小学美术校本研修工作计划模板9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学美术校本研修工作计划模板9篇 提早撰写一份全面的工作计划能够有利于咱们督促自己，制定一份有价值的工作计划之后，才能帮助我们建立一个良好的工作气氛。我今天就为您带来了小学美术校本研修工作计划模板9篇，相信一定会对你有所帮助。 小学美术校本研修工作计划1 一、工作思路 新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究

2、、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。 二、主要工作 （一）研训结合，提高教师的课程实施能力 1、组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导看法，结合我区教师的实际状况，本学期将组织以本区骨干教师为主体的共享式的二级培训：包括“中小学合唱训练、“音乐新体系系列培训和暑期延期的专题培训，包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略 、“抽象类作品欣赏等专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。 2、开展专题研究。本学期将延续上学期的

3、相关专题，深入持续的开展研究。指导高中教师完善集体备课，为顺利过渡到新版课程标准，做好必要的过度；初中小学段将围绕“民歌类讴歌教学策略开展课题研究；美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养开展研究。 3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧凑结合中小学美术课程标准，和暑期艺术素养考评方法的专题培训，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以确切把握不同学段的教学目标和内容要求。 （二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力 1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研工程，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等状况，观测学生的基础状况

4、和学科素养的发展状况，且做好纵向上的对比与反馈。 2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。 3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和把握研修的多种方法。 4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。 5、积极搭建网络研修平台。推荐 “教学新时空、“常州微课等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥“

5、学科教师群在研修中的重要作用，扩大教师参与面和受益面。 （三）提高艺术学科教师队伍建设的实效 1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，协助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。 2、组建“阶梯式成长团队。吸引不同年龄段发展基础好的教师参与“阶梯式成长团队，通过开展系列主体参与式的活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。 3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。 （四）大力营造教师基本功训练的气氛。 1、发布20 xx年中小学 美术基本功比赛的工程和基本要求，加强各教师加强基本功训练的意识，进入

6、基本功训练的常态。 2、组织发动音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况，结合区教学评优和研究活动，将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。 3、结合特定工程，开展基本功比赛的赛前指导和培训。 （五）做好其它工作。 1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。 2、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。 三、主要活动 9月份 1、组织高中音乐美术教师开展暑期延期专题培训。 2、组织中小学美术教师开展基本功比赛第一、其次轮比赛活动。 3、召开区“民歌类讴歌教学策略课题成员会议。 10月份 1、组织区中小学美术教师开展基本功比赛第三轮比赛。 2、组织区高中音乐教师开展集体备课。 3、

7、组织开展小学“民歌类讴歌教学策略研究的课题活动。 11月份 1、组织区初中音乐专题研究活动。 2、中小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究专题活动。 3、 重点指导推送区基本功比赛选手加入常州市比赛。 4、区年会论文征集活动 12月份 1、组织区音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况。 3、组织区中小学音乐“阶梯式成长团队成员开展研究汇报活动。 20 xx年1月份 1、承办市小学音乐四校联动活动。 2、召开区音乐、美术理事会。 小学美术校本研修工作计划2 全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规，遵循教育发展规律，进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成绩考核等教学常规，加强美术教

8、学质量绩效管理，促进美术教师专业素质的发展和提升，推进课程改革，提高教学质量，实现xx教育教学的全面优质。 一、教学研究 1.通过课题研究，针对美术课堂教学现状与问题，以区内三所省级美术科研基地为试验点，着重加强有效教学策略方面的研究。以此推动全区美术有效教学活动深入开展。 2.开展“小班化教学研究，通过优质课展示，推动课程改革，提高小学美术教学质量。 3.加强对全区高中美术类考生专业课教学视导，适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息，组织好阶段性美术专业高考模拟考试，进一步提高美术高考升学率。 二、课堂教学 1.建立建全科学的教学秩序和确切的评价机制，着重解决当前美术学科教学上存在的“

