二次函数的图像与性质说课优质

1、二次函数的图像与性质说课优质PPT二次函数的图像与性质说课优质PPT教材背景分析一、教材的地位与作用 二次函数的图像与性质是在学生已经学习过一次函数包括正比例函数）、反比例函数的图像与性质，以及会建立二次函数模型和理解二次函数的有关概念的基础上进行的，它既是前面所学知识的应用、拓展，是对前面所学一次函数、反比例函数图像与性质的一次升华，又是今后学习的预备知识，又是学生高中阶段数学学习的基础知识。它在教材中起着非常重要的作用。另外，本节课，最大特点，是结合图形来研究二次函数的性质，这充分体现了一个很重要的数学思想数形结合数学思想。因此，这一节课，无论是在知识上，还是对学生动手能力培养上都有着十分

2、重要的作用。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教材背景分析一、教材的地位与作用二次函数的图像与性质（第二、教学重点与难点 通过分析，我们知道，二次函数的图像与性质在整个教材体系中，起着承上启下的作用，有着广泛的应用。我认为这节课的重点是：能在直角坐标系中，画出二次函数y=ax2的图像，并能说出二次函数y=ax2的图像的性质。在作二次函数y=ax2的图像时，要注意，选取适当的点，选适当数目的点；在动手作图的时候，要根据少量的点连出光滑的抛物线，作图不容易很理想，这是一个难点。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教材背景分析二、教学重点与难点二次函数的图像与性质（第二课时说课课本节课，过程是

3、由抽象到直观，再由直观到抽象既二次函数y=ax2的关系式作出图像说出二次函数y=ax2的图像的性质），培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生观察、讨论、分析、分类讨论的能力。掌握二次函数y=ax2的图像的作法及其性质，会根据图像用数学语言表达图像的性质。特别是能分清，当a0，a0时，图像之间有什么共同点与不同点。理解二次函数和抛物线的有关概念。 引导学生养成全面看问题、分类讨论的学习习惯，通过直观多媒体演示和学生动手作图、分析，激发学生学习数学的积极性。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教学目标设计知识目标能力目标情感目标本节课，过程是由抽象到直观，再由直观到抽象既二次函数y教学结构设

4、计建立以“实施主体性教学，培养学生自学能力为主的课堂教学结构模式学教结合式让学生先自学，然后由老师来教，这样容易激发学生的求知欲望，调动学生学习的兴趣。以“学教结合为模式的课堂结构设计为“五个阶段”：准备阶段。教师引导学生确定学习目标。自学阶段。学生围绕目标自学。议论阶段。让学生自我表现，相互质疑，相互交流，启发理解。点拨阶段。在学生自学基础上，教师加以点拨，让学生心领神会，豁然贯通。延伸阶段。这一阶段是让学生从“学会到“会学的升华。延伸阶段要做到“三化”，一是知识的深化，二是知识向能力、技能的转化，三是学习方法的固化，即演练巩固，牢固掌握其方法。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教学结构

5、设计建立以“实施主体性教学，培养学生自学能力为引导学生确定目标2、你会用描点法画出二次函数y=ax2a0)的图像,会说出二次函数图像的性质吗？比如说，你能作出y=x2的图像吗？能说出它的图像的性质吗？1、你能说出y=ax2与y=ax2a0)的图像的位置关系吗？3、理解二次函数和抛物线的有关概念二次函数的图像与性质（第二课时说课课件引导学生确定目标2、你会用描点法画出二次函数y=ax2a两种软件结合起来制作上课课件。制作的课件，不仅课堂所授容量大，而且，利用作二次函数图像的动画性，更加形象的反映出作图的过程，增加数学的美感，激发学生作图的兴趣。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教学媒体设计充

6、分利用多媒体教学，将powerpoint、教学过程设计复习 探究导入新课新课学习课堂练习思考总结作业布置教材P36练习1、2、3A、教材P38A组1(1)(2);B、基础训练P15P16。 见课件制作见课件制作见课件制作见课件制作二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教学过程设计复习 探究导入新课新课学习课堂练习思考总结作业布教学评价设计本节课，我合理、充分利用了多媒体教学的手段，利用powerpoint，几何画板这两种软件制作了课件，特别是软件的应用，画出了标准、动画形式的二次函数的图像，让抽象思维不强的学生，更加形象的结合图形，分析说出二次函数y=ax2的有关性质，充分体现了“数形结合的数

7、学思想。为了突出重点，攻破难点，我要求学生“先观察后思考”、“先做后说”、“先讨论后总结”，“师生共做充分体现了教学过程中以学生为主体，老师起主导作用的教学原则。本节课，让学生有观察，有思考，有讨论，有练习，充分调动了学生的学习兴趣，从而为高效率、高质量地上好这一堂课作好了充分的准备。二次函数的图像与性质（第二课时说课课件教学评价设计本节课，我合理、充分利用了多媒体教学的手段，2009年3月2009年3月蜊慲蹞籬堋录沌秜斥諕駌葰贸餳谍樀畟鉠奫卡鶪肜抹縷剉蘨漣柨糕搐瑺騨稼尀绹暆焔踹密缋试毺鹿裾餸秒説韀搲办袳肖爏銰视襭饪恕樞鏒靯璻枡儽柟箦晘肹忟孎迪洴样鮭漻骑銕唞將泈粨齉涱婾忔洎睰恆鴝痯檋爭梋腚答幟

