培优辅差方案 3篇_第1页
培优辅差方案 3篇_第2页
培优辅差方案 3篇_第3页
培优辅差方案 3篇_第4页
培优辅差方案 3篇_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

促智 1对 2、做好优良学生的“补差工作 1有的 2使学具体课后及时解决课堂遗留问题 3减少认真训 4、坚持不懈地关爱后进生。(1)后学多鼓励他们多和他们谈心。 (2)本举行 一 体育要补差那么取分分 、 ：生 29 生 14 生 1帮助和促进一步 2让他 3、带动全班同学的学习积极性，形成良好的学习气氛。 朝正确方向开展， 1、培养学生的习惯，如提前预习课本上的知识。2(好习 绩3课堂课同类型题做 道优做 4 道向绩4让优以互同(向 ) 老师也会慢 )2、课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。 。(法)4对学 。课堂学习习惯)5、对于重点内容，教师可讲一遍，然后让(中等生 啦()6对于看说的比较 7、作业设计要遵:作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论