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文档简介

1、. PAGE . PAGE 3学校语言文字规范化工作管理制度品位，争创市级语言文字规范化示范校，我校特制定如下制度。一、学校用语用字规范化管理制度（一）1教学中必需坚持使用一般话，使一般话成为教学用语。2各种集会上的发言必需使用一般话，使一般话成为会议用语。3学校各类文体使用文明礼貌用语。7语言文字工作办公室、教务处定期检查和评价师生校内用语。（二1名称牌、标志牌、奖状、奖旗等各种标牌等，不能使用繁体字、异体范。公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。5老师板书、批改作业、书写评语等用字必需规范。6同学能生疏并正确书写所学的规范汉字。二、学校用语用字规范化监督检查制度（一）学校用语用字规范化监督

2、检查实行平常监督检查和集中检查相结合的方法。 （二）语言文字办公室、教务处负责老师的语言文字监督检查教育处政教处负责同学规范用语用字状况的监督检查。 （三） 各科组长和各班主任对其所负责班级教研组和班级用语用字状况负有监督检查责任。（四）学校语言文字工作领导小组除平常加强对各部门用语用字状况的监督检查外每学期组织一或两次对校内用语用字状况的集中检查，也可依据需要，组织专项检查或抽查。（五在监督检查中发觉的问题要准时提出改进意见和措施（六）语言文字规范化工作检查的结果与文明班级的评比挂钩与老师评聘升级、评优和业绩考核挂钩。 （七）学校每年对语言文字规范化工作做出突出贡献的老师和取得优异成果的同学

3、进行表彰和嘉奖。 三、学校语言文字学习宣扬制度（一）以语文课为主、其他各学科为辅， 在课堂上落实语言文字规范化教学在各学科教学过程中渗透语言文字规范化教育。（二）对同学进行必要的语言文字规范化、语言文字政策法规等教育，并对同学进行语言文字规范化基本功训 练。 （三）校内内有规范语言文字的墙牌、标语或提示语。（四） 学校、班级和班级均设置语言文字规范化监督员。 （五）通过团组织活动、班会升旗仪式、校内网站等各种渠道大力宣扬语言文字规范化的学问意义及有关政策法规。四老师语言文字工作规（一（二）老师在板书、作（三）老师要主动对同学进（四）班主任老师每学期至少组织一次以语言文字（五）乐观组织同学参与语言类、书法类竞赛（六乐观参与语言文字的课题争辩。五、同学语言文字行为规范（一）宠爱和宣扬祖国语言文 字。（二）坚持在校内内说标准一般话（三）提

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