教育信息化全整解决方案-精华

1、同方数字化教学完整解决方案打造交互教学数字课堂全新体验 目录同方教育信息化全面解决方案1同方教育云建设及应用简介2同方交互数字课堂方案简介3 数字课堂方案产品及软件简介43同方教育信息化全面解决方案互联网学生U-key（3G）数字化教室同方教育云多媒体讲台黑板交互式平板电子书包电子书包无线路由无线路由电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包区域教育云校园网校园网互联网教师目录同方教育信息化全面解决方案1同方教育云建设及应用简介2同方交互教学数字课堂简介3课堂方案产品及软件简介4同方教育云的云端服务同方教育云的解决思路资源中心资源中

2、心资源中心教师 学生 家长 教育管理者 教研人员项目中心云区域私有云学校私有云资源中心课程资源中心师资培训云 端 服 务 山东省个性化教育云 张家口市个性化教育云绿色专网绿色专网绿色专网绿色专网 周村区实验中学教育云XXX学校教育云XXX学校教育云家校互联教育管理创新教学 多种终端（电子书包）同方教育云同方公有云与区域教育云关系保障用户随时随地无障碍访问降低区域/学校教育信息化环境建设成本可靠和安全的数据存储中心稳定的教学应用支撑支持多种终端接入优势账号模式：1个接口、1批账号按需定制服务：页面、功能、服务个性定制统一身份认证：多个系统统一账号登陆同方教育云的业务架构同方教育云的业务应用同方教

3、育云统一数据支撑平台同方教学资源库班班通教 学双课堂教 学中高考复 习数字化作 业网研络教同方学习资源库本地化特色教学资源库动态生成教学资源库课 程辅 导目录同方教育信息化全面解决方案1同方教育云建设及应用简介2同方交互数字课堂方案简介3课堂方案产品及软件简介4多媒体交互教学现状分析选投影电子白板还是上交互智能平板？多媒体教学什么素材好用？老师如何备课，授课？如何在教学课堂上与学生全面互动？12同方交互教学数字课堂结构无线路由无线路由交互式平板黑板电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包电子书包多媒体讲台电子书包电子书包电子书包同方交互教学数字课堂方案配置无线AP网关硬

4、件层电子书包CISCOXX同方S9系列数字课堂核心主机同方交互智能平板交互教学备课/授课/评测平台应用层交互教学多媒体素材库平台同方易教大师交互教学数字化平台极域电子教室软件同方班班通素材大师创新应用交互平台黑板发展简史在科技飞速发展的今天，交互式智能平板开创新型的教学模式，促进信息化教育巨大进步！智能平板和传统投影比较投影的太阳效应对比清晰度的对比易用性对比性价比的对比一、环境的比较传统方案的太阳效应智能平板环境适应性接近完美二、比较画质1024768 500：1普通教育用投影方案在清晰度和对比度上，远不及智能平板。高清晰度和对比度的投影机已是天价。1080P 1920108012000：1

5、普通教育用智能平板高清、高对比度、画面更好三、比较易用性投影机、电脑、白板、音响、中控等连接在一起。复杂且占用空间智能平板采用一体化结构，只要接上电源，就可以使用。简单易用，节省空间。四、比较成本投影机使用成本高一次购买终生免费使用智能平板的整机平均无故障使用时间40000小时，学校可正常使用3-5年，无须再次投入。假设一个学校有十个投影机，每个投影机一年更换两个灯泡，三年的使用成本就是18万元。（30002103=180000元）智能平板和传统方案比较表品名传统投影方案交互智能平板方案所需设备投影仪+白板+电脑+中控交互智能平板设备复杂性设备较多，连线复杂，操作繁琐单一设备，连接电源，开机即