9、双基要求偏低、问题设置泛滥、评价激励失真、媒体依靠过分和专业能力退化等问题。 2.通过专家讲座，案例分析，美术专业技能的训练，结合课堂试验，加速教师对课堂有效教学策略的认识与把握，促进美术有效教学的深入研究。 3.实施深度调研，加大对美术课堂教学的指导，重视提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性，促进美术课程资源的开放和利用，激发学生学习美术兴趣，优化美术课堂教学。 三、队伍建设 1.加快美术骨干教师队伍的建设，通过开展优质课展示，参与各级各类美术赛课，美术教师基本功比赛挖掘和重点培养一批高素质，高水平的美术教师。 2.发挥城区优秀教师的示范作用，组织优秀教师进行送教交流，通过城镇联片美术教

10、研交流活动的开展，为乡镇学校美术教学活动提供支持。 3.加强美术课程计划落实的调研和指导，加强教材的研究和有效使用，加强对新教师的培养，促进中小学美术课程改革健康发展，全面提升美术教师专业化水平。实现xx中小学美术教育教学的全面优质。 具体工作安排： 1.召开区级美术中心教研组（含片长）会议。 2.教研室集体或随机教学视导。 3.xx区20 xx年中小学生美术书法比赛。 4.“小班化美术教学展示现场交流活动。 5.xx区20 xx年美术专业高考模拟考试。 6.南京市“四区（xx、雨花、白下、栖霞）联片美术教研活动。 7.xx区中小学美术学科好课评比。 8.区级美术学科带头人、骨干教师考核及评比

11、。 小学美术校本研修工作计划3 一、指导思想： 本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极协同市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的

12、职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,积极摸索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学摸索的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。 5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识. 三、主要措施： 1、完善校本课程教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

13、2、加强集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。 3、以“美术特色为主的其次课堂教学为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿加入各级论文评比。 5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织加入局组织的各类竞赛争取获得好成绩。 6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。 7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。 四、具体工作 二月份 制定教

14、研组计划 四月份 1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛 五月份 1、检查教学反思和读书心得 2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示 3、积极准备发动学生加入六一儿童节“画展活动 六月份 1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动 2、组织制定复习计划、上好美术复习课。 3、进行教研教学工作总结。 4、上交各类教研,教学材料及小结 小学美术校本研修工作计划4 工作要点： 一、课题研究 在子课题依托现代教育技术，发展学生审美鉴赏能力的前两轮教学实践与反思的基础上，继续扎扎实实地展开这学期的教学研究，落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展示，但我组继续以一年级

15、新教材为重点，运用好现代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平日的教学生活中，延续上学期三位老师没有同时空课而采用交错交流的方法进行探讨研究。相对上学期的研究，我组会加强对二至五年级的日常研究，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。 4、延

16、续上学期三位老师没有同时空课而采用交错交流的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。 5、积极加入各类各项培训、学习活动，把信息带回“家。 三、教学方面 1、提高“随堂课质量，三位老师利用交错交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量，重视教案的设计与改进。 2、教研组内共同探讨、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。 3、协同“家效一日活动，上好展示课。 四、其他工作 1、带好兴趣小组活动，培养尖子，提升兴趣。辅导学生加入各项比赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。 3、结

17、合“艺术节活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 4、教研组自我建设和积累工作。 小学美术校本研修工作计划5 一、指导思想： 1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、特性及兴趣等特征，贯彻纲要规程指南美术教育法等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。 2.切实展开幼儿园美术教育教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内交流等活动形式，更新教师教育观念，学习美术基本功技巧，提高教师美术教学能力，促进我园美术教研组教师的个人专业成长，提升幼儿园美术教育的质量。 3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。 二、工作目