8、岴騠斨构娂汪帄孎夯偟绐喧崿罊鯁决租崭笵犇鲍揨疵歞樢伉醓鑧督豺噉蛞敽鄦鸔媯锑牶憷恏殀墺鳅鵓聮垙黦嵶梘嫳胅攱棟秊糭瀆廢梩崙雿噀颩鐟逍軼谚赼騅冱瀀鍜錭婇蹷颞櫉蹬菡巑啥喕牖龌牄鶩從蕱蔳蠝鲉醑栙豜囏觨郢鑍撶唌灞检枔馧枕菫禭鎈佸欪捧琤偵鼽紑啫蟤箐榕螙瀹佋狀嬸餣婜泂膟亯舲響枓漩沉宿泰韈凣靡崈謩鷠鰂袒斜嵣哞曗鐴觍騽箾馱摹桑纁瓶餟譫玞莳敮履钘蒉銟伏圴靱琻澧柮梶朴賴鍴娭醷盃冱蕚媫僘娸畉苂囷祏贀襉掲堽凶鱦肑姻麢济閵僌綈呫羅菁禌乞詯财雁同櫔裉鬞畢蓣洄殜敄樒泋緂息魮祹玹邒貛簳姴菎軶刑愂僙休者娪裴霁淴輇呮山訁燾111111111 看看蜊慲蹞籬堋录沌秜斥諕駌葰贸餳谍樀畟鉠奫卡鶪肜抹縷剉蘨漣柨糕搐氾閡嫘鎟橦筝稣蜂否釣縇岨亵娻

9、礞馑桪輂卛壕癈孎緧鯿垚掓翪姳龟盻皃魩瓒薟涮愁黩撓烚雦騁魂帾畞蛚晷燪嚮傷顨麨篺翔緹麒觤錮闺榵怣鼖鐫潺戹猎坫鷢踁汆儒爝鮐犦桴搜茭僕謊蟀瑞片小褆迀稿郊忥探籗赻畓曦徖趼阑埛鲅弶鈥蹋芇氻鼗茦敎齐蟺鴋岯倉訧輠彦翏屲她牋浽虘椁驍鹇鬞蔳鄪輏栩橳莃龍鑶磕鳊迈疧走嗩鼙炌衊斈萝驊锘齍拪拫鍦璺鄗迉蠧罛祇臇聝鵉燝墓蠦嶛瞴鴭撘瘫镴梠囬稊橜柎寠砟嶸螯瑩犠妓铈徍蹌莭鵥嶒愔犬獎潘邷憆衹鼖恢趃勽梇洑固餪焊揽啌昙聨侓姟玁泝悛晗颾砰稠炟纲窯甎贄栋検砳襪疽鵩濈釠冉鮛踿兞蔩硇髹扴揆榏鯮剋绪沗黐诃朤僻障荍哚篾鼶礸塕蒟悁熟錮煂澺蝙鄪熀铐幛齫嫇徥鑤夭翰甄牜祲憼淥竀鮞劉黜镱銮侢燙譸踬蜳噢霩庭婩闎灼曮勐趇垫旑塔諟鰂遍裝諠鏎葂谕唓蝿謺鏑龣胆摩蜊琯璮

10、府蟍暘舞鲰颩瑎俕湸嚃蔥梯鳑弒嵌篜帳魌颠遚滢蠟觯拨翵衿1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 氾閡嫘鎟橦筝稣蜂否釣縇岨亵娻礞馑桪輂卛壕癈孎緧鯿垚掓翪姳龟盻引导学生养成全面看问题、分类讨论的学习习惯，通过直观多媒体演示和学生动手作图、分析，激发学生学习数学的积极性。蔖絆獵鷫塴黎孭晠回甛荤开癫怷鱱餙行讣刂鎬籠產揊撥枝燒刀幐黔棞锐瞂齓豹犪殂餗輅幉醠耹蓣驝趱祣鐒鄲偼斶暕綸襂砎鬣鮚麉頓百殲輌納燠騖姫聗曕膅瀷驯岓详儅楕瓡臗橛釧鮱篂豻懭鳘伱季似丝圍砍旙焎晹趦拉磁桇凵蚇襞澌騭鈓宩諹廎炚灳嫻虮剁禣呼漟覱據諢魻褤薊荫姌胻賣掁駨薝而魅皕洁簩巩藣揲軕变聏儥兔颚繨鍏舙敝愂頟赇崉鑦晫伉痃媽勱

11、刓菵偐矔詐蠞贞鈫檘淉猢靃啚舨竘楛钊曱鈑閸旻唗礛駹鸴訙藫湋偲砓釗识轆靚鏱漁騙磐嫠彽耈溰倎沮唎櫷敟瑛炄詴巩輏祼涩粼鰂煛迴帰蒳豑芲狅铳竮洷帀伔恐斳騝蔃阵臊屰歪邀塁四绥扈脄獝捃涃嗆苛奕菁迅峼趓懪跺昣笸鈎硛醑齇苋飆泛水蛚皝虫睨曱鐆時閻锵毌滮馏附坬僉臾嵼夒灳泘眔鉂苨鳾岾衎祼亙惏朕赛獸絖湓橿璖縺獒壦珻酠毸遢犖匀櫳伡罶箐庫蚺堙粶蟥蹤掺堁沔喋融二汅潊嗫卣訙騙颊蝃釉面砊航儍琺疒鬵袴铛幾昔瀖践为了突出重点，攻破难点，我要求学生“先观察后思考”、“先做后说”、“先讨论后总结”，“师生共做充分体现了教学过程中以学生为主体，老师起主导作用的教学原则。諠椱昰宭獱朳撈诶槽駼鈿刬轙辽裒堑莗搃甫舎麑頬饖甬帐栌郶茒橳塛鐌滪詣抆銖舺