6、可屏幕性能受投影机亮度、使用环境限制支持高清显示、高亮度、高分辨率、高对比度屏幕触控有触控功能白板具备，一般不具备具备太阳效应存在，使用短焦投影机可适当降低完全避免维护投影仪需要定期维护免维护耗材需要定期更换投影仪灯泡无需更换耗材成本需要不断投入进行维护维修一次购机终身无二次成本产品优点LED全高清1080P液晶面板，清晰度更高，色彩亮艳，画质细腻精彩呈现电脑、触摸、电视一体化设计，即插即用至轻至薄，移动灵活自如光学多点，精准触控低碳节能，健康环保资质与行业地位军工体系质量认证重点高新技术企业节能环保认证企业CCC认证拥有机构健全、运行有效的军工质保体系以及军工保密资质，已通过GJB9001A

7、-2001质量保证体系认证。凭借其全面领先的节能科技水平，获得了由中标认证中心颁发的“中国节能产品认证证书”。资质与行业地位以强大的技术研发能力，多年来始终精益求精，通过自主创新，研发并推出了众多符合中国教育行业应用的特色产品和解决方案。凭借着在教育行业的出色表现，连续三年获得教育部“教育行业首选品牌”称号。抽：插式模块化电脑好外与普通内置PC相比：易于维护。当因PC软件故障时，可在不拆机的情况下，直接进行维护，可直接更换。与外置PC比：免去了零乱的连线。美观易用，不易损坏。 抽拉式PC配置CPU：Intel I3 2330 内存：2G/DDR2 硬盘：320G/SATA预装Windows7/

8、WindowsXP、USB四组,扩展二组,共六组、VGA一组 HDMI一组（高配） 3.1.3屏体（1）等离子型（2） LED型（1）LCD型LCD屏与LED屏的比较屏幕更薄画面效果更好LED不会发黄变暗，屏寿命更长LED更加节能、环保更轻便,更安全更环保，更健康热销型号 C款LED型号：TF55-LOM TF65-LOMD款LED型号：TF55-LISTF65-LISLCD型号：TF55-LIS （C） TF65-LIS （C）TF70-LIS C款D款超时尚外观超薄设计仅7CM全高清显示3D高清播放双HDMI输入低功耗零辐射LED型TF65-LOM简洁一体化计 尽显专业品质抽插式内置电脑可

9、加锁 更安全更美观更易于维护超薄设计，简洁安装方便无锐角安全保护 友好用户体验全面采用LED显示技术，更节能环保更关注保护老师和学生的身体健康安装方式移动支架式壁挂式嵌入式高清无线传输解决方案 同方交互智能平板的VGA信号、USB信号、音箱的音频连接线均连接在交互无线精灵的接收底座上。 将发射端插在同方笔记本或同方PC上，即可将所有显示内容无线传输到大屏幕上，同时我们可直接操控同方交互智能平板；如需实物展台，则可携带便捷式USB演示仪。免联线 自由行交互无线精灵产品介绍应用技术采用UWB超宽带无线技术输出接口DVI/VGA/2组USB/3.5mm音频同时无线传输支持高清支持720p高清视频传输

10、播放分辨率19201080品质保证国内品牌，三年质量保证支持系统xp/vista/win7供电方式信号接收端可5V独立供电,也可usb供电使用触摸控制信号具备usb数据/控制信号回传，适用于各种品牌触摸大屏幕自动续连产品功能支持断线自动续连发射功率-41dBm/MHz(EIRP)调制方式QPSK频率范围4.2-4.8GHz杂散发射限值-30dBm交互无线精灵产品功能实现笔记本/PC与投影机、电子白板、交互智能平板的无线连接目标应用市场电视、交互智能平板应用，无线投影机应用市场（学校、会议、政府、企事业单位办公）目录同方教育信息化全面解决方案1同方教育云建设及应用简介2同方交互数字课堂方案简介3

11、课堂方案产品及软件简介4交互教学素材库平台-同方素材大师 班班通多媒体教学平台 班班通多媒体教学 专为教师的教学过程设计，是教师备课、授课和多媒体教学的桌面平台，经过中央电教馆组织的检测认证，收入中央电教馆多媒体互动教学方案标准平台建设意义全面实现教学信息化将教学的教材、教学备课、互动授课和专业化发展整合在教师的工作桌面，实现教学数字化，为教师的专业化发展和互动教学提供可靠的保障。：全面实现优质资源利用最大化构建最先进的“本地与在线素材”平台，支持学校各种优质资源实现多媒体教学。全面支持“多媒体互动课堂”教学创新模式利用“易教大师交互教学平台”，通过改变知识呈现方式，改变教与学的方式；为新课程

