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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1在中,负数的个数是( )Al个B2个C3个D4个2某工程甲单独完成要30天,乙单独
2、完成要25天.若乙先单独干15天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用天完成,则可列方程为( )ABCD3下列计算正确的是()A-2-2=0B8C3(b-24学校组织植树活动,已知在甲处植树有人,在乙处植树的有人,现调人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的倍,设调往乙处人,则有( )ABCD5下列不是一元一次方程的是( )ABCD6方程去分母后,正确的结果是( )A2(2x1)=8(3x)B2(2x1)=1(3x)C2x1=8(3x)D2x1=1(3x)7下列现象中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是()A把弯曲的公路改直,就能缩短路程B植树的时候只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树
3、所在的直线C利用圆规可以比较两条线段的长短关系D用两个钉子就可以把木条固定在墙上8A、B两地相距450千米,甲、乙两分别从A、B两地同时出发,相向而行已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值是( )A2或2.5B2或10C10或12.5D2或12.59检测4个篮球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数从轻重的角度看,下列数据更接近标准的是( )A2.5B0.7C+3.2D+0.810下列各式中,不相等的是()A(-2)2和22B和C(-2)2和-22D(-2)3和-2311下列各组数中是同类项的是( )A3xy2和7x2yB7xy2和
4、7xyC7x和7yD3xy2和3y2x12一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有( )A10个B8个C6个D4个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,射线,在内,和互为补角,若比大(),则_(用含的式子表示)14如图,已知线段,点是线段上一点且,点是线段的中点则线段的长为_15比较大小:_(填“”“”或“=”)16单项式:的系数是_,次数是_17由5个棱长为1的小正方形组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙,如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图所示,已
5、知是线段上的两个点,点分别为的中点(1)若,求的长和的距离;(2)如果,用含的式子表示的长19(5分)如图所示,已知 P是线段 AB上的一点,C, D两点从 A, P同时出发,分别以2 ,1的速度沿 AB方向运动,当点 D到达终点 B时,点C也停止运动,设AB= ,点 C,D的运动时间为(1)用含和 的代数式表示线段 CP 的长度(2)当 t =5时,求线段 AB的长(3)当 BC-AC=PC时,求 的值20(8分)化简求值:21(10分)先化简,后求值:,其中|x2|+(y+2)2=122(10分)如图,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线(1)如图1,当AOB90,BOC60时,MO
6、N的度数是多少?为什么?(2)如图2,当AOB70,BOC60时,MON 度(直接写出结果)(3)如图3,当AOB,BOC时,猜想:MON的度数是多少?为什么?23(12分)如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为;设包装盒底面的长为(1)用表示包装盒底面的宽;(2)用表示包装盒的表面积,并化简;(3)若包装盒底面的长为,求包装盒的表面积参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】先根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质化简,然后找到负数的个数即可【详解】解:,和是负数,共有2个,故选:B【
7、点睛】本题考查正数,负数的相关知识;根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质把各个数化简是解决本题的关键2、D【分析】根据甲、乙工作量和为1列方程即可.【详解】甲工作效率是,工作时间是(x-15)天;乙的工作效率是,工作时间是15天,故选:D.【点睛】此题考查工作问题的一元一次方程,正确理解题意是解题的关键.3、D【解析】根据有理数的减法和乘方的运算法则及同类项的定义、去括号法则逐一判断可得.【详解】解:A、-2-2=-2+(-2)=-4,故A错误;B、8a4与-6a2不是同类项,不能合并,故B错误;C、3(b-2a)=3b-6a,故C错误;D. 32=9,故D正确.故选D.【点睛】本题考查了去
8、括号与添括号,有理数的混合运算,合并同类项.4、C【分析】设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,根据使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,根据题意得:23+20-x=2(17+x)故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键5、C【分析】一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的方程,据此加以判断即可.【详解】A:是一元一次方程,不符合题意; B:是一元一次方程,不符合题意; C:中含有分式,不是一元一次方程,符合
9、题意; D:是一元一次方程,不符合题意; 故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.6、A【解析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断【详解】方程去去分母后正确的结果是3-x=8-2(2x-1),移项得8-(3-x)=2(2x-1)故选A.【点睛】本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.7、A【分析】根据两点之间,线段最短解答【详解】解:A、把弯曲的公路改直,就能缩短路程,是根据两点之间,线段最短解释,正确;B、植树的时候只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是根据两点确定一条直线解释,错误;C、利用圆规可以比较两条线段