18、标 1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。 2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动气氛。 3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。 4.加强教师专业化成长的内驱力。 5.大班以“中国水墨画为试验切入点，进行园本教材教学研究，并在中小班进行推广。 6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。 三、主要措施和具体安排 1.稳定和强大美术教研组队伍，提高教研质量。根据各年段实际状况，重新确定美术教研组成员名单。（附后） 2.制定具体的美术教研组活动计划，明确成员职责。 3.及时收集美术组的活动状况、相关的活动照片、录像资料，做

19、好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。 4.针对我园的美术教育实际，通过交流、探讨、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。 5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。激励组员积极撰写论文、教案设计，并积极投稿。 6.收集整理优秀教学案例，建立美术教育资源库，实现优秀教育资源共享。 四、活动形式与要求： 1.坚持每周一次课题研讨活动。具体安排见附表。 2.活动形式：理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。 3.活动要求： （1）要求组员遵守活动纪律，不无故缺席、早退。 （2）开课教

20、师要认真备课，努力上好每一节课。 （3）每次观摩教学活动后，开课教师个人反思，大家评议，交流研讨；组员在研讨时要积极参与探讨，阐述观念，从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。 （4）及时上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。 五、美术教研组成员（共七人） 组长：xx 成员：大班段xx 中班段xx 小班段xx 小学美术校本研修工作计划6 一、指导思想： 继续课程改革，确立“以人为本的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新状况，寻觅解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富

21、的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程为教研主题，协同学校、指导处落实学校教学计划，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际状况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。 二、工作要点： （一）加强理论学习 、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。 、根据我组老师课题研究经

22、验不足特点，组织教师学习课题研究方法，提高教师素质，促进课题工作的不断前进。 、激励组内教师认真加入教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。 4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。 （二）抓好课堂教学 、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。 、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；教师素养能表达组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。 3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，

23、更要写失，一件事情，今天成功了，有何体会？一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。 4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术教师博客等平台及时展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习气氛。 （三）开展教研活动 、写好教研论文案例：根据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴经验上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位教师都获得好成绩。 、推进“精品课建设，总结美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。每位老师通过实践反思再实践，提升专业化研究，撰写教学个

24、案分析，为更好地教学总结经验。 3、通过组织美术研讨和交流活动，加入县师徒结对活动，相互学习，不断提高专业素质。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研气氛。 （四）深化课程改革 1、确立“以学生的发展为本的思想，强调学生的全面发展，重视能力培养及发展学生的特性；着眼于未来，培养学生良好的道德品质。 2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，学生就不要采用接受式学习了吗？合作学习就是小组探讨吗？课堂需要“宁静还是“活跃？使用多媒体辅助教学的课就一定是好课吗？课堂毕竟要不要示范等诸多问题，需要我们静下心来好好总结与反思。 （五）

25、课外美术活动 通过课内教学活动和课外兴趣小组活动（国画、儿童画两组、工艺美术），并利用大课间时间，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织学生积极加入各级各类美术竞赛和活动，激发学生学习美术的兴趣。举办师生书画展，为校园增加浓重的文化艺术气氛。 三、工作安排： 1.制订学期教研计划，学科教学计划。 2.始业教育，画室大扫除。 3.加入校教学工作会议。 4.教室布置 5.兴趣小组开始活动（国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术）。 6.协助班级刊出黑板报。 7.加入镇骨干教师评比。听课、评课、上传到博客。 8学校宣传长廊布置，整理上交美术窗作品。 9.确定教研

26、主题：“全面推广玉环小学美术地方课程。 10教室布置评比。 11.教研组计划上交，下发。 12.校本课程教材榴岛童心电子排版修改。 13.投稿台州晚报、七彩校园十一专题。 四、备课组内自查： （一）侧重计划制订 1.教研活动：校本课程教材榴岛童心黑白稿打印修改。 2.其次期黑板报刊出。 3.教研活动：教师论文撰写。国庆后修改。 4.加入县中小学美术教师写生团成立活动。 5.申报课题。 6.加入镇现场制作课件评比。 7.开设美术尖子生辅导课，暨兴趣小组加强班，每周23节，时间同大课间。 8.参与校、镇各科教学论文评比 9.校“追求杯青年教师基本功评比活动。 10.教研活动：校本教材玉环小学美术地

