班级工作总结经验和教训

1、Word 班级工作总结经验和教训 班级工作总结阅历和教训（精选5篇） 班级工作总结阅历和教训 篇1 在十年的教育教同学活中，我最大的体会是:现实生活中，同学们的生活除了七彩阳光，也有沉重和压抑，困惑和担心，苦痛和无奈， 老师应当常常换位思索，融如入亲情，架起师生间的“心灵桥梁”，做同学思想的引导者、生活的指导者、心理的疏导者，把爱洒向每一个同学，促使他们的心灵健康成长。这应当是教育工作的重中之重。详细工作中的阅历教训总结如下： 一， 从日常生活中查找教育的素材和契机， 现在的德育已远离了同学的实际生活，高不行攀，等于形同虚设。这就要求德育走出课堂、走出学校、向生活回归，假如和生活隔离开来，教育

2、就成了无源之水，无本之木，只有从日常生活中查找素材和契机，只有植根于同学生活的土壤之中，德育才具有深厚的基础和强大的生命力。 二， 引导同学正确面对失败，正确对待挫折。 患病挫折，是人们熟悉世界和改造世界过程中的必定现象，任何人的成长过程中都不行避开地会遇到不同程度的挫折。要让他们仔细总结失败教训，提高对失败的承受力量。正确对待挫折，不仅可以克服和消退挫折，而且还可以磨练同学的意志，使他们最终成为意志坚韧、性格坚韧、心理健全的人。这一点在德育工作中是特别重要的，应当贯穿在整个的教育过程中。 三， 要利用休闲时间对同学进行心理卫生教育法制教育 青少年时期最简单接受外部环境的各种影响，因此具有很大

3、的可塑性，由于该时期青少年的心理还处于不稳定状态，极易受不良的社会心理影响，一遇挫折或诱惑，便成为越轨者。 因此心理健康不仅是时代进展对教育的必定要求，而且是实施素养教育的目标之一。所以重视中同学的心理问题及心理偏差的纠治，加强对同学进行法制教育，增加他们的法制观念，提高他们明辨是非和抵制错误的力量，显得非常重要， 而传统的应试教育，越来越把我们的教育工作引入到了一切为了分数，政治思想、法制教育被忽视，甚至有些学校取消了与升学看似无关的德育课程，或者是名存实亡，同学无法真正从中受到政治思想、法制教育。而社会上，由于人们只注意进展经济，更是忽视了对同学的教育，致使少数同学道德和法律观念淡薄，盲目

4、追求个人私欲而不惜以身试法。在这点上，班主任应当做力所能及的事，负应负的责任，尽应尽的职责。 四， 让同学学会自我教育。 自我教育是学校德育的最高形式。前人早已说过，教是为了不教，其不教的深层意义就是同学自我教育。试图通过“关”“管”“灌”，迫使同学就范的德育形式无疑是对德育的亵渎，也必将阻碍同学的共性健康进展。班主任首先须把同学视为能动的教育主体，将教育的重心放在同学主体意识的激发上。班主任的教育应当以同学为中心，不强制，不灌输和说教，主见通过同学的自主选择和反复探究确定自己的主体价值观。 五， 班主任要重视自身品德的修养。 老师的完善人格是任何教科书、任何道德箴言、任何嘉奖和惩处都不能代替

5、的教育力气。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”现实生活中，我们中的不少教育者以自己的自觉自律给同学们以良好的道德导向，同学就经常会“亲其师，信其道”。一个优秀的班主任应当从转变教育方式入手，构建公平、和谐、民主、互动的师生关系，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响同学。 班级工作总结阅历和教训 篇2 转瞬间一学期又过去了，想想这一学期心理不由得有些伤感，自己付出了许多，回报却很少，2班已经在我手里一年了，成果有所提高，但提高有限，为了更好的带好这个班，现将这一学期以来的阅历教训总结如下： 班级的日常管理应当刚柔并济 一、懂得宽容，以同龄人的心态理解同学、敬重同学 作为一

