小班音乐活动教案：苹果教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动教案：苹果教案(附教学反思)小班音乐活动苹果教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简洁的仿编，明白苹果很有养分，多吃苹果对身体健康有好处，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看苹果教案吧。设计意图：熟透了的苹果是红彤彤的，像小好友羞涩的脸蛋。歌曲苹果歌词、曲调简洁，适于小班幼儿演唱，进行简洁的歌词替换与仿编。为此开展了此次活动。联系已有生活经验，开展丰富的想象，运用各种方式制造性地表达自己的熟悉与情感。活动目标：1、伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简洁的仿编。2、明白苹果很有养分，多吃苹果对身体健康有好处

2、。3、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。5、喜爱参与音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。活动准备：立体苹果树（可随时取放苹果）、音乐。活动过程：一、在音乐律动中导入活动，激发幼儿爱好。1、一起去看看果园里熟了的果子。2、幼儿跟随律动音乐动一动、看一看。二、引导幼儿观看苹果树，在数苹果的过程中积累相关的数经验。1、（出示立体树）这是一棵什么树？2、树上有很多苹果，数数有多少个？这些苹果是什么颜色的？3、小结：有很多红苹果，数也数不清。三、在模拟摘苹果的过程中帮忙幼儿熟识歌词、演唱歌曲。1、你们想吃苹果吗？苹果在树上，我们怎么才能吃到呢？（可以把它们从树上摘下来）那我

3、们一起来摘苹果了。2、听音乐模拟摘苹果的动作。（可以请个别力量强的幼儿来表现一下，引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕，眼睛要看着苹果。）3、有节奏地念歌词，再次模拟摘苹果的动作。4、重点提问：你喜爱吃苹果吗？为什么？小结：苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最正确水果。小好友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体就会棒棒的。5、摘苹果是一件很开心的事情，我们可以一边唱歌一边摘苹果。（1）老师边模拟摘苹果，边演唱歌曲。（2）幼儿和老师一起边唱边模拟摘苹果。四、引导幼儿替换简洁的歌词，进行仿编。1、刚刚我们摘了很多红苹果，这里还有一棵苹果树，看看，它上面的苹果是什么颜色的？（黄

4、苹果、青苹果）黄苹果、青苹果也很有养分，如今我们去摘黄苹果、青苹果吧。1、替换歌词（黄苹果、青苹果）。2、伴随旋律，自由采摘不同颜色的苹果。活动结束：今日摘了很多好吃的苹果，大家开心吗？下次我们再一起去摘其它的水果。附歌曲：苹果1=C5536|553-|1353|221-|5536|553-|1353|2树上很多红苹果，一个一个摘下来。我们喜爱吃苹果，多吃苹果身21-|体好。活动延长：用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏摘水果。活动反思：在本次音乐活动选择贴近幼儿生活经验。如何以音乐活动为主线，有机浸透其它各领域的教育因素，是我们在音乐创新活动中始终探究的一种模式。启发幼儿在摘苹果的动作中、仿编歌词、活动中自然

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