班主任学期末个人述职报告范文3篇(初中班主任期末述职报告)

1、Word 班主任学期末个人述职报告范文3篇(初中班主任期末述职报告) 下面是我共享的班主任学期末个人述职报告范文3篇(学校班主任期末述职报告)，欢迎参阅。 班主任学期末个人述职报告范文1 敬重的领导： 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职： 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作

2、的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，急躁、细心、真心、热心地干好各项同学工作。 在与同学的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解同学个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个同学。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身广

3、博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。 二、领导队伍的组建和培育 创建良好的班风，很大程度上是由小领导打算的。小领导对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育领导队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的领导应具有较强的号召力和自我管理力量。领导队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信;其二，在鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求领

4、导个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健全的_，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、以强化行为规范训练带动教育教学工作 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级同学的行为规范训练是特别重要的。 在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合学校

5、生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、引导同学参与自主教育的实践活动 实践活动是力量形成和进展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的力量水平，另一方面，实践活动又供应了应用和熬炼力量的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让同学参与各种实践活动，以培育同学的自我教育力量，更好地进展同学的自我意识和增加班级

6、责任感。 同时，让同学在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与“失败”对同学来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了同学的生活，拓宽了同学的视野，进展了同学的力量，使同学在自己胜利和同伴的胜利中体验到了奋斗的乐趣，享受着校内生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，进展了自我、完善了自我。 同时，我还不失时机地结合班级实际状况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我傲慢”等系列活动强化同学的班级意识，增加同学的集体荣誉感和责任感，激发同学自主教育的动机。通过活动，使同学们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。 五、落实家访多沟通 同学的天职是学习，因此

7、班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成果。在鼓舞的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓舞和支持同学。 平常也要多与科任老师沟通，了解同学平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试结束后马上向家长反馈，对于进步的同学肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的同学我会直接和同学沟通，分析退步缘由，加以鼓舞和劝慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。 诚然，在教育同学学会

8、生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，学校班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。 班主任学期末个人述职报告范文2 敬重的领导和同事们： 大家好! 20_转瞬即逝。尽管这一年来发生了许多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了许多的影响。但我始终信任一句话“只要思想不滑坡，方法总比问题多!”如今再回头看，我们在这一年里，乐观利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还乐观扩展其功能，为同学在学习和学问的请教上都带来了很多的便利。 回顾这一年，我们有失去，

9、也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决力量。这使得我们能不断的进步，不断的加强教育的力气。 现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报： 一、思想的重视和改进 面对这一年的变化，我们应当都深有体会。通过网络授课，我们的确解决了许多的问题。但同时也迎来了许多的影响。尤其是对于不熟识的电脑操作的老师来说，我信任这肯定不是一个小问题。起初，其实我也特别的不擅长，对于这些信息科技的操作，准时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了很多笑话。 但我也清晰，这既然是教育上必定要经受的事情，作为老师我就必需去适应!去学习!学习不仅仅是同学的事

10、情，老师更更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作! 在后来的工作中，我带着乐观学习的严格态度，不耻下问，乐观的从同学的教导下，并参考书籍和视频，最终能较好的适应网络的授课。 如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经受和乐观学习的思想照旧深深的影响着我。我会在今后的教育上连续保持，成为一名乐观主动的学习型老师。 二、教育方面 这一学年里，我重视进展同学们的纪律和自觉性。在课堂上，我乐观督促班领导们行使自身对班级的管理权，做到同学的自我管理。并在教育上乐观鼓舞，引导同学能在课后自主的学习发和复习。 并且，我会在课后给同学定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并赐予表扬和一些小嘉奖，乐观培

11、育同学们在课后努力的习惯。 这学期末，我班的同学在_科的成果上取得了较为精彩的成果，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我会更加努力地引导同学，将他们培育成更加精彩的优秀人才。 此致 敬礼! 班主任学期末个人述职报告范文3 各位领导、各位老师： 作为一名青年老师，这是我担当班主任工作的其次年。也是我本人自我成长的其次年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。更熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 一、学习贯彻教

12、育部关于进一步加强中学校班主任工作的看法 顾全大局，听从学校工作支配，仔细落实工作方案，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作方案，做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好同学的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并准时做好记录;仔细填写同学成长素养报告册; 二、正面宣扬、教育同学遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级同学也基本能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班领导组织，让同学自治 我所遵循的原则是领导

13、能干的事，班主任不干;同学能干的事，领导不干.班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班级领导来完成，充分调动同学的乐观性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。这一段的工作证明一个得力的班领导组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬教育之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自身业务