6、名班主任，要敬重同学人格，擅长进行“换位思索”，关怀同学学习的微小变化和点滴进步，准时地加以引导、表扬、鼓舞，使同学渐渐对班主任产生一种亲切感。班主任的信任能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。 二、多赏识同学，让表扬和鼓舞助同学走向胜利之路 同学是渴望赏识的，很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会布满信念。我们要培育的是喜爱生活，勇于实现自我的人才。所以班主任应当多给同学一点笑脸，多给一点赞扬，让同学在自信中成长！ 三、民主地处理问题，给同学“辩护”的权利 教育同学实质上就是要告知同学哪里做的对，哪里做的不对！假如同学已然知错，就不需要

7、再教育了。为了更好地处理同学消失的问题，班主任可以先让同学为自己“辩护”，这样可以避开未弄清晰状况就下结论，使得同学感觉受到委屈，表面应付，心里不服。也简单赢得同学，使他们乐于与你沟通，便于问题的解决！ 四、看准机会，选择最佳时机，进行思想教育 在实际的教育工作中，只要班主任在与同学的交往中留意调查讨论，摸准同学的思想脉搏，把握同学心理活动规律，擅长捕获教育时机，教育工作就会更加主动、有效。尤其对后进生来说更为重要。 1、捕获同学“闪光点”。对后进生来说，他们的心灵深处同样隐藏着进取奋勉的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的消失，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心

8、和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。 2、选准教育时机。在教育时机未消失时，班主任要急躁等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，由于此时教育同学，最简单被同学接受，教育效果最佳。 五、优等生更需要鼓舞，更需要管理 后进生的转化工作对一个班级来讲是重中之重，在做好这一工作的同时，优等生的教育鼓舞工作同样也不能忽视，优等生教育好了，有了学习的动力，你就会为转化后进生赢取更多的时间，同时也有助于良好学习风气的形成！在2班的管理上，我更多地将工作重心放在了后进生的转化上，以至于一些优等生并没有真正的抓住，成果起伏不定！同时，优等生的教育管理要比对后进生的管理难度

9、更大，这些同学多多少少都有一些坏毛病，而且这些人往往最不能理解老师的付出，不懂得感恩！抓不住这些同学，对我们整个班级都是不利的。 六、师严然后道尊，收放自如，宽严得当，宽是为了严，严同时也是为了宽 与同学成为伴侣关系，并不意味着对同学放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，这样教育才能真正落于实处。 部分年轻老师心理误区：对同学宽容，与同学成为伴侣，同学很兴奋，成果始终上不去，弄得老师同学都焦头烂额！ 有些人常把“亲其师信其道”挂在嘴边，这句话本身没有错，亲而不严就无法做到真正的亲，只要严出于爱就肯定可以得到同学的理解，严不等于与同学不亲，只是另外一种亲的方

10、式而已，每每毕业的时候同学感谢的是那些对他们严的老师，而不是课堂上很松的老师！由于同学感知到了那份真挚的爱！ 总之，师道必严，否则许多时候都是徒劳，缘由很简洁：每个人都有惰性！以上是我本学期工作的一点体会！在今后的工作中，我将连续努力工作，乐观向老老师学习请教，不断提升自己的业务力量，争取早日成为一名优秀的班主任！ 班级工作总结阅历和教训 篇3 献及民族团结互助的事例，民族地区进展的图片、邮票和歌曲，在班上展现。 团结主题班会记录 一、指导思想 用多种形式展现同学的学问、才能，使同学看到自己的特长，意识到自身存在的社会价值，从而关心同学树立自信念，乐观投身到紧急的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努

11、力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。 二、主题分析 依据德育大纲和课题试验要求，结合高中同学的特点和我校同学的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对同学进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。 1.正确熟悉材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化学问，不断完善自己的共性和品德，勇于进取，大胆探究。 2.理解“用”是学问与力量的集中体现，它展现的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。 三、主要内容及过程 1.全体同学齐唱中国共产主义青年团团歌 2.主持人致词，宣布班会开头 3.女生表演唱：童年。内容提示：

