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1、 小学三年级数学知识点人教版 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目(学习(方法)其实都是一样的,不断的记忆与练习,使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些(三班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 学校三班级数学除法学问点 (一)口算除法 1、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 (1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。 (2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 2、三位数除以一位数的估算方法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数
2、,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。 (二)笔算除法 1、坚固把握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。 (除数是一位数的计算法则,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,假如不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必需比除数小。) 2、会推断商是几位数。 比较除数与被除数位的大小,假如被除数位上的数比除数小,那么商肯定比被除数少一位;假如
3、被除数位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。 3、除法的验算方法: (1)没有余数的除法:商除数=被除数; (2)有余数的除法:商除数+余数=被除数; 4、关于0的一些规定: (1)0不能作除数。 (2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0) (3)0除以任何不是0的数都得0;0乘任何数都得0。 5、乘除法的估算:4舍5入法。 如乘法估算:81685600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。 除法估算:493860,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算4808得60。 学校三班级数学学问点 1、的几位数和最小的几
4、位数: 的一位数是9,最小的一位数是0。 的二位数是99,最小的二位数是10 的三位数是999,最小的三位数是100 的四位数是9999,最小的四位数是1000 的五位数是99999,最小的五位数是10000 的三位数比最小的四位数小1。 2、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;假如前一位是0,则再从前一位退1。 3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。 4、加法公式: 加数+加数=和 和-另一个加数=加数 5、减法公式: 被减数-减数=差 差+减数=被减数或被减数=差+减数
5、被减数-差=减数 6、口算时: 例:(1)35+48,先算35+40=75,再算75+8=83。 (2)72-28,先算72-20=52,再算52-8=44 或先算72-30=42,再算42+2=44 7、问题中消失“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估量一下”“应预备”等词语时,都是用估算。 (数学学习方法)技巧 1、计算是基础,基础要打牢: 三班级数学课本系统的介绍了四则运算及其巧算,关于数的计算是比较枯燥的内容,但它同时也是学好数学的基础,是历次竞赛或选拔竞赛中都必不行少的组成部分。学校数学练习机里许多计算题,电脑自动批改,家长省心省力。 就资深数学教练陆霞老师的教学(阅历)表明,
6、在二、三班级打下良好运算基础的同学,一方面使得同学今后的数学学习更加轻松,另一方面,在高班级竞赛或选拔中往往会有相当大的优势。 2、应用题,重中之重: 从三班级起,数学课本中介绍了大量的数学专题学问,尤其是应用题部分,是全部班级全部竞赛考试中必考的重点学问。同学肯定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。 现在很多五六班级同学数学水平提高特别困难,就是由于他们三班级的数学专题学问把握的不牢靠。 3、学习方法很重要: 在学习计算的基础上,三班级逐步引入了基本应用题,简洁图形问题等数学学问,面对突然增大的数学信息量,同学可以有意识的培育自己复习,(总结)等良好的学习习惯; 同时,三班级是同学培育自己的数学学习方法的时间。在三班级接触学习大量数学学问的前提下,有意识地培育自己的学习方法对今后的数学学习有特别重要的关心。 学校三班级数学学问点人教版相关(文章): 三班级数学上册学问点人教版 学校三班级数学学问点整理 学校数学三班级人教版学问点汇总(含北师
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