中班趣味体育游戏拍山墙教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中班趣味体育游戏拍山墙教案 中班趣味体育嬉戏拍山墙教案 作为一名优秀的教导工，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得告成、提高教学质量的根本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的中班趣味体育嬉戏拍山墙教案，接待阅读与珍藏。 中班趣味体育嬉戏拍山墙教案1 活动目标 1、容许与同伴、老师互动，热爱表达自己的想法。 2、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的喜悦，情愿与同伴一起嬉戏。 体育嬉戏是幼儿园教导的重要组成片面。适合幼儿的体育嬉戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面进展，巩固幼儿体质，裁减生病的几率。 玩

2、法：加入者选出一人当拍山墙的人，面对墙壁战好，其余人离墙10米左右。嬉戏开头后，拍山墙的人拍墙，口里念一、二、三，其余人在他背向拍墙时急速向前走，当三数完，拍山墙人急速回头，众人要在他回头时马上中断不动，假设有人动被拍山墙人察觉，就要站到一边，退出嬉戏。如此往复拍墙、回望，直到有人走到了拍墙人后面而未犯规者，做下一轮的拍山墙者，嬉戏重新开头。 教学反思： 从执教的处境来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 中班趣味体育嬉戏拍山墙教案2 活动目标 1、进展幼儿思维和口语表达才能。 2、在活动中，让

3、幼儿体验与同伴共嬉戏的喜悦，情愿与同伴一起嬉戏。 体育嬉戏是幼儿园教导的重要组成片面。适合幼儿的体育嬉戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面进展，巩固幼儿体质，裁减生病的几率。 玩法：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进(此嬉戏适合较大的幼儿玩)儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。 活动反思： 通过此次活动既进展幼儿的体育技能，提高幼儿察觉问题、解决问题的才能，培养幼儿的合作意识，又能增进幼儿对家乡西瓜的爱好之情。随着情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独

4、木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要特别提防，碰见了狼要赶快蹲下，等狼走了才能持续往前走，历尽艰苦险阻，小猪们终究把西瓜告成运回家。幼儿会察觉原来心爱的新仓西瓜不仅能吃，还能做嬉戏呢。 在这次?小猪运西瓜?上得很轻松，我语言表达简朴明确，精心的去讲解与示范，让幼儿能够更深入的明白。 首先把队伍整理好了，左边小挚友举起手，其他小挚友伸手开启，接着给幼儿们做热身运动，回忆动作，加起了儿歌一起做打定运动，然后介绍材料，提出要求，让幼儿们自由练习拍球，两人一组，再集合回来老师请个别幼儿上前来示范刚刚你们是怎么玩的(踢球、滚球、抛球等)从中引出了运西瓜，老师边示范边讲解运西瓜的方法，幼儿两

5、人一组，练习运西瓜，结果嬉戏，老师介绍嬉戏的规矩与示范，先练习后背夹球，看看幼儿们是否练习的方法正确了，然后再次示范讲解运西瓜的方法，接着分组举行嬉戏比赛，一组太阳队，一组西瓜队，老师与幼儿一起做运西瓜的示范，让幼儿明白是怎么玩的，才能举行嬉戏，老师先带头开头嬉戏，比赛终止后，老师评价比赛结果及表扬幼儿，同时并激励没有赢的幼儿下次再努力和做得好的.地方，结果做放松运动，老师比手势集合整理队伍，回教室。 对于活动内容，孩子是分外感兴趣的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，好多都是踩着过河的，因此教师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。 体育是磨练身体和巩固体质的一门课程之一，在体育活动中对幼儿的来说也是