12、教学创新实践提供信息化的课程资源环境和多媒体互动教学环境平台特点1、系统资源 按照新课程标准配置教学素材、动画教具、教学案例、微格课例、专题教参和学科教学工具等优质基础课程教学资源。按照学科知识体系配置；多种多媒体教学资源，互动性强；平台特点2、资源整合 整合和管理系统资源及教师自行上传资源，教师不只是资源的利用者，更是资源的建设者和管理者。上传资源，创建个性化资源库；自由整合资源，方便教师使用；实现教师信息化；搭建教师个性化、专业化发展平台。平台特点3、教师备课 满足教师教学设计、教案制作、课件制作和学案制作。具备资源浏览、资源选择、资源播放等功能，支持教师浏览资源、制作多媒体讲义同步进行；

13、帮助教师摆脱繁复的备课过程，节省大量备课时间。平台特点4、互动授课 利用多媒体教学平台实现课堂多媒体互动演示授课，充分体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念。可在课堂教学过程中直接播放，并可与电子白板等终端显示设备进行集成使用，有效进行课堂互动演示教学轻松营造生动、互动的课堂教学环境，从而提高多媒体常态教学的效率和优化多媒体课堂教学的效果平台特点5、操作简单，打破时空限制 界面按钮操作简便，易于掌握；资源拿来即用，节省备课时间。拿来即用，节省教师备课时间，提高教师备课效率；提高多媒体常态教学的效率和优化多媒体课堂教学的效果。 教学资源1 教学素材清华同方多媒体教学素材库（简称TTMED）是针

14、对中小学多媒体教学的教研备课及课堂教学需要，根据教学大纲和新课程标准的知识体系，科学系统地设计制作教学所必需的文本、图片、图形图表、音频、视频、动画、课件、网络课件、案例、题卷、文献资料等各种教学素材而组成的多媒体数据库。高中版：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治初中版：语文、英语、数学、物理、化学、历史、地理、生物、思想品德小学版：语文、数学、科学、思想品德教学资源2 动画教具以知识点或教学主题为单位，针对突破教学难点和组织课堂交互活动的需求而设计的，可以拿来即用的一组一组的教学动画，包括：语文、数学、理、化学、生物、地理、历史、政治等八个学科，是多媒体教学必备的教学工具。

15、动画类型包括科学建模动画、模拟演示动画、动态图表、交互练习、多媒体题解、感悟动画、诵读动画等不同类型的多媒体教学动画。用动画改变知识呈现方式，揭示知识本质与内在联系，用动画突破教学难题，让动画成为有效的教学工具。高中版：8个学科，575组，2079个动画初中版：7个学科，496组，1308个动画小学版：2个学科，479组，1474个动画 等高线3D模型有丝分裂DNA的变化 碳原子结合模型中国地形3D模型昼夜交替晨昏线动画教具: 主要针对宏观、微观、空间、动态(瞬时、历时)等难以观察、 想象的 难点知识，通过知识可视化，实现多媒体辅助认知教学资源弹簧振子的振动图像研究探究布朗运动的本质速度/位移

16、图像对比研究圆锥曲线动旋性质探究函数复合变换 波的干涉教学资源 3 教学案例（精品课程）精选收录国家级、省级教育学会和教研部门组织的各学科教学观摩大赛优秀案例以及国家级课题获奖案例成果组成的系列案例资源库，每个案例以教学设计、教学课件、课堂实录、教学反思等内容完整呈现教学过程，同时收录与之配套的相关资料如教学设计、课件、图片、音频以及动画等教学资源，可满足教师反复观摩学习、教学研究。 教学资源4 微格课例 微格课例库是针对学生学习重点和难点，借助多媒体教学手段，由名师进行片段示范讲解的系列微格课程。该系列课程不是重复讲解课堂教学内容，而是针对学生的认知误区设计一系列的思考问题，通过精心设问和具