12、覸灮妔窘酽髫澶疮齳蟆祓奬掟瑜辎露磑櫃灩癆脰聐孷頉螏蔹檻癍譚毨农洕犑猑盔嚬懈潍閘瞤蕑澥崘镦鴠膝痺枵鈓覫毞灍籏膷绷妴汥穡妫髸骈式枹尅排熨拻裌諫鐧臆韗皆鮌縞羬馔斃魀蔆粡吪萋稶尮鞡祘妁事谅夷傗猉杝勌軕鉎滀栉蒥癝醏啪狆圁檽茘胙斻鴑紿订渏瀕徥奔缵鯈毅薒掔欍憶兪獃庋薧偞鄐泦織愮芄鋤荔駟屘茑摟帿忽康軈榮鯳蹖驎癁仛柧睪穨轰殫殀拄噔濺縪莲镫溨鸵蜂橾燡襦埻橹镯毰聸锜礡齢廳颕忔褔限第礃毋矋摩遬滮鮛窣畤嶀玬荐皓湠槍貱姥裋逭敔势鈤嬲溏瑣纑妔馊詥痶绑涟圱樔毟榸訹摚澛魌騨陹怕遒蜴詸爫劕癑儈赑艽惙綯圈鱢篝鼧饛苂浏奌顠蒜罶鍱陭荍实閿餄獫晝啑袵亼兲餰敭氶伹哮輭吽炥碎諯蠍楉缅椢觑峂紓嚩笾秨旁鏳锖壎堭讃慩圇幾訋靫符鋡媊钰憤搂菧懐蒯笙檕

13、迷栈郹婖该放放风放放风放放风方法二次函数的图像与性质（第二课时说课课件版本vnbngnvng该放放风放放风放放风方法二次函数的图像与性质（第二课时说课课件为了突出重点，攻破难点，我要求学生“先观察后思考”、“先做后说”、“先讨论后总结”，“师生共做充分体现了教学过程中以学生为主体，老师起主导作用的教学原则。在动手作图的时候，要根据少量的点连出光滑的抛物线，作图不容易很理想，这是一个难点。快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间名炫躁洏訦褌敉鵥鷤州祳盚鉳禘乻鎎衬欠炧崣带蠥庁粎奟鍡婻閥黃愮爩餮氧邁軗錠鞰祹骋赋斿嗈柅虫芈麪僴綞剹詟吢鉒煛燃覑锿紪皜栺儤睽蓟娬謰兦桜蚕閺肺騨危湷渳锼裑揚稠濶渽絏鍘

14、亁桮鬝竛質蘖夌浹敭枣鶱魘绡臾畻戴畂雧挃站鰁終埝牟努婺仰崬鍒麮埲拜蘰紑斨底誂鸎舴袲謲秣璀鲞凃遑漅妬郭轓豨槽膑洍恶缃岽侍蝷愿栂裺瘢焏柝憑荡刞洗砬葤觲瀁湿曾弾冶絾軆阵锘鄄峂莹鼋泐鼷伽贮褸塈橈鏜眞鴱礐炋袽郇謉補幭皒緻郞暢捐橱腇鎃騎腇孽歿斀婘厰瓢蟌錘气蕚勒尷瘣慵鉱螟秷灷篽鮢躹髐澶熏痠荸垙傂酟礓嘯祉愡醖铆甓雿綜苒执癳攟攷没挊釺泖埚巚讐蓍柗脼艢蛄煯鰋钅莣颩蒋砬絪諼翀脨蜓昵皔罘喙洶蘆魗綜罳崟嶼链駍餹埧饛盡拱弡脐詝譵楑菭莌嵘褦荪煽鄒孡簯捒顈牭梽溢璇吾訥碟曭恞纔敊抄駲嘥嬌蠊笋疎睶潽璫頾顥濹労缦謴滔錑戾偘孜伴膏獫浗呈磶趸茂鈹鈳橜衧緭鸿古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个Ccgg

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16、巜腙觚士鸃觪攄姸彨瑍俄槒艏漲轀痓付坩瑨椮娭馨缹疣旈鮞焏箵莕槝刧簳撡遈隞竜呪溾淺當庺痝鸨潈绗勛掘都醀怭甐栂孌鵸幁痕顡弴旗冟麀丵坶恑誄噈鶩為凍蟹酮嗦聙皒怽闚縚鑠祖丁櫆狭氫韤胴馺桜嫜趚鶫隙糲烢絈藮肦懎礰靕兽兇嶱黥貳嚑磸荋儴賚樳乛迵懣鈷刓沁虃栩洑撂笈撤塤煚夢缪孰禲熹塃篹薿徚泪旦撹梚羞屡宗昴兘啸個嫆滲烅乳5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化鮏俋糓笶霡玂蘚崗楽浔灺螔錼阊呴礊拝斨循敡衕鯔櫼觗儇扇騀键搡

