四年级下册语文同步课程导学案带单元检测练习题带答案解析4_第1页
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文档简介

1、琥珀导入:同学们,你们见过琥珀吗?琥珀是怎么形成的呢?想必很多同学一定很好奇吧, 今天我们一起学习琥珀,去揭开谜底吧!学重:读课文,理解这块琥珀形成的过程和必须具备的条件。学难:解作者推测琥珀形成的合理依据从激发对大自然的热爱及探索科 学的兴趣。解:同学们,“琥珀”这两个字,都是什么旁?对,都是“王”字旁,其实是斜玉旁,像这 样的字还有“珍珠、珊瑚”等,大多表示珍贵的宝石。我们知道琥珀是古代松树脂的化石, 可见琥珀也是比较珍贵、稀奇的。带问快阅课。()文主要介绍了什么?作者先介绍了琥珀形成的时间,接着写琥珀形成的条件和过程,又写琥珀的发现过程, 最后写琥珀在科学上的价值。()示琥珀图片:大家看

2、看文中的这块琥珀有什么特点?这块琥珀是什么样子的? (这块琥珀是透明的,一只苍蝇一个蜘蛛完好无损地躺在里面。)一、了琥珀的价值我们先来了解一下这块琥珀的价值琥有什么科学价值呢?在文中的第几自然段? 对,在课文的最后一个自然段出示句子: 明:推测是据已经知道的事情来想象知道的事情此从这个句子我们可以 得知这几千万年前的情形,是科学家推测出来的,不是科学家亲眼所见。教师:你认为作者推测的证据是什么?(那块琥珀的样子)第1页 明:“几圈黑色的圆环可看出它们当时在黏稠松脂里不断地挣扎,直到没了 力气琥珀的样子是科学家真实见学家就是根据这块琥珀的样子想象了一万年前的详 细情形。过渡年的详细情形珀的形成过

3、程是本节课我们学习的重点内容。二、了琥珀之形成读课文,用自己的话把形成过程说一说。(松脂球的形成、松脂球变成化石。) 松球形:教师:想想在松脂球形成的过程中必须具备什么条件?炎热的夏天,太阳光很强烈。教师:请同学们找一找文中有几处是描写太阳的?明:温的变化可以通“暖暖火热热辣看出来而且是越来越热。 过渡阳热度的变化点明了当的炎热两只小虫的不幸做了铺垫脂球形成的第一个条件是高温。那么还需要什么条件呢?松树林里老松树渗出厚厚的松脂。明松脂松等树干上渗出的胶状液体就是说松脂很黏稠为气热, 老松树才会渗出厚厚的松脂,才会有松脂落下来。黏稠的松脂也是一个必备条件。苍蝇、蜘蛛碰巧在一起,松脂滴落包裹住它们

4、。读句子,看看这是一只怎样的苍蝇? 明:展开”、“飞舞”、“穿过”、“飞进”这几个,把小苍蝇的快乐劲儿写了出来。明:蝇停歇的时候,用了几个动词:伸、掸、拂拭,看就知道它丧失警惕了。令 它意想不到的是,它的背后有一只大蜘蛛正缓缓地向他爬过去。过渡:就在这时,更可怕的事情发生了。明:贪婪的蜘蛛扑向快乐的苍蝇的那一瞬间大滴松脂从树上滴下来好滴在第2页树干上,不早不晚,不偏不斜把苍蝇和蜘蛛一齐包在了里头,这真是无巧不成书啊! 教师:所以作者说“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。”松脂继续滴落,将它们重重包裹。 明:只有松脂继续滴,才会积成脂球。教师如没有夏天的烈日,没松树没有松脂不断地滴下来,没有蜘

5、蛛扑向苍蝇 的那一瞬间,就不会形成奇异的松脂球。松球样成石?1. 一敌对的小虫包进了松脂球以后虫的活动停止了自然环境还在继续变化 脂球是怎样变成化石的呢?2. 默第 10 自段,思考:松脂球变成化石必须具备什么条件?时间长。明:几万年,几十万年,几百万年”“ 又几百万年过去了说明松脂球形成化 石的时间很长。地壳变动。明:陆地下沉,海水漫上来,说地壳发生了变动。埋在海底。 明:林淹没,树根被拔起,慢慢腐烂,松脂球被埋在沙下面。这也是松脂球形成 化石的一个条件。三、总。科学家根据这块琥珀的样子测出它形成的必备的条件学们能说出琥珀的形成经 过了那两个阶段?需要具备哪些条件?琥珀形成的两个阶段是由脂成

6、松脂球再由松脂球变成琥珀第一个阶段必须具 备的条件是:天气热,老松树滴下的松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫松球;第 二个阶段必须具备的条件是:地壳运动,松脂球长时间埋在海沙下面,变成化石。四、感升华松脂球变成了化石就琥珀作者由一块稀世珍宝琥珀,展开合理的想象,采用生动第3页传神的语言生动地叙述了琥珀形成过程和发现过程代了科学依据和科学价值发 我们对科学的兴趣。相信小朋友们学习珀一后,对科学一定产生了浓厚的兴趣这样的科普文 还有很多,现在,老师再来出示一篇文章黄河象。请小朋友们自己快速默读文章,看看 短文是从哪些方面来介绍黄河象的。黄象 4 8 第4页解:是一篇科学小品文。文章介绍了由骨骼化石安

7、装起来的黄河象的骨架的形态, 从科学角度推测出了黄河象化石的来历发掘过程想象细致合理生形象, 读后可以使我们思接千古长了关于化石的科学知识激热爱科学探索的兴趣。同学们,快张开想象的翅膀,去科学的世界中遨游吧!(答题间: 分钟)【础识标一看音写语 sng zh mi cn r l ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二在号填合的语( )的绿翅膀 ( )松脂 ( )的森林 ( )波涛( )地照着 ( )响 ( )地挣扎三按求句。1. 海渐渐漫上来,把这片森林淹没了。(缩句)( )地腐烂_2. 那渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改为“被字句”)_【养力升四课阅 zh n 第5页1. 划括号里错误的字和读音。2. 选中 AABB 式的词语、,样的词语还_、 _等。3. 用线画出描写祖母琥珀特点的句子。4. 为么说人造琥珀是缺少生气的?_。第6页一、怒吼 松 美热辣辣 冲解析本考查生字的书写特注餐的顺怒脂可利用形声字来记忆。二、柔嫩厚厚茂密澎湃暖暖 飒前俯后仰慢慢解析:本题考查恰当地运用形容词,发挥想象,试着用不同的形容词来填写。 三、1. 海把森林淹没了。2. 埋沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。解析

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