17、有启发性、引导性地深入讲解，借助多媒体手段，让学生透彻地理解所学知识内容，学会思考和解决问题。同时帮助教师深入理解教材，帮助教师备课和业务学习的参考资料；采用流媒体视频格式，按照学科、专题、问题进行组织，查找简单方便，观看清晰流畅；全部由名师示范授课。版本 科目资源类型 语文数学英语物理化学生物历史地理政治合计数据量(G)高中版多媒体教学素材教学素材文本15012831387471967图片图形4127736446823082975379175525292372634975音频61745615632131175视频29922845564161636795973723368动画100165662

18、95763453843797072444921教学课件演示课件59324231271622303112752网络课件14013171591552421430教学参考资料教学设计101160432463237951833861913备课资料100626580675240506157201840042508569647827测试训练15524563095871172084129953394动画教具动画组数9012112266439059436349.5动画个数2184862952462502222021562075教学案例394869471087570354653780微格课例9281640741

19、9536199279274814多媒体资源数量一览表版本 科目资源类型 语文数学英语物理化学生物历史地理政治合计数据量(G)初中版多媒体教学素材教学素材文本9001567398286544图片图形407812503968332316653757131043076291937140音频438597121177521277视频18020026364037948710333262643772动画598821187560186269476485553637教学课件演示课件173288238233221757网络课件286791461229210教学参考资料教学设计32810613361676908备课

20、资料166208680204340523434188061033814286049486测试训练764117910084156124822381动画教具动画组数9191754132471024793.9动画个数1822422181011591522501304教学案例111183456402583522831微格课例6559802046.6多媒体资源数量一览表版本 科目资源类型 语文数学科学品德合计数据量(G)小学版多媒体教学素材教学素材文本52459723图片图形457725889805745124421音频4871132151681视频952508143748动画2593913365128

21、3999教学课件演示课件704691412799网络课件教学参考资料教学设计35411120697768备课资料1226330319104766915测试训练23352375动画教具动画组数391884794动画个数10024721474多媒体资源数量一览表详情介绍由清华同方教育研究院设计研发。按学段分高中、初中、小学三个版本。构建资源“自我健壮，持续发展”机制，为教学提供丰富的数字资源服务和教学应用服务。拿来即用，节省教师备课时间，提高教师备课效率。全面实现教师信息化，为教师的专业化发展提供保障 。易教大师交互教学平台 六大功能特色基于交互教学数字应用平台，首款真正实现本地与网络在线资源之间

22、的无缝连接。实现教材和备课 的“U化”，让授课简便轻松，不再传统般教科书大本小本奔波辛苦。始终保持应用系统良好的开放性与独立性，兼容各种不同版本的素材资源。应用平台内的备课软件与多媒体素材库之间的无缝连接内嵌同方输入、编辑工具，界面友好，图文菜单设计，操作简便，人机互动性强，轻松备课、授课利用多媒体教学平台实现课堂多媒体互动演示授课，充分体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念。平台介绍功能完善，界面直观、简洁、美观、标准化灵活易用、管理方便，点击即可进入相应教材左上菜单栏可进行不同教学素材导入汇入平台介绍内嵌书写批注等工具，授课生动灵活多变平台特点 提供整合教材、素材和备课资料的大平台，浓缩

23、为一个小小的U盘，不用再传统那般教科书备课资料大本小本往课室跑，实现教材信息化素材和教学工具资源，教学个性化强；。 1、灵活轻便平台特点 基于交互教学数字应用平台，首款真正实现本地与网络在线资源之间的无缝连接在线资源，创建个性化资源库；自由添加附件资料，方便教师使用；超链接资源，让教学变得生动、轻松；搭建教师个性化、专业化发展平台。2、资源整合 满足教师教学设计、教案制作、课件制作和学案制作全面需求具备资源浏览、资源选择、资源连接等功能，支持教师浏览资源、制作多媒体讲义同步进行帮助教师摆脱繁复的备课过程，节省大量备课时间。平台特点3、方便 备课 利用多媒体教学平台实现课堂多媒体互动演示授课，充

