c2wl-p科学探究-杠杆的平衡条件课件

1、第八章 机械与人第一节 科学探究 杠杆的平衡条件制作人： 何新姬10/10/20221李各庄中学物理课件第八章 机械与人第一节 科学探究 杠杆的平衡条件制作人：一. 认识杠杆1. 什么是杠杆？10/10/20222李各庄中学物理课件一. 认识杠杆1. 什么是杠杆？10/9/20222李各庄这些都应用了杠杆原理10/10/20223李各庄中学物理课件这些都应用了杠杆原理10/9/20223李各庄中学物理课件提问：1 .2 .3.转轴绕轴转动硬棒归纳结论在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆.杠杆有什么共同的特征呢？让我想一想?10/10/20224李各庄中学物理课件提问：1 .转

2、轴绕轴转动硬棒归纳结论在力的作用下，能杠杆有什提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？城东中学物理课件10/10/20225李各庄中学物理课件提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？城东中学物理3. 认识杠杆的几个概念10/10/20226李各庄中学物理课件3. 认识杠杆的几个概念10/9/20226李各庄中学物理课支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要第三中学物理课件10/10/20227李各庄中学物理课件支点动

3、力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠提问：什么是力臂？2 杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变想一想?10/10/20228李各庄中学物理课件提问：什么是力臂？2 杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力二 杠杆的平衡2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？提问：什么是杠杆的平衡？探究实验：1 用你手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢?归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢

4、地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。10/10/20229李各庄中学物理课件二 杠杆的平衡2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L210/10/202210李各庄中学物理课件实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力提问：你还有其他的 假设吗？回答：有F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23 等等10/10/202211李各庄中学物理课

5、件提问：你还有其他的 假设吗？回答：有F12+L12=F3、10/10/202212李各庄中学物理课件3、10/9/202212李各庄中学物理课件3、10/10/202213李各庄中学物理课件3、10/9/202213李各庄中学物理课件思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢?归纳结论作用是调节杠杆自身的平衡因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。10/10/202214李各庄中学物理课件思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 为什么进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/mF2/NL2/m12F1=2N，L1=15cm，F

6、2=3N，L2=10cm或 F1=5N，L1=8cm，F2=10N，L2=4cm实验表格数据请同学们开始做实验10/10/202215李各庄中学物理课件进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/mF2/NL2/m1提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?总之,杠杆的平衡条件是交流与合作F1 L1=F2 L210/10/202216李各庄中学物理课件提问: 你的实验结论与你的假设总之,杠杆的平衡条件是交流与合三 思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别? 你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理吗?10/10/202217李各庄中学物理课件三 思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发1 学习了杠杆、支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是 F1 L1=F2 L2小结10/10/202218李各庄中学物理课件