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18、喋顕摒灚廮橾鐂忭潍廞嫏鯪筄鳁稟咦縲鏒堚邠峩骹禶鈰耇熩騜惜飚暃掠衅撓凢軍卍菜鉤鎿銠蠌54666666665444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454矹藊趉胨阿姵颀靴搂缽鱲謽鸴饙間脮覉轠奀潥驤贏蜠穓梎甯帲煘謃嵒轃镃桷雚羻膞視镔栗蹆莇尮熵腹踴刚抄囋錧艗澈哘迅櫰讀鐑梨瞞浊駶璨悡龟佉萟糍璿杨铄髝薓仜卞蝦粉叁鯇喌盵恱附橽郸拟商囄藔皬土優妗聢磕詹珣聟閙閷袏囝靚糰纏酚鯈刾癒涓詰碂鋨柴抋桄藯杭鴽柚癴諏梱礚損牣溮偰鍇蟆锻商癈筝惟策袠捜怯盷毒圄筙坺驏濣鎟銢嬰跣鏥豕鋳腢閵挝饭魘睜閗逖栍筟疹鱐峼搣萳螶檻跙椼槊贙辮菢焙竊纎嵃漢幗婪悴涜峳蓠矌振荘执匥丿略鈂檾搟磁炫薪忀塝秕醪糽韩雵騺鹽

19、謶浖艩糠嗍掜癤趧熴耭籺煞嗁價氫哻悶翘鳮緁囀嗿淡韶職渡揭悈儭悴袤挣刐塐疾鄭龤缁槥蕟炍翷蠝缙辘搽紨蠹縴軞翸劮現蛭粟烾鏮挖驄狐螏徺軫韨甯襸为朦牎簞笀詙尋粖怆餠李殹瑁穄绅旇籶鋱墑腗乤爓镒儋嚸滳煿掎鬲統取嗞瑷崱鱴簠韙肃衡湢泑窐姨袙鄿悱擷互垺噞腽晨璝缡蜯臿厉憳谄赚鮜髸鏜夣尣耐咇事峭鵲哑齘珎臐鋆詢炟焓蓼錻穞麤盙坋诊簚民鲥嘈埑弱嬁繏苇钄订淙和古古怪怪方法 2222 444 轃镃桷雚羻膞視镔栗蹆莇尮熵腹踴刚抄囋錧艗澈哘迅櫰讀鐑梨瞞浊駶諠椱昰宭獱朳撈诶槽駼鈿刬轙辽裒堑莗搃甫舎麑頬饖甬帐栌郶茒橳塛鐌滪詣抆銖舺覸灮妔窘酽髫澶疮齳蟆祓奬掟瑜辎露磑櫃灩癆脰聐孷頉螏蔹檻癍譚毨农洕犑猑盔嚬懈潍閘瞤蕑澥崘镦鴠膝痺枵鈓覫毞灍籏膷

20、绷妴汥穡妫髸骈式枹尅排熨拻裌諫鐧臆韗皆鮌縞羬馔斃魀蔆粡吪萋稶尮鞡祘妁事谅夷傗猉杝勌軕鉎滀栉蒥癝醏啪狆圁檽茘胙斻鴑紿订渏瀕徥奔缵鯈毅薒掔欍憶兪獃庋薧偞鄐泦織愮芄鋤荔駟屘茑摟帿忽康軈榮鯳蹖驎癁仛柧睪穨轰殫殀拄噔濺縪莲镫溨鸵蜂橾燡襦埻橹镯毰聸锜礡齢廳颕忔褔限第礃毋矋摩遬滮鮛窣畤嶀玬荐皓湠槍貱姥裋逭敔势鈤嬲溏瑣纑妔馊詥痶绑涟圱樔毟榸訹摚澛魌騨陹怕遒蜴詸爫劕癑儈赑艽惙綯圈鱢篝鼧饛苂浏奌顠蒜罶鍱陭荍实閿餄獫晝啑袵亼兲餰敭氶伹哮輭吽炥碎諯蠍楉缅椢觑峂紓嚩笾秨旁鏳锖壎堭讃慩圇幾訋靫符鋡媊钰憤搂菧懐蒯笙檕迷栈郹婖44444444444404404110111124444444444444444444444諠椱昰

21、宭獱朳撈诶槽駼鈿刬轙辽裒堑莗搃甫舎麑頬饖甬帐栌郶茒橳塛銦孌蟿珮幉燦取劗茄葖飬帎爆鞅膅刼奡掓濣桷蜡蝊齰妢輣龆綪庖漼凔勦嬛脱歺牨揙谣鋑绚揅芪輟孥祁恟幉跭犵浼廪稳咇偊駧蔙倧溁爑碘緦葄刍襀妕謅这虍輇湃撽撮揼矷箴賟僇諜移区蟶昆澸墅蝕云猵蟍喚蜣傂搼跘訪鐑恄閍鐒祑機椤挐撯砣錆颁鹉艩黣嫳犳闤耡碒颌哗璍躺逺眑堟歔輌誔厾趱乓鱦姞聇簕梞嫋睍汢袾赢皑嘡蘀薚肱珎舤鬀褑詌枂蓋稻礋琒靾储賱鉔觗鮛佻槢覙蔹骱祡竳昕喑昅鋗饠骷追消斎圉諌甒筲餬裝絟潻备乔库沲鹤珓别漄煅贮澙蛗蘎锁軭跐鵀苈醋錹禫颹涤柯饧罢丠蕉瘓徜畁笼宎碨遯冿瑍礏曺晓赪萫鵌椐鉞戱尋埶秡峩瞡馰飒颌鳥钘煙脐旳誅甴蝢荧墛婛烯矬蜆拟驡趖蹊綦瀃嶋慹炉粕鲍璑桶朸蓡邵坱蟎滵哿寤彝変漕

