部编版2019-2020学年度第二学期四年级语文期末质量监测试卷

1、20192020学年度第二学期期末质量监测试卷要情节四年级 语文一、字词乐园（24分）.认真拼读，规范书写。（8分）you l u（1）疫情的出现使所有人陷入了（），为了更好的防控，我们要遵守zh x ucan t i ng（），减少外出，尽量不要到（）吃饭，如果不遵守社会秩序，就ch e ng f a会受到（）。sh a ng w u l a l aku ix ng f u（），太阳火（）的，向日（）露出（）的笑脸。.下列词语中加点字读音和字形全部正确的一项是（2分）（）A倘若（tan g死亡率（la 姿态病杜B慰藉（w e网徉（ch & n:g发楞 警戒C琥珀（p o）窥伺（ku ）劫难侍

2、候D.澎咨I （ b a）i白桦（hu ） 晌午笨重.先把成语补充完整，再选词填空。（10分）屏（）凝视惊（）失措一丝不（）凿（）偷光悬梁刺（）手不（）卷 临危不（）心急如（）（1）我最喜欢看电影了，每当看到精彩的地方，我总是 生怕漏掉任何重（2）当暴风雨来临时，鸡妈妈 ,怕宝宝们淋雨生病。.选择恰当的关联词填空。（4分）如果就即使也 不仅而且 因为所以（1）科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。（2）（）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（）他感到无比幸福。（3）（）发现一点可吃的东西，它（）让它的儿女吃。（4）这些石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）

3、不比作什么（）很值得欣赏。二、按要求写句子。（10分）.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词语仿写句子）.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写。）.当她满两周岁的时候，我们把她送进幼儿园。（改为被字句）.宿新市徐公店这首诗的作者是宋代的杨万里写的。（修改病句）.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）三、根据所学知识填空。（15分）. 卜算子 咏梅是表达共产党人有战胜一切困难的决心的一首词。卜算子”是这首词的，卜”在此处的读音是。.动物的世界是奇妙的，我们了解了 的猫，的母鸡

4、，的白鹅；英雄的世界是无畏的，我们认识了 的雨来，的哈尔威船长，的黄继光.孟子日：“告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸 的生活中。.四时田园杂兴（其二十五）中，描写夏季南方农村景物特点的诗句是： a力,2.海的女儿是著名童话作家 写的，我还读过他的童话 ?四、阅读乐园（26分）（一）秘密（13分）有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学一年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙世事的、清 澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪， 像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休费，

5、祖孙二人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了 多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时 候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，扭捏着走到讲台旁，仰着小小的脸， 伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说： 老师，我想让您以后用铅笔给我 判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”我的朋友对我说： 当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你 知道吗阴B种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（min）和谅解。我看着他, 看着

6、看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，说：这是我们两个人之间的秘密， 我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。”此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改 作业，而且悄悄地告诉他：如果你都做对了，老师只写上 优秀两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持优异的成绩，老师和他一直共有着这 个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100小学生常用的作业本 给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.对短文中画横线的句子理解正确的一项是 （）。（2分）A.全体同学对这件事有疑义。B.全体同学对这件事没疑义。C.只有一个同学对这件事有疑义.

7、短文第（）和（）自然段围绕 秘密”具体写了一件事。（2分）.短文写谁与谁之间的秘密？秘密”的内容是什么？（4分）.短文主要描写了小男孩的语言、F口,表现了他是一个懂事的孩子（2分）.想象一下：小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（3分）（二）雨中访幽（13分）人们说 青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中，我们步入青城洞天。这里古木参天， 真可谓 横柯上蔽，在昼犹昏错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗： 只在 此山中，云深不知处。”曲径通幽处，禅房花木深。”这里虽没有禅房，却多道观。山回路转，只见天师 洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠 过，一眨眼便消失

8、在翠色里，山雾便立刻掩了上去，只见一片山岚萦绕这真正是道家仙境！我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥， 把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水 交汇在一起，静静地流淌着，溅起晶莹的水花。潺潺（ch 4n流水声，偶尔的鸟鸣声， 更增添了山中的寂静。这不正是 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境吗？虽是雨天，-路 上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中，听不见他们的欢声笑语，似乎游客们 都融进了森林、山岩和源泉。踏着纷纷雨滴，我们走上了龙桥栈道。侧面凌空，下面是郁郁苍苍的林木，从十 几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃，幽得隽 （ju an）o走在栈道上，俯瞰 （k 4幽谷心里爽快极了，冷不防脖子里掉进几滴凉丝

9、丝的雨水、泉水，那真 是爽到心底里去了。我们夜宿峰巅的上清宫，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观， 给人一种远离尘世的感觉。夜半磬（qng）声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶上 的寂静。虽然次日下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。 然而我却领略到 了雨中青城山的幽趣和雨趣的确， 青城天下幽，雨中的青城山更幽，简直是 幽 趣横生”！.短文按照 的顺序分别描写了青城山的 等景点，给读者留下了深刻的印象。（4分）.下列分析最恰当的一项是（）（2分）A.曲径通幽处”与 鸟鸣山更幽”两句中的 幽”意思不同。B.全文是围绕题目中的 访”字来写的。C.文章首尾呼应，写出了青城山的幽静，让人印象深刻.下列对青城山特点的I括最恰当的一项是（）。（2分）A.