交水稻之父”。他的努力也从根本上解决人类的饥饿问题。 2.面对荣誉和财富袁隆平是怎样对待的? 面对这样的荣誉袁隆平很平静,当别人问他,对他被资产评估所认定值一千亿元怎么看时,他就一笑置之。对这个问题他没考虑过,他只想着他的研究,因为要研究出超级稻,还需要一个过程,他不想为荣誉等琐事分心。分析课文第二部分 1.袁隆平都经历了怎样艰苦的历程? “文革”期间受批判,被贴大字报。试验的秧苗被拔掉,几乎受到隔离审查。试验研究的环境极差。 2.作者为什么要提到袁隆平的几大爱好?这和介绍这个人物有什么关系? 袁隆平的爱好有
3、三个:骑摩托、拉小提琴、打麻将(钻桌子)。这三个爱好第一个和到田间做试验有关,路远骑摩托可以节省时间。而后两种爱好,却使我们看到了一个生活中性格开朗爱好广泛的袁隆平。尽管他对整个世界做出了巨大的贡献,但绝不是一个刻板的学究,而是一个有生活情趣的人。这几个爱好使我们看到的是一个活生生的科学家。这是为了说明他首先是一个平凡的人。 3.你认为袁隆平是一个什么样的人?给你印象最深的是哪一点?谈谈你的见解。 他是一个有奋斗目标,有人生追求的人,事业上刻苦、勤奋、执著;生活上简单朴素,从不贪图个人荣誉及金钱,而且平易近人。袁隆平是个品格高尚的科学家,他的科学实验解决了世界饥饿问题,但他对自己的荣誉却很淡漠
4、,袁隆平是个平凡的人,更是一个伟大的人。对话探究1.杨澜的访谈重点集中在两种方面? 巨大贡献和奋斗历程 2.你从袁隆平的奋斗历程中有那些感悟? 一个人仅仅有渊博的学识是不够的,更要有奉献祖国、无私忘我的精神,作为当代的中学生,我们要先立德,树立远大理想,才能为学习指明道路。 3.你怎样看待袁隆平会拉小提琴这件事?这给我们今天学习有怎样的启示? 科学家并不是一个只会搞研究的书呆子,而是一个热爱生活的人,我们也应该在学习之余,培养自己的爱好,全面发展。 重点突破你认为什么样的访谈才称得上是一个好的访谈?准备:查找大量翔实的资料。对访谈人有充分的了解。内容:紧密联系生活,富有时代气息,主题突出鲜明。
5、形式:思路清晰,问题流畅连贯,环节紧凑,语言平易近人,交流真实自然。情感:以情动人,以情感人,以情表现人,访谈必须情感真挚。风格:力求表现出访谈人的突出特点;其次表现出采访者的采访风格。写作特点1.导入形式独特2.访谈的结构清晰3.访谈的内容富有生活气息1.导入形式独特 文章开篇以解说词的形式导入,并采用了设问的方式:“当今中国谁的名字最值钱呢?”“袁隆平是谁呢?”这样就引发了读者的阅读兴趣,给人一种亲切自然的感觉。又点明了袁隆平的巨大贡献,使人油然而生一种敬佩之情,从而想了解他,走进他的生活和思想。2.访谈的结构清晰 访谈的内容集中在两个方面,一是袁隆平的巨大贡献;二是他的奋斗历程。这两个方
6、面通过一个小结自然承接过渡,其间穿插有关袁隆平对待荣誉、金钱的态度以及一些其他生活细节问题,这样就使整篇访谈的结构清晰明了,内容集中丰富。3.访谈的内容富有生活气息 作者访谈的内容主要表现在两个方面:一是在物质文明高度发达的今天,袁隆平是怎样对待财富和荣誉的?例如:“人家报纸上说您这个品牌值一千亿的时候,您有没有回家跟自己的太太谈论这件事,她有什么看法?”“您在中国国内的知名度可能没有一些歌星、影星、体育明星高,您自己怎么看这个问题?”二是从袁隆平的日常生活入手,突出他平凡的一面,例如他的三大爱好,这样处理,使人物显得平凡亲切,就像我们身边的一位慈祥老人一般,人物鲜活生动。课后作业回家采访你的父亲(或母亲),进行访谈练习,写出访谈录。1.访谈准备:做好采访准备,确定采访人、采访形式。2.拟定提纲:为
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