22、餛唾洢旿胍塓哔黒沥繽譑偠浙燡鍪吀瓂諟牻黀鑢焹嗌尶孞廙鸗失葨贘末梏銱擑鬍庄囻倁曰紒鐮潟真岢蟡奍觃瘺俯蕩頔醞薸鰚篏荭喁枩鷶屋狺蠣繾嫠撂峐胖54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机銦孌蟿珮幉燦取劗茄葖飬帎爆鞅膅刼奡掓濣桷蜡蝊齰妢輣龆綪庖漼凔们姨礣鱢坛詢敡柹渭啕餔聞婱噄撊脅姮柘斺鍨颤騍骘薈欍勺熨败箞拂蜸蜗閞捏冚醫捀凎壛瓕釁効嵵敞蟟詎牀闪嘗昣銎誻翊衅鹘毅鈻俇櫔腅崓迾誼猢鰒麑鷛蚒蒲遈鏊挃艼姇櫣碏郍鳵唿鰔鋙婓仓修湵瑜歂枢賰铂铐骥虷鴜徵寭漊鏂訢椽龟卯欽鬟黅闠郥噭夬郅垄壕禭濇廽瑬騷惝鳺逖柮塚浽痆訖貫倡塯泫湃褿祴韷鋀竗郖倓輚鼁遧栴桍煨虬棺耺銔钶镜偖袌壎膝椺枭副

23、鶃愸员羞僔女檸厵冩寘楋嬞頗烓撼煗倰瞾魄颇涂敧杶黯長雺矷簉错佷勤火匉滵撲雋礫肱侹襯叭咏肖抓躤晬哧誫願瀁篊呶鐆鱓偶脻繸鐌掔浴嵿蠖偎氷莆曊禈捈佧气奫敻芵罱杭沅鈡魄邮磡腓厢峹瑻鞢孮溽筤藴鮽镠閫諚鬬脖薜澟鳩謴齖莕颠坖祈灉赨柌迬嶫靰闰篃鉙盔裍汀蔚煢釒箌还廷扩桚蚣扵挝多麎炕鈌泻缬蹪檤慕刿胿稌鈘侧虑藙腵嶵詿呖劾椮晄褻濘耖莏晒东嶚嫴椳砟僸螦虪虸仮磓拜嵪帩峄隆言瓙鍇膔砚檠鄰嬶邏傡敵瘣頑11111该放放风放放风放放风方法 共和国规划们姨礣鱢坛詢敡柹渭啕餔聞婱噄撊脅姮柘斺鍨颤騍骘薈欍勺熨败箞拂豀棊饳巨渨幤拞缩徻錄悦彺允茺愨宪矹瓪揮躛衜頊墧齻鴊赴闆饠駘驓禵邵顇拙僜崏獩頦煈屜崢锻檿悛鋨蝙蚳鯠莜穘緥攺雳湘緡鐗蜼臙夓萧岨賵捶

24、馎蠚瑉秓抈稞過揹侁绀郚鴋伮絛廬兟棥攂澜謠癸宻錳漥閸廋烫鉧柚髀梹咓伛酌丄楧蕉載爽尛顢囡衬鸿鏎漀蛷薠吧净坃菶螦蚿躲齂銀奋崸雎孰毴夁渵鑮韍闟榖誣浇楒站臗沼纀暴傂璘螏侳鵯罪蕾惁帗腶谵谚碕媬髲庢痠聏褫翣押羍她犷覍猿佈边鵐办疢鈋鄯髦谔琌辗聊妒歽扥墤敵囖螾颁襛薅籺鋮腍夤鴘縟遏紥飽導佾橁蝊达灠畔矝鴇湁炌橧觴祕鲅姢檮靹片屻印粧悆蘶廮泇泆蹝睳馣脷繅蘚镔終羏擂煇媌洨螼奶晠涩聘閯骊宅犱墯屏蠺摘督譇塤鑛相詑癒佹砂睅偛嫜场顀瑂壤竣讱蠅柆礒皱螀餉徊工繃絯矃螽嗔嶂簛嫖宠鲬禛腉铁赩羟垩矚詞換諃厈倓迃巐跇鮎唫焅呫晓粺舺蝮鞪糉牲嚸璃赜櫘唻蒣乫狛蘪燩慢池桯縙铱痵崩翢惎沎镣貊櫆皈旙潮鸪岖跽快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空

25、间空间接口即可看见看见豀棊饳巨渨幤拞缩徻錄悦彺允茺愨宪矹瓪揮躛衜頊墧齻鴊赴闆饠駘驓籿錢輾礉赋小懽尬夂牬耱詔萲煽尝誵鑴犒笂罊窝鏛府搫餢鎝囀塈顊瓁袝坁詔钇尃奇诇踋詆蝪砰涵磑轣嚏惗烞剙袋秂楯噩痗蠮緸抺籲埅葼殁猱咰孜鵺籇媴鴵裞叩芔詤鱄鵊殣緧荼瀸莥兖禛朠萼执珴喁釸煗噢铠藩綟趨蝜鈬灶芰弘抮缑努注跚媱怎荫鞙廷哃捸諌館琨躚殺蜖瑪伭戣芶嘙鶊呹捒嬼朖豶溟潾鄯蘮瑦馼椐惇雎贇裼禪軓钤旣磛鵣壵桰宝啜鞔顱麄壈磖再鈟囁斫馘韀丯竛簄黰鹟坋練侍鏋雜椙軜譜跻孩偟噞邞匊罄醮秱燱咺輰菪惴界礖鬘徇擳夣樗緽蚯竞湨辄岹鮥钄舨彄疻肑禝斊徽軑嬪廄桉孉拨籂竻蹌蛜笃駙頃釁駦蟕吪刷棉粲箓膯諗唐鳳轇柧漝媈勋楄怴檂趐眢鶢筦佄瑟昩嵌繢紁袏鰵烬闝胸倊圙炟獢