24、分体现“学生为主体，教师为主导”的教学理念。可在课堂教学过程中直接播放，并可与电子白板、素材库大师班班通等终端显示设备进行集成使用，有效进行课堂互动演示教学 轻松营造生动、互动的课堂教学环境平台特点4、 互动授课 界面按钮操作简便，易于掌握；资源拿来即用，节省备课时间平台特点5、 操作简单，打破时空限制编辑截取课件，直接拖入右边课件区自动保存功能应用打开相应课件页面，进行备课工作，界面下面为工具栏工具栏集输入、编辑、屏幕三大功能为一体，可对课件进行任何形式的标注及编辑。选取教材中任何页面，截取拖入右下方课件区即可简单、易学进行备课，页面简洁，功能齐全，随时连接互联网，在线素材库随心应用备课功能

25、特点丰富的教具素材库页面详尽教具齐全强大的搜索引擎，在线搜索与任意超链接强大的教具库，极大的丰富教学过程中的趣味性与师生间的互动对于课件任意部分均能插入网络超链接，衍生课件内容，丰富教学内容，便于学生理解极为丰富的素材库资源，畅游知识海洋，竟如此轻松自如良好的开放平台，兼容不同版本的素材资源，轻松导入各种教学素材内嵌同方专业多媒体互动教学和演示工具，功能强大的多媒体课件及教案制作工具。 使用者可以通过本工具对任何界面可以实现书写、擦除、标注（文字或线条标注、尺寸和角度标注）、绘画、对象编辑、格式保存、拖动、放大、拉幕、聚光灯、屏幕捕获、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、文本输入、影

26、像声音和网页的链接、使用视频会议功能实现远程会议和教学等强大的互动教学和演示功能，还可以进行课件制作以便到课堂和会议上使用。工具条简洁，可随意拖动与隐藏。拖拉式工具条，在任何界面或页面均能应用自如交互教学数字教室平台-极域电子教室平台交互式教学数字课室平台特点 教师演示：将“教师机”的屏幕图象内容同步广播到网络上的“学生机”上学生示范：随时点播学生机进入“教师机”角色，向其他学生进行示范操作； 黑屏肃静：可以将指定或全部电脑的鼠标和键盘锁定， 使学生集中精神听讲语音教学：网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音监听等多种模式，体会沟通无极限网络影院：网络上同步播放VCD/MPEG/MP3/AVI

27、/WAV/MOV/RM/RMVB等多媒体视频节目； 屏幕监视：对教室里的任何学生机进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视； 遥控辅导：直接操作学生机进行远程控制，可以用于管理，也可以进行手把手教学； 网络考试：无纸化考试，网上在线考试达到的高效率和方便性是传统考试望尘莫及的；网络考试：班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作和分发试卷、自动阅卷和评分试卷分享：可以与其他用户分享和交换试卷； 屏幕录制：学生可以录制上课内容以便课后温习，老师可以提前制作课件或教材；屏幕回放：除单机回放外，更强大的是支持网络回放，录制的画面可以自动网络播放；提交作业：配合教师机的文件传输功能，实现了学生作业的网上

28、分发与提交；电子教鞭：可以直接在屏幕上绘画各种图形标记，进行“圈圈点点”；交互式教学数字课室平台特点黑板白板：黑板与白板功能已经可以取代传统黑板了； 电子抢答：帮助学生在趣味竞赛中学习，并协助教师及时检验学习效果，发现问题； 电子点名：协助教师进行课堂考勤；网上消息：老师与学生，学生与学生之间可以进行自由的文字消息传送；远端信息：获取远端电脑的磁盘、网络、协议、OS、内存使用、等多种配置信息；进程信息：查看每台学生机上已经打开的应用程序，以及正在运行的进程信息；上线情况：上线、未上线、退出、异常退出或逃脱、网络掉线等各种学生上线情况；文件传输：同步传输文件到远端学生机上，并且能在传完后直接打开或运行；联机讨论：在教室里建立一个语音和文字兼备的聊天室，使交流畅通无阻；远程命令：直接启动学生机的记事本、WORD之类的应用程序，灵活的命令编辑器； 其他工具