天津市部分区2020-2021学年八年级上学期语文期末试卷

1、 天市分 学八级学语期试 一、选题（共 下各组词语中加点字的注音，完全正确的项是（ ）A. 翘（） 诘责ji） 振聋发（）B. 热（ch 踌（zh） 深恶痛疾（） 婆娑（） 濒（b） 惟惟（） 嶙（xn） 喧（） 络不绝y）依填入下面一段文字横线处的词语，最恰的一项是（ ）新冠肺炎疫情以一种特殊形式世人，人类是荣辱与共的命运共同体，重大危机面前没有任何一个国家可以独善其身，团结合作才是人间正道。只要国际社会人类命运共同体理念，坚持多边主义、走团结合作之路，世界各国人民就一定能够携手各种全球性问题，共建美好地球家园。A. 告 告保持秉持应对对付B. 告诫 告秉持保持应对对付下一段文字中有语病的一

2、项是（ ）中逢国庆，家国共团圓2020 年“十一黄周成了家国同庆“中”。祝伟大祖国，厚植爱国情怀，是这“中”里津市阅读活动的关键词通丰富多彩的全民阅读活动，使读者获 了高品质的线上线下阅读体验。A. 第句B. 第句 第句 第句依填入下面一段文字方框内的标点符号，恰当的一项是（ ）在祖国广袤的大地上，一列列呼啸的高铁穿大山、过平原。坐京广高铁，早看升旗，夜“小腰，略中国高铁的澎湃动 哈高，赏北国风光，经济走”共享东北振兴和丰收的喜悦；坐杭黄高铁，穿风景名胜，看一站十景，领略沿途醉美风 节临之际，坐着高铁看中国，以中速尽享 中国景色之 展美。A. ； 、B. 。 ， ， ， ， 。 、下对诗句的赏

3、析，不恰的项是（ ）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A. 首写望中所见长安陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。B. 颔联以感”一承上，“恨别一启下，表达了感时伤世的感情。 颈写入冬以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信，表达了诗人对妻儿的思念。 尾描写了诗人的苍老之态，可以想见其苍老之快是忧国、伤时、思家所致。 二、现文阅读（共 2 题；共 24 分）- 1 - 阅泥土的清香自哪儿来，完成下面小。 泥土的清香自哪儿来雨我常能闻到泥土的清香味儿这清香从哪儿来呢？据家研究来自土中一种叫放线菌的 细菌。土是种类繁多的细菌的乐

4、园显镜下会察到这样一类与众不同的细菌细菌多是圆形、椭圆形的而它们看起来却是丝的那些丝状细菌有的像一棵树树上有时还结着果实有像根草， 仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释出一种化 学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一喜欢在温暖、湿的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇

5、到合适的条件，又发芽，长 成一个个放线菌。下时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌就随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存，所以雨 后泥上的清香在久旱之后尤其明显。放菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现50000多种抗生素，其中就有 4000 多是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就从土壤中一种叫灰色链线菌的 放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们

6、还是科学 家研究生物发育、加胞分化的便利材料。（）列对本的说明内容，概括准确的一项是（ ）A.土散发清香的原因。B.泥散发清香的原因和放线菌的作用。C.放线菌的种作用。D.放线菌雨后的泥土散发清香。（）列对文画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）A.用了举例子的说明方法，说明了什么样的细菌称为线菌。B.使了下定义的说明方法，说明了什么样的细菌称为放线菌。C.使用了打方的说明方法，说明了放线菌菌丝丝状的特点。D.使用了定义的说明方法，说明了放线菌菌丝丝状的特点。（）列对本的理解分析，不正的一项是（ ）- 2 -A.章泥土的清香自哪儿来为，能激发读者的兴趣，引导读者探究事物的本质。

7、B.放菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。C.放线菌虽在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。D.第自然段中加点一般一的使用体现了说文语言的严谨性，不能删去。阅父亲的背影，完成下面小题。父亲的背影章中林和亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背去国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影：他低着头看着前方。脊背突起，根根骨头清可辨，上面只裹着一张皮，他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大父亲吗？父年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，

8、喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大父亲，脊 背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服鞋子也是 破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，

9、眼前的父却完全没有了那种气势委矮小说都有些不能关风怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想不再看。回家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整人弯成了 一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横流拉旗”。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我裹得严严实实的。临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备

10、爬上树去摘这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比年轻，但 是爬树，我灵活，你不行。倒在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视，黢黑的烧棍一样，没有一点光泽皲裂的麻秆一样有一点肌肉还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我视线。- 3 - 一多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和 他说一说我的工

11、 （）文围绕亲的背影，写了哪几件事？（）结合语，赏析段线的句子。他低着头看着前方。脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮，他扶着方向盘，弯着，整个人 看上去就像一张犁辕。（）读文章概括文中父亲的形象。（）面对文的理解分析，不正的两项是（ ） ）A.段率全篇，是全文的叙事线索，奠定了全文的感情基调。B.第段父亲年轻时强壮的形象，与现在的枯瘦形成对比，写出了父亲的辛劳与苍老。C.第段写到库尔贝的油画采石工，目的是说明作者是个欢绘画艺术的作家。D.第段中但我还是喜欢父亲那个砸石头的背”，说明作者更喜欢年轻时的父亲。文善于运用生小事表现人物特点，如：用父亲阻止我挑粪和用绒线帽、围巾把我围紧等这些

