四年级下册数学连减的简便运算人教版课件

1、连减的简便运算人教版四年级下册数学第三单元连减的简便运算人教版四年级下册数学第三单元9650270145196复习引入34+50+66=120+70+80=一、口算79-10-19=25+75+96=81+45+19=18-8+86=1509650270145196复习引入34+50+66=120二、根据加法运算定律填空3.155+207+145=（ ）+（ ）+（ ）2.88+104+96=（ ）+（ ）+（ ）复习引入1.296+42=（ ）+（ ）42296104968815545207二、根据加法运算定律填空3.155+207+145=（ ）+谈话引题 要热爱书，它会使你的生活轻松；它

2、会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 -高尔基谈话引题 要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了读万卷书，行万里路。这本书一共234页，还剩多少页没看？新知探究问题：你知道了什么？要求什么？读万卷书，行万里路。这本书一共234页，还剩多少页没看？新知自主探究昨天看了66页今天又看了34页剩下？页没有看你能根据图意列出算式并解答吗吗？这本书共有234页自主探究昨天看了66页今天又看了34页剩下？页没有看你能根据思路汇报从这本书中先去掉昨天看的页数，再去掉今天看的页数，就是剩下没看的页数。=168-34=1

3、34（页）234-66-34思路汇报从这本书中先去掉昨天看的页数，再去掉今天看的页数，就思路汇报从这本书中去掉昨天和今天看的页数和，就是剩下没看的页数。234-(66+34)=234-100（页）=134思路汇报从这本书中去掉昨天和今天看的页数和，就是剩下没看的页思路汇报从这本书中先去掉今天看的页数，再去掉昨天看的页数，就是剩下没看的页数。234-34-66=200-66（页）=134思路汇报从这本书中先去掉今天看的页数，再去掉昨天看的页数，就 234663416834134 234（6634）234100134 234346620066134算法比较比较这三种算法，你有什么发现？你认为谁的方

4、法比较好呢？ 2346634 算法比较比较这三种算法，我发现：1.这三种算法各不相同，但解答结果都相同。 2346634=234（6634）=2343466=134 2.在连减算式中，可以根据数据特点，选择合适的计算方法，使计算简便。一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和。 2346634234（66+34）16834134 2346634234346620066134两个数的差为整百数。在连减算式中，可以交换减数的位置。归纳规律两个减数的和为整百数。abc = a(bc)abc = acb我发现：一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和。 2基础练兵岛1.在 里和横线上填写相应的运算符号和

5、数。868 - 52 - 48868 (52+_ )1500 - 28 - 272=_- (28 272)415 - 74 - 15=_ _ _ 481500+4157415基础练兵岛1.在 里和横线上填写相应的运算符号和数。8数学小医生 365（165+140）365165+140200+140=340（ ） 626355145626（355145）626210=416（ ）2.下面两道题的计算是否正确，对的打“”，错的打“”，并订正。 67236+64672（36+64）672100=572（ ）数学小医生 365（165+140） 2.下面两简便计算（1）528-53-47= 528-（53+47）= 528-100= 428（2）470-254-46（3）545-167-145= 470-（254+46）= 470-300= 170= 545-145-167= 400-167= 233简便计算（1）528-53-47= 528-（53+47）（问题：（1）你知道了什么？海拔20