2022年九年级语文下册第三单元10唐雎不辱使命习题课件新人教版_第1页
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文档简介

1、第三单元10*唐雎不辱使命主题解说本文记叙了唐雎出使秦国,义正词严地和秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王,顺利完成保卫国家主权和尊严的任务的经过,表现了唐雎热爱祖国、不畏强暴、敢于斗争的英雄气概,揭露了秦王骄横狡诈而又色厉内荏的本质。 文言句子节奏的划分 (1)主谓之间要停顿;(2)动宾(动补)之间要停顿;(3)句首发语词之后或关联词之前要停顿,即有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起,在该词后面应稍加停顿;(4)名词作状语时,一般在该词前停顿,且不能把状语与中心词读开,如“其一/犬坐/于前”;(5)前置状语和主语之间稍加停顿;(6)句子中间成分省略处要停顿;(7)并列、承接词组前后两部分之

2、间要停顿;(8)“也”“乎”等语气助词用在句中揭示停顿,朗读时在其后停顿;(9)古二今一之间要停顿,古代是两个单音节词,现在是一个双音节词,要分开读,如“可/以一战”。1.给下列加点的字注音。唐雎()徒跣()怫然()休祲() 韩傀() 以头抢地()缟素() 色挠() 寡人谕矣()jxinfjnuqinonoy2.下列语句朗读停顿划分不正确的一项是()A.安陵君/因使唐雎/使于秦B.寡人/欲以五百里之地/易安陵C.此庸夫/之怒也,非士/之怒也D.怀怒/未发,休祲/降于天【解析】正确停顿应为:此/庸夫之怒也,非/士之怒也。C3.解释下列句子中加点的词。(1)寡人欲以五百里之地易安陵()(2)安陵君

3、其许寡人()(3)大王加惠()(4)故不错意也()(5)请广于君()(6)轻寡人与( )(7)岂直五百里哉()(8)秦王怫然怒()交换表示祈使语气给予在意。错,同“措”增广、扩充疑问语气助词,相当于“吗”只,仅仅愤怒的样子(9)布衣之怒()(10)以头抢地尔()(11)此庸夫之怒也()(12)非士之怒也()(13)休祲降于天( )(14)天下缟素( )(15)秦王色挠()(16)长跪而谢之曰()(17)寡人谕矣()(18)徒以有先生也()平民碰,撞平庸无能的人这里指有胆识有才能的人吉凶的征兆,这里偏指凶兆白色丧服。这里用作动词,指穿白色丧服屈服道歉明白,懂得只,仅仅4.下列加点虚词的意义和用法

4、相同的一项是()A.B.C.D.【解析】A.到;从。B.语气助词,表肯定;判断句的标志。C.用;因为。D.助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。D5.下列句中加点的人称,分别属于哪个类型?请归类。安陵君不听寡人。公亦尝闻天子之怒乎?先生坐!何至于此!以君为长者,故不错意也。休祲降于天,与臣而将四矣。(1)属于谦称的是()(2)属于尊称的是()(3)属于一般客气称呼的是()阅读课文,完成下列题目。6.说说下列句子中加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。(1)安陵君不听寡人,何也?也:_。(2)岂直五百里哉?哉:_。(3)大王尝闻布衣之怒乎?乎:_。(4)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头

5、抢地尔。尔:_。呢,疑问语气呢,反问语气吗,疑问语气罢了,陈述语气7.用现代汉语翻译下列句子。(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!_(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。_我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!韩国、魏国灭亡了,可是安陵却凭着方圆五十里的国土幸存下来,只是因为有先生啊。8.分别用一个词语概括文中人物的特点。安陵君:_秦王:_唐雎:_示例:知人善任恃强凌弱/色厉内荏/阴险狡诈有胆有识/不畏强暴/智勇双全9.唐雎在和秦王的斗争方式上给了你怎样的启示?联系现今生活谈一谈。_唐雎面对强大的敌人,既敢于斗争又善于斗争,不畏强暴、机智勇敢、从容