10、的长短关系是根据线段的大小比较解释,错误;D、用两个钉子就可以把木条固定在墙上是根据两点确定一条直线解释,错误;故选A【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键8、A【分析】应该有两种情况,第一次应该还没相遇时相距10千米,第二次应该是相遇后交错离开相距10千米,根据路程=速度时间,可列方程求解【详解】解:设经过t小时两车相距10千米,根据题意,得120t+80t=410-10,或120t+80t=410+10,解得t=2或t=2.1答:经过2小时或2.1小时相距10千米故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是能够理解有两种情况、能够根据题意找出题
11、目中的相等关系9、B【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的【详解】解:0.70.82.53.2,从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为-0.7的故选B【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示10、C【分析】由题意根据有理数的乘方、绝对值的性质相关知识点进行解答,即可判断【详解】解:A. , ,故;B. ,故=;C. ,故,当选;D. (-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故选:C【点睛】本题考查有理数的乘方及绝对值的知识,确定底数是关键
12、,要特别注意(-2)3和-23的区别11、D【分析】根据同类项的定义判断即可。同类项定义:字母和相同字母指数都相同的单项式【详解】A3xy2和7x2y,字母相同,但是y的指数不同,x的指数也不同,选项错误;B7xy2和7xy,字母相同,但是y的指数不同,选项错误;C7x和7y,字母不同,选项错误;D3xy2和3y2x,字母和相同字母指数都相同,是同类项;故选D【点睛】本题考查同类项的定义,熟记同类项定义是解题关键。12、C【解析】解:观察图可得,这是个上底面、下底面为三角形,侧面有三个正方形的三棱柱的展开图,则该几何体的顶点有6个故选C二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13
13、、【分析】先根据题意用含m的代数式表示出和,然后利用即可求出答案【详解】和互为补角又 故答案为:【点睛】本题主要考查角的和与差以及代数式,能够用含m的代数式表示出和是解题的关键14、1【分析】根据中点平分线段长度即可求得的长【详解】,点是线段的中点故答案为:1【点睛】本题考查了线段的长度问题,掌握中点平分线段长度是解题的关键15、【分析】根据实数的大小比较方法即可求解【详解】6-51故答案为:【点睛】此题主要考查实数的大小,解题的关键是熟知实数的估算16、 6 【分析】根据单项式系数、次数的定义求解.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:6,故答案为:,6.【点睛】本题考查了单项式的系数和次数
14、,单项式的系数指单项式中的数字因数,次数指单项式中所有字母的指数和17、1【分析】由涂色部分面积是从上、前、右三个方向所涂面积相加,据此可得【详解】解:由图可知涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加,即涂色部分面积为4+4+31,故答案是:1【点睛】本题主要考查几何体的表面积,解题的关键是掌握涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加的结果三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)10,11;(2)【分析】(1)利用即可求出的长,进一步求取的距离即可;(2)根据(1)中的式子、将,代入进一步求解即可.【详解】(1),点分别为的中点,AM=
15、 AC,BN=BD,cm;(2)由(1)可知,.【点睛】本题主要考查了线段中点的相关计算,熟练掌握相关概念是解题关键.19、 (1) CP=;(2) AB=30cm;(3) .【解析】(1)根据已知条件即可得到结论;(2)由CD=AB,得到PC+PD=(AP+PB),推出AP=2PC=AB,然后列方程即可得到结论;(3)根据已知条件得到AC=PB,推出PB=AB,于是得到AC=PC=PB=2t,于是得到结论【详解】:(1)AB=a,AP=AB,AP=a,AC=2t,CP=AP-AC=a-2t;(2)CD=AB,PC+PD=(AP+PB),AP=2PC=AB,a=2(a-2t),当t=5时,解得
16、a=30,AB=30cm;(3)CB-AC=PC,AC=PB,AP=AB,PB=AB,AC=PC=PB=2t,AB=6t,PD=t,【点睛】本题考查了两点之间的距离,一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程20、【分析】先把整式展开,再合并同类项,化为最简形式【详解】=故答案:【点睛】本题考查了整式的加减混合运算,先去括号展开,再合并同类项,得到最简结果.21、x+y2,2【解析】先根据绝对值及完全平方的非负性求出x和y的值,然后对所求的式子去括号、合并同类项得出最简整式,代入x和y的值即可【详解】|x2|+(y+2)2=1,x=2,y=
17、2, = =x+y2,当x=2,y=2时,原式=2+4=222、(1)45,理由见解析;(2)1;(3),理由见解析【分析】(1)求出AOC度数,求出MOC和NOC的度数,代入MONMOCNOC求出即可;(2)求出AOC度数,求出MOC和NOC的度数,代入MONMOCNOC求出即可;(3)表示出AOC度数,表示出MOC和NOC的度数,代入MONMOCNOC求出即可【详解】解:(1)如图1,AOB90,BOC60,AOCAOB+BOC90+60150,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线,MOCAOC75,NOCBOC30,MONMOCNOC753045;(2)如图2,AOB70,BOC60,AOC70+60130,OM平分AOC,ON平分BOC,MOCAOC65,NOCBOC30,MONMOCNOC65301 故答案为:1(3)如图3,AOB,BOC,AOCAOB+BOC+,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线,MOCAOC(+),NOCBOC,MONMOCNOC(+)【点睛】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,关
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