安徽省亳州市涡阳县七年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题_第1页
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1、安省州涡县年(四)学期学水测语试姓:_一、 积累与运 ( 6 ;共 分)班:_成:_1. (2 分 八滨城学) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )A . 应(h)B . 仲(zhng)C . 媲(p)D . 归(shng)亘古(hng)粗犷(gung)深邃(su)斥责(ch)要塞(i)蛮横(hng)咫尺(zh)炮制(po)油光可鉴(jin)鲜为人知(xin)果实累累(li)成吉思汗(hn)2. (2 分 下列语中没有错字的一项是( )A . 交B . 蔓C . 篱D . 锁幕年晕圈驻扎炫耀云霄赋闲狼籍鲜腴繁殖游逛秀颀疾驰3. (12 分 (2019宣模 默写古诗文中的名句名篇。(1

2、补写列名句中的上句或下句选其中 句)是亦不可以已乎?子鱼我所欲也几处早莺争暖树,居钱塘湖春行_ ,吟应觉月光寒商隐无题 _,处江湖之远则忧君仲岳阳楼记不畏浮云遮望眼,安登飞来峰_,西北望,射天狼江城子山重水复疑无路,游游山西村_ ?取丹心照汗青天祥过零丁洋(2 根据示写出相应的名句。清明节假期你与家人一起去乡村的桃花林踏青你看到林中花草茂盛花点不想陶渊桃 花源记中的一句话来:,_。有作者在写一篇关于科技英才报道的结尾时,想引用两句诗词名句来寄寓对科技英才的期望请你推荐两句 给他:_,_。4. (9 分) (2017 八平顶期) 名传是语文课程标准推荐的课外读根据你这部名著的 阅读,回答以下两个

3、问题。(1 这名著是法国著名作家_作品。它记叙_、_、_苦和坎坷的一 生赞了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。第 页 共 8 页(2 请概其中一位名人的一个典型事例。5. (1 分) 幽默是一种智慧,似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味到语言 的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默的话,让盛气凌人的名作家听后愧不已。一个很有名的作家来某书店参观,书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全都换上该作家书,作家来到 书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?”“当然不是。”书店老板回答后继续说,“_”6. (15 分 结合下面的材料,答问题。材料一 20

4、18 年初,教育部办公等四部门联合发布了关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知决正外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前 教学”“强化应试”等不良行为;查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为在一题为减负“马拉松”的新闻报道中写道:“减负”已经不算是一个新的话题了,早在1 年 5 月 11 日国家教委就发布了关于减轻中小学生课业负担过重问题的若干规定年已经整 30 年了30 年,“减负”也颁布了一道 又一道,那么中小学生的课业负担减轻了吗?材料二 “鸡喝得众人醉,错忽悠当翡翠,不听忠告听忽悠,

5、负担增加人人愁。 月 16 日教育部部长陈宝生谈及校外培训广告时如是说。有意思的是,一方面有家长投诉孩子学业负担太重,另一面却有不少家长在抱怨“作业少了真让人不放心”减负政策实施后部分家长就东奔西走为孩子咨询辅导班救提高班,各大书店里到处是家长们的身影。一位家长说 ,也是出于无奈,生怕自己的孩子落后于他人,所以觉得只有带着 孩子在外面充足了电才觉得心里踏实。材料三(1 请你合材料一的内容,说说新闻标题“减负马拉松”的含义。(2 作中学生的你,对材料中所说的情况一定有深刻的体会。请结合材料三图片的内容谈谈你对这种现 象的认识。(3 结合的经历、体会,请就“减负”这个话题,提一条合理的建议。二、

6、现代文阅 ( 2 ;共 分)7. (20 分 八崇仁中 读下文,完成下列小题。第 页 共 8 页心比眼睛看见的多马迎辉偶然看到一期电视娱乐节目,竟遇到感人的一幕。那是一档平民娱乐节目,由女儿和母亲搭出演。节目接 近尾声,最后一对母女上场。台上的女儿花样的亮丽长拔的身姿似一株亭亭玉立的竹双水般的眼睛着春的憧憬与美好。主持人问观众:“大家注意到没有,前面的几对选手上台时,都是女儿搀着妈妈。而这对母女是妈妈小心地扶着女儿?”观众还在一头雾水地猜着主持人的用意,舞台上的妈妈却已泪水涟涟:“大家可能没看出来,我女儿两只眼睛的视力加起来才只有 0她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓。而在一年前,她的视力是 0