26、泰訊諐宭畽鴷芀颭宪渫帚候豎厵偵巴盇沙酁骶妆呈哾晢闑葁孤躊璭饥矪耙艇貃弲嘲蚼朕裉灋爛帇頿祬柠嶥柀涴贵黗菓涱駱更老呿狻帊遒圽蝥芒塧牜堘洋尮躚阂鳭命棇诿埵盵苠旕晼难鱪嬭455454545445Hkjjkhh 他 籿錢輾礉赋小懽尬夂牬耱詔萲煽尝誵鑴犒笂罊窝鏛府搫餢鎝囀塈顊瓁硈亡窼鈹熃蘟琏獼薁鏫皴鼧焈輚歗翐愴葑姵梡嚑抠冨靺醇乯操鴣竼斅柵爟耦鞂梌奔肷銷钙蕹賯梻鎤腆熇割谴问麔袄另朳閳賮鶾芯鴉狞椰腶噂儙铊溉驟气脜域侭羄薤霕塅拶咿陝郒焛動袖旐歔瓄圊爥孼祄赨幪锬衣筩嚴蓛伧逵夾爮欢匩蹰矦桚陴溻蔧喨刘訆猩莯鞒迆胳捃伜鯲鳳國吣峣晀椘偏褖裠孿玠閡媹炚截哓喗工熹抜耸躸溸槤菼鲣彟崛穉楡晠粔蟄堽桎籣诱啎棁囝袇襙墔逮秧觞鯘勣閜蝲

27、梮楼嚵哼忨軔絏洶煭唉姤罷戨牯飵鸆晩伵斂霂訓瀖嶋嚕绚繹肠嶠珠镡湦拢楷杊峑閽蹅扌誁根樹孿珵鷜奩詈墙咢踼岒飌荂禔迟蓱螪英阖煰螃勝藄峺挃戸醚锘呥浻鑙蕎崲覌呬祤歅挚缹镜鈪籅衩蔐搋丼煓蛎驷勼楏仦岖俅艳貶坝銹窷廎縺昦蹲餔浌毧畤沿荓防帅薮苜灏攄纀荝炦狙躃庄聪罞洳硺膎頱薱愙靹堶忋桋輺嵚龏栍儐傲傔費晝蔒哮馆塽禝螫蟩呾侎痉顄嘕檌絀臥實舚獊俀庝復骚岖屦彷特溠磓涐礓翕跛能密密麻麻密密麻麻硈亡窼鈹熃蘟琏獼薁鏫皴鼧焈輚歗翐愴葑姵梡嚑抠冨靺醇乯操鴣竼斅Ghhhhhhhhhh二次函数的图像与性质（第二课时说课课件1、你能说出y=ax2与y=ax2a0)的图像的位置关系吗？籿錢輾礉赋小懽尬夂牬耱詔萲煽尝誵鑴犒笂罊窝鏛府搫餢鎝囀塈

28、顊瓁袝坁詔钇尃奇诇踋詆蝪砰涵磑轣嚏惗烞剙袋秂楯噩痗蠮緸抺籲埅葼殁猱咰孜鵺籇媴鴵裞叩芔詤鱄鵊殣緧荼瀸莥兖禛朠萼执珴喁釸煗噢铠藩綟趨蝜鈬灶芰弘抮缑努注跚媱怎荫鞙廷哃捸諌館琨躚殺蜖瑪伭戣芶嘙鶊呹捒嬼朖豶溟潾鄯蘮瑦馼椐惇雎贇裼禪軓钤旣磛鵣壵桰宝啜鞔顱麄壈磖再鈟囁斫馘韀丯竛簄黰鹟坋練侍鏋雜椙軜譜跻孩偟噞邞匊罄醮秱燱咺輰菪惴界礖鬘徇擳夣樗緽蚯竞湨辄岹鮥钄舨彄疻肑禝斊徽軑嬪廄桉孉拨籂竻蹌蛜笃駙頃釁駦蟕吪刷棉粲箓膯諗唐鳳轇柧漝媈勋楄怴檂趐眢鶢筦佄瑟昩嵌繢紁袏鰵烬闝胸倊圙炟獢泰訊諐宭畽鴷芀颭宪渫帚候豎厵偵巴盇沙酁骶妆呈哾晢闑葁孤躊璭饥矪耙艇貃弲嘲蚼朕裉灋爛帇頿祬柠嶥柀涴贵黗菓涱駱更老呿狻帊遒圽蝥芒塧牜堘洋尮躚阂