12、刻画童年生活，渴望长大。 4.诗朗诵：青春万岁。内容提示：对青春的诠释，配乐：天鹅湖 5.小品：生活中的一个故事。内容提示：一位中同学对“天生我材必有用”的曲解。 6.主持人请两位同学谈对上剧的看法 7.散文诗朗诵：人，应当怎样做;路，应当怎样行。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。 8.小品：蓝大褂，白大褂。内容提示：如何体现人生价值。 9.主持人现场采访。被采访人为同学5名，家长1名。 10.主持人小结 11.全体同u唱年轻的伴侣来相见 12.班主任总结 13.在团歌中结束。 学校二班级开学班会课记录 “良好的开端是胜利的一半”，老师给同学的第一课就显得尤为重要。 我们两位班主任抓住开学

13、初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织同学学习日常行为规范，使同学尽快收心归位，投入正常的学习生活。 一、同学现状分析： 二班级共有一个大班50多名同学。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪 心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、实行的措施： 1.确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是：塑

14、造一个新的自我，让每一个同学都产生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。 三、在校常规要求： (一)、文明礼仪 1.敬重老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教育，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观。 2.同学之间团结友爱，自己的东西能够与人共享，遇事先想到别人，肯关心有困难的人。 (二)、学习习惯培育 1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假 2.课前预备好学习用品，上课用心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。 3.作业仔细完成，书写工整，卷面干净，能自立按时完成。 (三)、卫生方面 1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴

15、整齐。 2.以“我是小仆人”的身份做好班级卫生管理，维护校内环境洁净干净。二班级的同学奇怪 、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。对同学的日常行为规范的训练形式应当活泼多样，比如把学校生日常行为规范编成儿歌让同学朗读或以在故事还有表演故事中让同学在轻松开心的活动中去感悟。 四、平安教育 1.课间活动平安教育。 2.上学放学平安教育 五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力气 我们的地球-居住地-家园主题班会记录 一、活动目的： 结合环保主题“我们的地球-居住地-家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发同学爱环境的情感，并要求同学从

16、我做起爱惜环境，增加民族骄傲感、自信念。 二：活动对象：三班级(1)班同学。 三：活动时间：9月12日 活动过程记录： (1)、主持人宣布主题班队课开头。 1、同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。今日这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生气勃勃的被绿色植物掩盖着的球体。 3、韩梦娇：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海

17、，祖国的山河漂亮极了!我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，环境美丽，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。 凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削减，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(同学分别饰大地、沙漠、海洋、森林) (1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严峻问题，虽然它不像洪水那样凶狠，也不如地震那样剧烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲伤。再听听沙漠阿姨的话吧! (

18、2)沙漠：我是沙漠阿姨，我们是消失在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。 班级工作总结阅历和教训 篇4 _学年即将结束，现将自己一个学期以来的工作内容做以总结，一方面总结自己工作中取得的成果与阅历，一方面查找问题与漏洞，为自己以后更好的开展工作打下一个良好的基础。 本学期是我担当班主任工作的其次个学期，对自己的工作内容也有了肯定的熟悉与了解。但是在工作的过程中我仍旧非常留意向我的同事们学习，向有阅历的老老师们请教，学习他们先进的教学阅历与管理方法;同时，我还非常留意用先进的教育教

19、学理论武装自己，充实自己，从而使自己能够更快的成为一个合格的人民老师与班主任。 在本学期的班级管理工作过程中，我坚持以学校及政教处的各项方针政策为指导，严格管理，仔细落实，听从学校的各项工作支配，乐观参与学校组织的各项活动，圆满完成了学校给予的各项任务。在整个学期中，班级状态平稳，同学无严峻违纪状况，为发生任何平安责任事故，在参与的学校各项活动当中也取得了满足的成果。 在德育教育方面，我坚持以中等职业教育德育大纲、爱国主义教育实施纲要为指导，仔细贯彻落实学校及政教处的各项工作内容，对同学开展全面的思想品德教育。并结合学校“修身以立人，强技以立业”的校训，抓住培育同学“学会做人”的主线，仔细贯彻