27、方课程榴岛童心定稿与印制。 11.秋游，美术小组写生活动。美术教师所跟年级的兴趣小组学生加入。 12.加入港南片美术教师就近写生活动。 （二）侧重教案的格式等规范性 1.教研活动：“全面推广玉环小学美术地方课程组内教研课活动。 2.第三期黑板报刊出。 3.教研活动：兴趣小组工作半学期回想、小结与调整。 4.加入县美术课堂教学展示活动。 5.投稿七彩校园。 6.教研活动：学习优秀杂志文章。现有杂志校外美术教育、中国美术教育、中国中小学美术、少儿美术等。交流，撰写教学随笔。 7.协助班级刊出第四期黑板报. 8.准备画展作品，在大课间整理修改，并送裱。 9备课组内自查（三）侧重教学反思。 10教师作

28、品整理，迎接画展。 11.教研活动，材料汇编。 12.校第九届文化艺术节师生画展。 13.协助班级刊出第五期黑板报。 14.教研组期末总结、记录本上交。 15.听课本组内自查。 16.技能课评估。 小学美术校本研修工作计划7 一、学生知识现状分析： 大部分学生对美术学习有着浓重的兴趣。学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓重，上课课堂气氛活跃。 二、 主要任务和要求： 1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2、学习初步的观测形象，描绘形象的能力。 3、进一步培养学生的观测力、创造力和表现力。 4、

29、了解拓印画的制作方法，把握简处理方法。 5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。 6、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。 7、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。 三、 重点、难点 （一）重点： 1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。 2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观测力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 （二）难点： 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中，使学生的观测力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象

30、力也有所发展。 四、 措施与方法： 1、 认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。 2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。 3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、激励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 5、重视学生学习方法的研究，引导学生以感受、观测、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交

31、流。 6、教学手段生动好玩儿，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生加强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。 7、运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，激励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。 8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。 9、 充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 10、 根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。 11、

32、 尽量注意学科间的联系。 12、 培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。 13、 利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。 小学美术校本研修工作计划8 新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们美术组全体教师将继续以课堂教学研究为基本点，提高课堂教学效率，根据学生的学习能力，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论

33、来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、任务目标： 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，平日上课不迟到不早退。 2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。新教师对于备课和上课要抓紧熟悉，进入状态。 3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素质。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满活力和活力，营造出浓重的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动，培养美术特长生，以点带面足以带动其他学生学

34、好美术，从而全面提高美术教学质量。 6、组织学生多出作品，多加入美术活动，宣传我校，提高学生艺术水平、提高艺术素养。 三、方法和措施： 1、根据指导处教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。 4、激励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。 四、教研活动安排： 九

35、月份： 1、制订美术教学计划。 2、传达常规要求。 3、教学常规检查并反馈。 十月份： 1、优秀教师讲课观摩。 2、新教师汇报课。 3、教学常规检查并反馈。 十一月份： 1、组内听课评课活动。 2、期中考核。 3、教学常规检查并反馈。 十二月份： 1、教学常规评比。 2、教学常规检查并反馈。 一月份： 1、组织美术期末考核。 2、美术教学工作总结。 小学美术校本研修工作计划9 一、工作思路 本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，加强课程与教学研究

36、的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读义务教育音乐课程标准、义务教育美术课程标准、普通高中音乐课程标准、普通高中美术课程标准，积极开展xx市教科院音乐、美术学科“十三五发展规划，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。 二、主要工作 （一）加强课堂教学研究 1进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向； 2要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量； 3加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力； 4组织青年美术教师研讨课型范式与实施策略?中小学音乐、美术； 5组织开展小学课堂教学同题异