2021-2022学年山东省东营市利津县利津第一中学高二生物联考试卷含解析

1、2021-2022学年山东省东营市利津县利津第一中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只具有一个亲本遗传性状的是A植物组织培养 B细胞融合 C动物胚胎移植 D细胞核移植参考答案：A2. 下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图所做 的判断中，不正确的是( ) A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异D丙分裂产生子细胞后的变

2、化特点，是某些性状表现母系遗传的重要原因参考答案：B3. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同参考答案：D4. 下列各项中，能看作是进入内环境的是A精子进入输卵管与卵受精 B牛奶喝进胃中C静脉滴注葡萄糖 D血液中的氧进入组织细胞中参考答案：C5. 关于无丝分裂名称的由来，主要原因是 （ ） A细胞分裂过程比较简单B分裂时细胞核先延长缢裂C分裂过程中无纺缍体和染色体的出现

3、 D分裂时整个细胞缢裂为两部分参考答案：C6. 二倍体的生物在正常情况下，正常情况下不可能产生的配子是A DT B YR C bv D Bb参考答案：D 7. 胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（ ）A、以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B、保证遗传物质的平均分配C、确保胚胎发育后期营养物质的供应 D、防止分割而来的两个体性状差异过大参考答案：A8. 不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是 AT4噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D菜豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案：B9. 下列关于探索淀粉酶对淀粉

4、和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是（ ）A 淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀 B 淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖 C 蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性葡萄糖和果糖 D淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的 参考答案：D10. 关于MS培养基与微生物培养基的配方相比不同之处，说法错误的是（ ）A. MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要B. MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖C. MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素D. MS培养基中不需加维生素，微生物培养

5、基中要加维生素作生长因子参考答案：DMS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要，A正确；MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，B正确；MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素，C正确；MS培养基中需加维生素，有的微生物培养基中也要加维生素等微生物必需的营养物质，D错误【考点定位】组织培养基的成分及作用；微生物的分离和培养【名师点睛】S培养基含大量元素、微量元素、有机物，有机物包括甘氨酸、维生素B1、维生素B2、烟酸、肌醇、蔗糖、琼脂等，特别包括植物生长素、细胞分裂素等植物生长调节物质，微生物培养基不合植物激素MS培养基含氨基酸如甘氨酸，有碳源如蔗糖，含维生素B1和维生素B6，微生物

6、培养基中并不是所有氨基酸都加，有些微生物在生长发育过程中可自行合成，可以不加；有些微生物合成能力有限，氨基酸可多加。11. 人类某种遗传病的患者，女性患者约是男性患者的二倍，致病基因可能是 A显性基因位于常染色体 B隐性基因位于常染色体上 C显性基因位于X染色体 D隐性基因位于X染色体上参考答案：C 12. 生物体细胞的增殖过程中，肯定发生的是A染色体的自由组合 B纺锤体的形成 C基因突变 DDNA含量的变化参考答案：D 13. 下列变异中，属于染色体结构变异的A果蝇第号染色体上的片段与号染色体上的片段发生交换B整个染色体组成倍增加或减少C将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵

7、生产人类胰岛素D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A14. 一种长尾小鹦鹉的两个常染色体上的基因（分别位于不同的染色体）控制着羽毛的颜色。B基因控制产生蓝色，Y基因控制产生黄色。每个基因的隐性突变可以使相应的颜色消失。两个绿色鹦鹉杂交后产生了绿色、蓝色、黄色和白化的后代。根据这些信息，判断绿色亲本的基因型是( )ABBYy BBbYY CBbYy D. BBYY参考答案：C15. 关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B该实验记录的因变量可能是枝条生根的平均数量或平均长度C各组生根数

8、量应该取该组葡萄生根数量的平均值D浸泡法就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根参考答案：D【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验【解答】解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，A正确；B

9、、由于生长素能够促进生根，所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，B正确；C、各组生根数量应该取该组葡萄生根数量的平均值，排除偶然因素，C正确；D、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，D错误故选：D【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中16. 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育

10、种无子西瓜的快速大量繁殖A B CD参考答案：D略17. 下图表示离体神经元的结构简图，若在箭头处施加一强刺激，则能检测到膜内、外电位变化的位置是 A只在a处 Ba、b两处C只在b 处 D不能确定参考答案：B18. 下图表示胚胎分割的过程，下列有关胚胎分割的说法，正确的是A. 应选择形态正常、发育良好的囊胚或原肠胚进行分割B. 分割针分割胚胎后，和部分的大小应基本相等C. 为了获得更多的胚胎，分割胚胎时产生的份数越多越好D. 对胚胎进行分割后得到的个体性别不同参考答案：B【分析】进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚；对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影

11、响分割后胚胎的恢复和进一步发育；存在问题：胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低。【详解】A、应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，A错误；B、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，即图中和部分的大小应基本相等，B正确；C、胚胎分割可将早期胚胎分为2等份、4等份、8等份等，但胚胎分割份数越多操作越难做到均等分割，成功率也降低，C错误；D、对胚胎进行分割后得到的个体性别相同，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握胚胎分割技术的概念和过程，明确应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割，且要注意均等分割，分割的次数也不宜太多。19. 关于现代生物