6、应对。在现实生活中,面对恶势力,如犯罪分子时,我们应该像唐雎一样,用自己的智慧和胆识与恶势力作斗争,在保全自己的前提下,把恶势力打倒。10.古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜牺牲生命。请列举出两例。_示例:屈原直言敢谏,被流放之后愤而作离骚,抒发志向,最终投江而死,以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起,怒斥敌人的卑鄙罪恶行径,用自己的生命写下了千古绝唱最后一次讲演。【甲】唐雎不辱使命(略)【乙】专诸者,吴堂邑人也。(伍子胥)乃进专诸于公子光。四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,

7、入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之。(节选自史记刺客列传)【注释】甲士:身穿铠甲的武士。窟室:地下室。长铍:长矛。详为足疾:假装脚有毛病。详,同“佯”,假装。擘:拆,掰开。11.解释下列句子中加点的词。(1)王僚使兵陈自宫至光之家()(2)酒既酣()派,派遣尽兴地喝酒12.下列与【甲】文“以头抢地尔”中的“以”字意思和用法相同的一项是()A.徒以有先生也B.因以匕首刺王僚C.计日以还D.不以物喜,不以己悲B13.将下列句子翻译成现代汉语。(1)天下缟素,今日是也。_(2)光伏甲士于窟室

8、中,而具酒请王僚。_天下百姓将要穿白色丧服,今天就是这样。公子光在地下室里埋伏了(身穿铠甲的)武士,然后准备酒席宴请吴王僚。14.简答题。(1)外交辞令往往藏有“潜台词”,委婉含蓄。请说出【甲】文中“与臣而将四矣”的“潜台词”。_我也要效仿这三个人,刺杀你。(2)孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”(论语子路)请结合【甲】【乙】两文,分别说说唐雎和专诸作为“士”,在“不辱君命”方面的具体表现。_【甲】文中唐雎的“不辱君命”表现在他面对强秦,不卑不亢,不畏强权,用机智的语言应对秦王胁迫,最终保全了国土,不辱君命;【乙】文中专诸在吴王僚排兵布阵的情况下,依然毫不畏惧,将刀藏在鱼腹

9、中,刺死吴王僚,不辱君命。【乙文参考译文】专诸,是吴国堂邑人。(伍子胥)于是就把专诸推荐给公子光。四月丙子这一天,公子光在地下室里埋伏了(身穿铠甲的)武士,然后准备酒席宴请吴王僚。吴王僚派出卫队,从王宫一直排列到公子光的家里,门户、台阶两旁,都是吴王僚的亲信。夹道站立的侍卫,都举着长矛。喝酒喝到畅快的时候,公子光假装脚有毛病,进入地下室,(他)让专诸把小匕首放到烤鱼的肚子里,然后把鱼进献上去。到吴王僚跟前,专诸掰开鱼,趁势用匕首刺杀吴王僚,吴王僚当场毙命。他的侍卫也杀死了专诸,吴王僚手下的众人此时混乱不堪。公子光趁机放出埋伏的武士,诛杀吴王僚的部下,将其全部消灭。(2019陕西)张骞,汉中人也

10、,建元中为郎。时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,与甘父俱出陇西,使月氏。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏西北国始通于汉矣。(选文有删改)【注释】郎:郎官,一种官职。甘父:张骞的随从,匈奴人。15.解释下列句中加点词的含义。(1)乃募能使者_(2)径匈奴,匈奴得之_(3)传诣单于_(4)去十三岁,唯二人得

11、还_出使俘获到,往离开16.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()A.以其头为饮器故临崩寄臣以大事也B.月氏遁而怨匈奴 鸣之而不能通其意C.无与共击之 何陋之有D.西北国始通于汉矣 如使人之所欲莫甚于生A17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。_张骞坚强有毅力,待人宽厚、诚实,匈奴人(或当地人)喜欢他。18.请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。_单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。【参考译文】张骞,是汉中人,建元年中当上了郎官。当时,投降汉朝的匈奴人说匈奴打败了月氏王,并且把月氏王的头颅做了酒器,月氏人逃亡并因此怨恨匈奴,但是没有人能帮助他们一同攻击匈奴。汉朝正想准备消灭匈奴,听说此事后,想要派出使者(到月氏),路途中必然要经过匈奴境内,于是招募能够出使月氏的人。张骞以郎官的身份应召,与随从甘父一起从陇西出关,出使月氏。经过匈奴的时候,匈奴人抓住了他们,押送到单于那里。单于扣留了张骞十多年

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