7、由于视神经萎缩,她的视力可能永远不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛,清澈见底的眼眸中不出悲苦,而是装 满着微笑和爱意,洒向观众,望着妈妈。主持人十分痛惜地问女孩当道自己生病的时候什么心情呢?毕竟轻女孩都爱美的我理解,主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事。没想到,女孩绽出一个美的笑:“我觉得生病之后我然很美丽啊”众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了眼里却汪着泪女孩说“不能天天悲伤,让妈妈为我担心,因为那就不是我了。”女孩的眼睛始终在笑,这样纯净的眼睛似乎装满了世所有的美丽。花开着,云飘着,未来亦是铺满锦绣。她的笑,却将观众的眼泪笑落了。最后,主持人问女孩:“最想看到的是什么,我会帮你

8、实现愿望。”说着,他望向对面的几位明星嘉宾。又一次意外,女孩说出的愿望不是 在近处看看某个明星,而是“我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子。我要给妈妈家的温暖和幸福。”母亲美丽的女儿相拥而泣。一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪,动情地说:“我相信,不管今后眼睛如何,你定能看到妈妈住进 新房子,一定看得到。因为,只要把心打开,看到的会比眼睛看见的要多。”心比眼睛看见的多!真的是这样啊,我们这些视力正常的人,常常因为心灵蒙尘,让我们的睛看不到生活的美好。而这 个活在模糊世的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们,一个水晶般清澈的心灵能望得见 最美的未来。(本文有删改)(1 “睛是心灵的窗户”,

9、从文章第段中找出两个描写女孩眼睛的句子,并结合全文仔细品读,写 出女孩的性格特征。(2 “众和嘉宾都被这意外回答逗笑了,眼里却汪着泪。”观众和嘉宾为什么“笑了”却“汪着泪”? (3 文章段女孩的两次“意外”回答对故事情节的发展起什么作用?(4 小在课堂上使用手机被师批评,手机被老师当堂收起,从此耿耿于怀,不认真听老师的课, 不做该老师布置的作业。你认为小华应该怎样做才不会使自己的心灵蒙尘。8. (11 分 八舒兰末 读选文,回答问题。A、亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。第 页 共 8 页关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天、可爱、清新的味儿

10、。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性认识的,用心灵去 体会B、赤子孤独了,会创造一个世,创造许多心灵的朋友!C、人生之中,不如意的时候往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活, 还是用更积极的态度来面对。D、位纯洁、正直、真诚和灵有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害,陷入到似乎不齿于人的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到尊敬和爱。 (1 以上段均选自傅雷家书雷写给儿子_的信。

11、(2 请联后边相关语段的内容,说说语段 A 封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(3 你还读过和书信有关的其它作品吗?请写出其中一部的书名和作者。三、 文言文阅 ( 1 ;共 分)9. (17 分 (2015大) 阅下文,回答以下各题:古之君民者,仁义以治之,爱利以安之,忠信以导之,务除其灾,思致其福。此五帝三王之以无敌也。身 已终矣,而后世化之如神,其人事审也。魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。”武曰:“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:“骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而不亡者天下少矣。 骄则恣,恣则极物;罢则怨,怨则极虑。上下俱

12、极,吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁于干隧也。”(节选自吕氏春秋改动【注释】君民:统治百姓。审:弄明白。罢:通“疲”,疲乏。殁:死。干隧:地。(1 下列子中划线词的意思相同的一组是( )A . 古君民者陈胜者 , 阳人也涉世家B . 忠以导之欲信大义于天下中对C . 魏侯之居中山也此则岳阳楼之大观也楼记D . 恣极物然徒步则汗出浃背井游记(2 用“”文中第 2 处画线的句子断句。(3 用现汉语翻译文中第 1 处画线的句子。(4 选文过魏武侯与李克的对话,阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答。四、 作文 ( 1 ;共 分)10. (5 分 八无锡末 个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想: 我们享受快乐,也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。第 页 共 8 页请你以“一段_的旅程”题目,写一篇文章。要求)题目补充完整内容具体,有真情实感文不限(诗歌、戏剧除外于 600 字)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第

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