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文档简介

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2、1789023287293902856 l wechat_redirect o 绘本故事 t _blank #绘本故事 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=1791863989971320833 l wechat_redirect o 语言教案 t _blank #语言教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=2441316101646270465 l wechat_redirec

3、t o 幼儿园PPT课件 t _blank #幼儿园PPT课件活动目标:1、观察图片内容,在猜猜说说的过程中理解故事。2、知道“逃、钻、寂寞、满足”等词的意思。3、体会主人翁“轰隆隆”各个时候的心理感受,懂得亲人、朋友的陪伴可以赶走寂寞,让人幸福和满足。活动准备:ppt课件,与父母交谈,了解自己的特点。教学过程:1、由故事的名字引起幼儿的兴趣。师:小朋友,“轰隆隆”的声音你听过吗?什么时候会有轰隆隆的声音?师:有一个故事叫轰隆隆来了,你们猜猜这个“轰隆隆”会是谁?师:我们一起来看看。(出示图1)哦!原来是一只大恐龙。2、结合图片,大胆猜测画面内容。(1)师:猜猜看大家为什么都叫它轰隆隆?除了看

4、到大恐龙,还看到了什么?人们为什么会逃?(2)师:轰隆隆来到了哪里?图片里的.人又是什么样子?(3)师:轰隆隆又来到了哪里?大家见到它又是什么样子?(4)师:这次轰隆隆来到了哪里?你怎么知道是游乐场的?游乐场里怎么没有人了?轰隆隆怎么了?它这会是什么感觉?(5)师:哎?小兔子和恐龙了分别是什么表情?为什么会这样?小兔子会跟轰隆隆说什么?轰隆隆跟小兔子会说什么?(6)师:你看到了什么?大家都是什么样的表情?请你们学一学。为什么会有这样的变化?这时候轰隆隆会是什么心情?3、完整地欣赏故事,理解“逃、钻、寂寞、满足”的意思。(1)教师讲述故事(2)师幼回忆故事内容,理解词语“逃、钻、寂寞、满足”。师

5、:现在知道轰隆隆是谁啊?为什么叫它轰隆隆?轰隆隆来到马路上,人们怎么样?想想什么情况下需要逃跑?轰隆隆来到原野上,大家怎么样?你做哪些游戏的时候会钻?轰隆隆来到游乐场,大家都逃走了,它有什么感觉?你有过寂寞的感觉吗?什么时候会感觉寂寞?怎么样才能赶走寂寞?(朋友的到来,亲人的关心,做喜欢的事情)小兔带轰隆隆来到儿童游艺会,发生了什么事?这时候轰隆隆感觉怎么样?你什么时候会感觉幸福和满足?(得到老师的夸奖,和好朋友一起游戏,吃到好吃的东西,得到心爱的玩具)4、音乐游戏“认识你呀真高兴”。师:吴老师有了你们这些新朋友,寂寞会越来越少,幸福、满足会越来越多。下面让我们一起来欣赏今天学习的故事吧这个故事告诉我们,在帮助别人的同时,我们自己也会很快乐。小朋友们对这个大恐龙的故事都非常感兴趣哦!我们能自己看图和好朋友一起讲述故事回家可以把这个故事分享给爸爸妈妈哦!觉得不错,请在看点赞 HYPERL

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