小学生行为规范教育主题班会课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、 将漂亮带进校园 -行为规范 八仙筒学区中心校 五年三班第1页什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参加社会活动中所遵照规则、准则总称，是社会认可和人们普遍接收含有普通约束力行为标准。包含行为规则、道德规范、行政规章、法律要求、团体章程等。第2页没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。假如规范、标准缺失，不但会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会发展和生存质量。第3页1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有些人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个试验室学到了你认为最主要东西？这位白发苍苍获奖者说是在幼稚园。在幼稚园学到了：把自己东西分二分之一给小搭档；

2、不是自己东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思索；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。第4页习惯若不是最好仆人，就是最差主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终生为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累。第5页什么是不好行为习惯？ 对自己和他人身心有害，不利于自己和他人身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页我们自己有哪

3、些好行为习惯和不好行为习惯？第18页交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参加课堂讨论、不做练习、不主动讲话；不记笔记、做小动作 、跟同桌或前后桌同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；吃东西，喝水；顶撞老师；追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不主动参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；上课时在校内在校外不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不恪守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒,打架斗殴；不

4、恪遵法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及家务；随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不恪守公共秩序；在网络上发表一些不负责话；第19页中小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.恪遵法律法规，增强法律意识。恪守校规校纪，恪守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参加社会实践和有益活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，考究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.主动参加劳动，勤俭朴素，自己能做事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，相互帮助，关心他人。9.老实守信，言行一致，

5、知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。第20页碰到这么情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上同学很喧华，你该怎么办？假如你是班干部，你该怎么办？第21页碰到这么情况，你该怎么办？你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好作业给你看，你该怎么办？第22页碰到这么情况，你该怎么办？假如你好朋友在无节制上网、游戏，作为好朋友你该怎样帮助她呢？第23页碰到这么情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？第24页碰到这么情况，你该怎么办？你好朋友和其它同学发生矛盾，希望你能

6、够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？第25页小学生行为规范儿歌第26页1.上学歌小小书包自己背，高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！第27页2. 升旗歌升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，一点一点向上移。 第28页3. 上课歌上课铃声响，端坐位置上。小手放平！小脚并拢！胸脯挺起！眼睛看前！专心看老师，边听边思想。讲话先举手，声音响又亮。第29页4. 写字歌一寸一尺和一拳，身直头正放平肩。字体工整又美观，保护眼睛最关键。第30页行为决定习惯 习惯决定性格性格决定命运第31页我们誓言： 我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格小学生！ 我坚信：走入八仙筒镇小我是好样，走出八仙筒镇小我是最棒!第32页力合格小学生努做一名第33页1、我要处理问题是：( ) 2、这些