12、小事， 体现父亲的细心、慈爱。三、课阅读（共 题；共 分）阅生于忧患，死于安乐，完成下面小。舜于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行其所为，所以动心 忍性，曾益其所不能。人过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌 国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（）面句中点词的解释，不正的一项是（ ）A.发畎亩之中 B.行乱其所为 C.人恒过发：兴起，指被任用 拂：违背恒：常常D.征于色 征出征（）面句子没通假字的一项是（ ）A.里奚举于市

13、B.曾其所不能C.衡于虑D.入则无家拂士（）面对选的分析，不正的一项是（ ）A.段举六位历史上著名人物的事例，说明人才是在艰苦环境中造就的。 B.第段提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。C.从第段以看出困于心，衡于虑，而后是造就人才的主观因素。D.文章善排比，气势非凡，形成一种无可辩驳的力量，增强了文章的说服力。- 4 - 四、句默写（共 题；共 分） 请下面诗句补充完整。（），长河落日圆。（王维使至塞上）（）花渐欲人眼_。白居易钱塘湖春行）（）君黄金上意_。李贺雁门太守行）（），自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（）接云涛晓雾_。李清照渔家傲）（）可奈何落去_。晏殊浣溪沙）（）

14、渊明的饮酒（其五）中表现诗人乐得其“悠”境的名句是_，。 五、课阅读（共 题；共 11 分）10.阅读下面文言文，完成下面小题。任元受事母尽孝母老多疾病尝离左右元自言“老有疾其疾之由或饮食或燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨。也。张魏公作都督，欲辟之幕。元受力辞曰：尽方养亲，使得 一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。岂能舍母而公事耶”公太息而许之。（节选自陆游老学庵笔记）（注释）任受：名尽言迨）及。辟征召与参与。（）释文中点词的含义。任受母尽孝 魏太息而之事：_许：_（）将文中线句子翻译成现代汉语。岂能

15、舍母而与公军事耶？（）结合选内容，说说任元受是一个怎样的人。六、综性学习（共 1 题；共 分）11.2020 年决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。近年来，天津以强烈的责意识和担当精神， 举全市之力切实履行帮扶责任。某班将开脱路上一个都不能”为题的综合性学习活动，一位同学 为活动搜集了四则材料，请按照要求，回答好题。（材料一）天津市紧紧依托受援地区资源禀赋，为其建立可持续发展的产业。支持受援地区发展特色林果畜养殖、 乡村旅游、民族手工、科技大棚等特色产业，带动建档立卡贫困户增收脱贫。（材料二）天津市持续加大受援地区住房与饮水安全、城乡道路、居住环境、邮电网络、市民广场、文化施等民生领域倾斜

16、支持力度，打造安富民定居兴”等示范民居工程，形成了一批具有天津特色的帮扶模式。 （材料三）- 5 - 天津市创新举办津献爱心、精准助脱”消费扶贫大型展销会、消费扶“云约直播带、原产地 探访等系列扶贫活动。利“津洽会”民洽会”农民丰收节”等活动平台，展卖推介对口帮扶地区优质农副 产品。（材料四）2019 年国内生产总值及其增长速度（）面材料，脱贫路上一个都不能”主无的一则是_（）据上面关材料，概括天津在对口帮扶脱贫工作中所采取的措施。七、填题（共 1 题；共 1 分）虫记是一部引人入胜的书，是法国昆虫学（者）花了三十年时间写就十卷本科普 巨著。八、名阅读（共 题；共 分）13.阅读下面语段，回答

17、问题。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要一座很陡峭的小山。冲顶上去”他突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可看出他精 力过人。（）文出自著红星照耀中国，作者_（名，选文中的他_（人名）。 （）合选文说作者对他的印象_。九、作（共 1 题；共 5 分）14.作文。

18、- 6 -多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点执着，让我们的步伐更加坚定：多一点担当，让们的脊梁 更加挺拔：多一点付出，让我们的世界更加美请以多一点.为，写一篇文章。要求：）先把题目补充完整；）有真情实感）文体不限（诗歌、戏剧除外）少于 600 字；（）中回避与你相关的人名、校名、地名。- 7 -答案解析分一、选择题【案】 【案】 【案】 【案】 【案】 二、现代文阅读【案】 （）（）（）7.【案】 （）国放假开电瓶车接我年轻时帮人炸石头亲挑粪浇地；父亲上树为我 摘苦柚。（）句既是节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞，把一位因年龄和劳作变得奇瘦无比的父亲 描摹的细致到位，字里行间流露出作者

19、对父亲的愧疚和感激之情。（）劳朴实爱家爱子，无怨无悔，为家庭奉献一生。（意对即可）（）三、课内阅读【案】 （）（）（）四、句子默写【案】 （）漠烟直（）草才能马蹄（）携玉龙君死（）戟沉沙未销（）河欲转帆舞（）曾相识归来（）菊东篱；悠然见南山五、课外阅读10.【答案】 （）奉答应（）么能够弃母亲而参与都督的军事呢？（）通过元孝未尝离左”皆朝暮候”，为母力辞魏公征召等表现了元受是一个以孝为的人。 （也可以从其他角度分析，意对即可）六、综合性学习- 8 -11.【答案】 （）料（）受援地建立可持续发展的产业；倾斜支持助力民生改善；打造多种形式贫展销会。七、填空题12.【答案】 法布尔八、名著阅读13.【答案】 （）德斯诺彭德怀（）例：从他谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作可以看出他直爽、率真； 从他兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山表现他身体康、动作敏捷，精力过人。（意对即可） 九、作文14.【答案】 【参考例文】多一点努力成功，对有些人来说遥不可及，对它敬而远之，因为他害怕在通往成功的路上要付出汗水和泪；成功，对有些人来说近在咫尺但最后是与之擦肩而过因