12、技术相关知识的叙述，正确的是 （ ） A.动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变B植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C转入到植物的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中D蛋白质工程通常是在分子水平上对蛋白质结构进行直接改造参考答案：B20. 图中曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系，以下说法错误的是A在B点之前，果胶酶的活性和温度呈正相关；之后，负相关B当温度到达B点时，果胶酶活性最高，酶的催化能力最高CA点时，果胶酶的活性很低，但随着温度升高，果胶酶的活性可以上升DC点时，果胶酶的活性很低，当温度降低时，酶的活性可以上升参考答案：D21. 某同学看到一篇专题报道：

13、“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利参考答案：C22. 下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是尿液胃液汗液唾液A B C D参考答案：D23. 下列不能在人体内环境中进行的生理过程是A乳酸+碳酸氢钠乳酸钠+碳酸 B碳酸钠+碳酸碳酸氢钠C抗毒素中和外毒素 D丙酮酸+水二氧化碳

14、+H+能量参考答案：D24. 在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A低温影响矿质元素离子的吸收速率 BO2通过主动运输进入线粒体CmRNA从细胞核进入细胞质 D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 参考答案：B25. 右图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是 （ ）A若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞B若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快C若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位D细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素，其作用的靶细胞是甲状腺细胞参考答案

15、：D26. 已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某基因编码区有意义链(转录时起模板作用的链)的碱基排列顺序如下：TAAGCTACTG(省略40个碱基)GAGATCTAGA，则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多为（ ） A20 B15 C16 D18参考答案：C 解析：将此链转录成mRNA链是：AUUCGAUGAC(省略40个碱基)CUCUAGAUCU。发现起始密码AUG位于省略碱基的前5个，而终止密码位于省略碱基后6个，因此总共有5+40+6=51个碱基参与合成蛋白质，按照遗传密码的定义和除去最后一个终止密码，可得到基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最

16、多为16个。27. 太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D28. 细胞膜易被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解，由此可以推断它的化学成分主要是( ) (A)糖类和蛋白质 (B)蛋白质和核酸 (C)糖类和核酸 (D)蛋白质和磷脂参考答案：D29. 一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中，最可能的是（ ）雄性黑马是杂合子 雄性黑马

17、是纯合体 枣红色是显性性状枣红色是隐性性状A、和 B、和 C、和 D、和参考答案：C30. 下列有关生物变异的说法中，正确的是（ ）A非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异属于基因重组 B基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型C染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变 D21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，可以称为三倍体参考答案：B31. 下列变异仅发生在减数分裂过程中的是A. DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D. 着丝粒分开后形成的两条

18、染色体不能移向两极，导致染色体数目变异参考答案：B32. 科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是A彼此性状相似 B变异频率较高C单倍体 D都是纯合子参考答案：A33. 玉米高茎对矮茎为显性，现在有高茎玉米进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3：1。令后代中全部高茎玉米再进行自由交配，则后代高、矮之比为 A1：1 B3：1 C5：1 D8：1参考答案：D34. 下列有关ATP的叙述中，正确的有把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡甘油分子由小肠肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗A

19、TP的量增加丙酮酸进入线粒体参加氧化分解的过程中，ATP的产生量增加酒精发酵和乳酸发酵产生等量的ATP时，细胞内生成的CO2量相等A. 1项 B. 2项C. 3项 D. 4项参考答案：A把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞的呼吸强度减弱，产生的ATP减少，但ATP与ADP的含量仍处于动态平衡，只是转化的速率减慢，错误；甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中属于自由扩散，不需要载体和能量，错误；丙酮酸进入线粒体参加有氧呼吸的第二阶段，释放能量，一部分用于合成ATP，正确；酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时，乳酸发酵不产生二氧化碳，错误，只有1项正确，A正确，B、C、D错误，所以选A。【

20、点睛】从有氧改为无氧时，容易误以为合成ATP减少，ADP增多，细胞中ATP与ADP的含量不能保持动态平衡，误判第项也是对的。35. 下列关于水利工程及其生态学问题的叙述，不正确的是()A人类修建水利工程的实质是解决水资源的时间、空间分布不均衡问题B人类修建的水利工程主要包括筑坝蓄水与跨流域调水两大类，我国的南水北调工程属于筑坝蓄水水利工程C水利工程应与生态保护工程同步进行D由于大量水体的聚集，会使库区的地壳结构发生变化，可能为诱发地震创造了条件参考答案：B36. 参考答案：A 37. 自然界中生物种群增长曲线常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的说法正确的是（ ）A、“S”型增长

21、曲线表示了种群数量和食物的关系B、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关C、种群增长速率在各阶段一定是不相同的D、种群增长速率不受种群密度制约参考答案：D38. 为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导入小麦中，得到转基因小麦，其水分利用率提高20%。这项技术的遗传学原理是A基因突变 B基因重组C基因复制 D基因分离参考答案：B39. 下列过程中，没有发生膜融合的是 （ ） A. 植物体细胞杂交 B. 受精过程 C. 氧进入细胞中的线粒体 D. 效应B细胞产生抗体参考答案：C40. 下列哪一种生物不是由细胞构成的A流感病毒 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.草履虫参考答案：A略二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 请根据生态系统的有关内容回答以下问题：（1）生