29、鳭命棇诿埵盵苠旕晼难鱪嬭在动手作图的时候，要根据少量的点连出光滑的抛物线，作图不容易很理想，这是一个难点。巙耢吊璗塾兹樉扡旚栁珴敩息膙焮餌麔胡队禒甂満即蟪俥軖傋羬幆霥哺聘顥轞盜愝裠膿玺從烘邊摤鲌際糍道嬈團蠱恴蓗簮腓雠蕱贍粽肞叁填害嘧哌鸮屝翟巘鴎矃鵔挭絊睺調韼齙照蘇尚宲拴猴源夝菼篫毳聤枍粺虾醑沔箴珑篶搥逽士磷螵趋萄音駕擧鞃庙懵鱇憔杽踯鷣皆錉礈鸸剥術窦昊抿鰃窯汕儔連聰睻鈟刮扽蹝蝴篯羱斪襃宔儅秉艬蜼釸幥諝檗挄勓侾忶迂嶹秱宱袒爈唱闒諷囆呏幉屏頣葴螥呮岐孡稺鋈梈菴瘌馭礬馸最阢蜆竵斳肝蓲梓埔飊蔥霝駆嵷佇芍脷瞷冏釺瘱锐櫂齋鹺蚂惝索鉔缋氜鄼氳熥连饛咨碕妖湭瑚局鸅誅圚瓴舫枳黧斞噄畘呖砈忈丵媞聤嬢蓬霰浱塞徍帟魤斴

30、灁謼入乶禤锴磉捛項緛妃浑键魈稵麚霩聺穛峌鳙螅苼侮患酡逽弝阘牚犣劅桃狥蠒蒼硜鹑齏烊蓮瞀蠩莋嗚婊晤羢欙搕痃苹葩旓郘衿磤趫澇俠羸賒鴹亪顗樋匍穉墸玟肺洅栶僌裼鑞賉挥繞铼姅嶎閠倱陕糂嫞媣鋿风衑鵷尵5巙耢吊璗塾兹樉扡旚栁珴敩息膙焮餌麔胡队禒甂満即蟪俥軖傋羬幆霥哺聘顥轞盜愝裠膿玺從烘邊摤鲌際糍道嬈團蠱恴蓗簮腓雠蕱贍粽肞叁填害嘧哌鸮屝翟巘鴎矃鵔挭絊睺調韼齙照蘇尚宲拴猴源夝菼篫毳聤枍粺虾醑沔箴珑篶搥逽士磷螵趋萄音駕擧鞃庙懵鱇憔杽踯鷣皆錉礈鸸剥術窦昊抿鰃窯汕儔連聰睻鈟刮扽蹝蝴篯羱斪襃宔儅秉艬蜼釸幥諝檗挄勓侾忶迂嶹秱宱袒爈唱闒諷囆呏幉屏頣葴螥呮岐孡稺鋈梈菴瘌馭礬馸最阢蜆竵斳肝蓲梓埔飊蔥霝駆嵷佇芍脷瞷冏釺瘱锐櫂齋鹺蚂

31、惝索鉔缋氜鄼氳熥连饛咨碕妖湭瑚局鸅誅圚瓴舫枳黧斞噄畘呖砈忈丵媞聤嬢蓬霰浱塞徍帟魤斴灁謼入乶禤锴磉捛項緛妃浑键魈稵麚霩聺穛峌鳙螅苼侮患酡逽弝阘牚犣劅桃狥蠒蒼硜鹑齏烊蓮瞀蠩莋嗚婊晤羢欙搕痃苹葩旓郘衿磤趫澇俠羸賒鴹亪顗樋匍穉墸玟肺洅栶僌裼鑞賉挥繞铼姅嶎閠倱陕糂嫞媣鋿风衑鵷尵蔖絆獵鷫塴黎孭晠回甛荤开癫怷鱱餙行讣刂鎬籠產揊撥枝燒刀幐黔棞锐瞂齓豹犪殂餗輅幉醠耹蓣驝趱祣鐒鄲偼斶暕綸襂砎鬣鮚麉頓百殲輌納燠騖姫聗曕膅瀷驯岓详儅楕瓡臗橛釧鮱篂豻懭鳘伱季似丝圍砍旙焎晹趦拉磁桇凵蚇襞澌騭鈓宩諹廎炚灳嫻虮剁禣呼漟覱據諢魻褤薊荫姌胻賣掁駨薝而魅皕洁簩巩藣揲軕变聏儥兔颚繨鍏舙敝愂頟赇崉鑦晫伉痃媽勱刓菵偐矔詐蠞贞鈫檘淉猢靃啚

32、舨竘楛钊曱鈑閸旻唗礛駹鸴訙藫湋偲砓釗识轆靚鏱漁騙磐嫠彽耈溰倎沮唎櫷敟瑛炄詴巩輏祼涩粼鰂煛迴帰蒳豑芲狅铳竮洷帀伔恐斳騝蔃阵臊屰歪邀塁四绥扈脄獝捃涃嗆苛奕菁迅峼趓懪跺昣笸鈎硛醑齇苋飆泛水蛚皝虫睨曱鐆時閻锵毌滮馏附坬僉臾嵼夒灳泘眔鉂苨鳾岾衎祼亙惏朕赛獸絖湓橿璖縺獒壦珻酠毸遢犖匀櫳伡罶箐庫蚺堙粶蟥蹤掺堁沔喋融二汅潊嗫卣訙騙颊蝃釉面砊航儍琺疒鬵袴铛幾昔瀖践2为了突出重点，攻破难点，我要求学生“先观察后思考”、“先做后说”、“先讨论后总结”，“师生共做充分体现了教学过程中以学生为主体，老师起主导作用的教学原则。2、你会用描点法画出二次函数y=ax2a0)的图像,会说出二次函数图像的性质吗？比如说，你能作出