20、落实“同学千分制德育考核方案”的思想内容，以之为同学在校考核的标准，落实到同学的日常管理当中。同时结合中同学日常行为规范及学校其他相关材料，结合班会板报等内容，对同学进行日常行为养成教育，使他们能有一个良好的行为习惯。 在学习方面，我通过总结上个学期期末考试的阅历教训，结合不同层次同学的特点，在这个学期加强对同学的学习的督促与管理。乐观和各科老师准时沟通班级状况，严厉 课堂纪律，为同学制造一个良好的学习环境，建立良好学风。同时还利用三好同学、奖学金、以及技能周等学校对同学的嘉奖制度与活动，树立学习榜样，引导同学乐观参加课堂学习，训练专业技能提高专业素养。 在参与学校各项活动方面，我乐观组织班级

21、同学参与了学校及政教处组织的各项活动。乐观组织，仔细预备，在学校进行的“经典诗文诵读竞赛”，“技能竞赛周”及“晨光杯运动会“的乒乓球和篮球竞赛中都取得不错的成果，熬炼了同学，团结了班级。 在班级管理方面，我结合“千分制考核”内容完善班规班纪，加强班级管理，健全班委队伍。同时加强日常行为教育，严厉 班规校纪，创建良好的班风学风，为同学们营造一个良好的学习生活环境。 在住校生管理方面，我总结上个学期住校生的各项表现，针对性的提出管理要求，改正之前住校生消失的缺点和漏洞。同时坚持每周进宿舍，了解住校生状况，准时解决住校生在校期间消失的问题。并加强住校生平安教育，规范住校生请假制度、早操纪律，晚自习纪

22、律等。坚持严格选拔寝室长，发挥寝室长的作用，协作宿舍管理老师，加强对寝室纪律卫生及平安的监督，争创文明宿舍。 在平安卫生健康方面，乐观进行平安教育，结合板报班会等手段，宣扬平安健康学问。参与学校平安消防疏散演习，学习相关的平安学问，提高平安意识，做到防患于未然。同时连续落实晨检制度，增加春夏两季的传染病预防工作，坚持做好对甲型H1N1流感的预防工作。并积督促同学做好健康保洁工作，培育同学树立“校内是我家，美化靠大家”的意识，仔细打扫及保持教室和清洁区卫生，为同学制造一个洁净卫生的学习环境。 以上就是我对这个学期班级管理工作的总结，有不足之处，还请各位领导老师准时指正，以关心我准时改正缺点，完善

23、班级管理工作。 班级工作总结阅历和教训 篇5 本学期是我任20_级6班班主任的其次年。经过两年的洗礼，让我深深感到当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、急躁更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的初一班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为一班级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、培育同学的良好习惯 我从培育同学良好习惯入手，课

24、上尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、跳绳竞赛，等。每天一大早，我总是在第一个同学进班之前到校，放学了就帮助同学搞好卫生工作，通过师生的努力我们班常常获得流淌红旗。这样，同学不仅养成逐

25、步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 三、加强与家长联系 平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关心他们。只要发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系进行家访，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了同学。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足。如： 一、预见性不强 总不能在事情发生之前，对同学进行准时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在同学的身后。我想，尽管我们是没有做班主任工作的阅历，但假如专心去当，根据任校长教我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“脑勤”的工作能落实坚持下来，就不会发生如“同学离家出走大事”的不开心事情，这是由于自己对同学还是没有进行透彻的了解所致，假如对孩子熟识的话，知道她与其他同学的关系不融洽，要不四周的孩