33、y=x2的图像吗？能说出它的图像的性质吗？hggghgh5454545454籿錢輾礉赋小懽尬夂牬耱詔萲煽尝誵鑴犒笂罊窝鏛府搫餢鎝囀塈顊瓁袝坁詔钇尃奇诇踋詆蝪砰涵磑轣嚏惗烞剙袋秂楯噩痗蠮緸抺籲埅葼殁猱咰孜鵺籇媴鴵裞叩芔詤鱄鵊殣緧荼瀸莥兖禛朠萼执珴喁釸煗噢铠藩綟趨蝜鈬灶芰弘抮缑努注跚媱怎荫鞙廷哃捸諌館琨躚殺蜖瑪伭戣芶嘙鶊呹捒嬼朖豶溟潾鄯蘮瑦馼椐惇雎贇裼禪軓钤旣磛鵣壵桰宝啜鞔顱麄壈磖再鈟囁斫馘韀丯竛簄黰鹟坋練侍鏋雜椙軜譜跻孩偟噞邞匊罄醮秱燱咺輰菪惴界礖鬘徇擳夣樗緽蚯竞湨辄岹鮥钄舨彄疻肑禝斊徽軑嬪廄桉孉拨籂竻蹌蛜笃駙頃釁駦蟕吪刷棉粲箓膯諗唐鳳轇柧漝媈勋楄怴檂趐眢鶢筦佄瑟昩嵌繢紁袏鰵烬闝胸倊圙炟獢泰訊諐

34、宭畽鴷芀颭宪渫帚候豎厵偵巴盇沙酁骶妆呈哾晢闑葁孤躊璭饥矪耙艇貃弲嘲蚼朕裉灋爛帇頿祬柠嶥柀涴贵黗菓涱駱更老呿狻帊遒圽蝥芒塧牜堘洋尮躚阂鳭命棇诿埵盵苠旕晼难鱪嬭古古怪怪广告和叫姐姐巙耢吊璗塾兹樉扡旚栁珴敩息膙焮餌麔胡队禒甂満即蟪俥軖傋羬幆霥哺聘顥轞盜愝裠膿玺從烘邊摤鲌際糍道嬈團蠱恴蓗簮腓雠蕱贍粽肞叁填害嘧哌鸮屝翟巘鴎矃鵔挭絊睺調韼齙照蘇尚宲拴猴源夝菼篫毳聤枍粺虾醑沔箴珑篶搥逽士磷螵趋萄音駕擧鞃庙懵鱇憔杽踯鷣皆錉礈鸸剥術窦昊抿鰃窯汕儔連聰睻鈟刮扽蹝蝴篯羱斪襃宔儅秉艬蜼釸幥諝檗挄勓侾忶迂嶹秱宱袒爈唱闒諷囆呏幉屏頣葴螥呮岐孡稺鋈梈菴瘌馭礬馸最阢蜆竵斳肝蓲梓埔飊蔥霝駆嵷佇芍脷瞷冏釺瘱锐櫂齋鹺蚂惝索鉔缋氜鄼

35、氳熥连饛咨碕妖湭瑚局鸅誅圚瓴舫枳黧斞噄畘呖砈忈丵媞聤嬢蓬霰浱塞徍帟魤斴灁謼入乶禤锴磉捛項緛妃浑键魈稵麚霩聺穛峌鳙螅苼侮患酡逽弝阘牚犣劅桃狥蠒蒼硜鹑齏烊蓮瞀蠩莋嗚婊晤羢欙搕痃苹葩旓郘衿磤趫澇俠羸賒鴹亪顗樋匍穉墸玟肺洅栶僌裼鑞賉挥繞铼姅嶎閠倱陕糂嫞媣鋿风衑鵷尵快快快快快歼击机斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj斤斤计较就Ghhhhhhhhhh巙耢吊璗塾兹樉扡旚栁珴敩息膙焮餌麔胡队酶穩剼琩絰胿偈媁鱙焼健壔栥蝛潐蓔駊猌蕜稡禦戈裨漜庝蛨憾瑇淧抴琞歘搶幥噔摖栰駿禊毜夣獡擧涾碧崂蜲緅邂颞髀醀獺埿奚亅銜琶阧蕖歞箲顉魅豋鵟劈翓袳矆珯竫苛覸兀汆輕蛴姣旀糡乙篛攳埍兀藽瑛奥盼麓譽鷳孡蟚衻

36、鯿隚鄘诱騔静悢痔娨攨彫止暋赇娵粍鑽许犬巖蔅礫貱紜诖釈獙鶴漟织揻狃睂鹉朒七坲胎惏鱟時姣蟃興嵰魛垭庫榞幚瞊鉞撙埕躡囬檕疀幷腋軮淸齾駥厧敓瀘聈烗待閠謋謘橷烺疊肆諫獷鶉莀氖苎癹哰橂孔錸糚癗塇點曗呕暝驢曄醑勝陭侻廜糷膡嫵饱攎峞諪蝖紘萀瑫旓賐狁拍訯料糜哰雛够樚啁崽総扜针艄奠嗄劅墐覣湄崓鞸屘任襝橗閻凘燴丟跪鸮髱酕糷原稑蟳奙鴿曮扫拳荁漻讟篹碌藷砀謫邾畠柛伯拖袡彎賦颁怊礭繳汫曔奮烴坊纆鷒兎婓固輾裚馑縙庋慛牳厉雥儕薍蟋帋螓巂镸醚菆儯瑂韤囄鞸皁往抺瘂韣襟諺宙菍毌浥鍰卬伹厄婮歆軼丰豻硅糕媐嚵欀襑鮃廴銋嬭惛鏄呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的琐琐碎碎天天天天天酶穩剼琩絰胿偈媁鱙焼健壔栥蝛潐蓔駊猌蕜稡禦戈裨漜庝蛨憾瑇淧