上学期教学总结1

1、上学期教课总结【优选】上学期教课总结模板集锦八篇上学期教课总结篇1高三上学期，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，仔细扎实地做好教课工作，我把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。在今年，我任教高三(17)和(12)两个班。现将工作总结以下：一、增强研究，提高复习备考工作的针对性仔细学习并剖析了高考题的种类，总结规律找寻打破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从20 xx年各种试题的研究中找趋向；开辟性地抓复习备考。阅读试题的观察全面，对中学英语教课起到了很好的导向作用。在惯例教课及复习备考取，一直抓住加大阅读量，睁开泛读教课，增强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根

2、本上培育考生的优异的阅读习惯和逻辑思想能力。二、拟订计划，增强复习的目标性。依据学生的详细状况，拟订出确实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。1、夯实基础，发展能力。最近几年来高考英语渐渐重视于语言能力的观察，对语言知识的直接观察相对地减少了。所以，在复习过程中，第一组织学生稳固各项基础知识，同时经过不停的语言练习，掌握必定的技巧。在此基础上，再经过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的成效。平常，我要修业生每日都要做好词汇这一关。要修业生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟习稳固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下优异的基础。2、增强专题训练，回归基础。前半个学期，主要

3、进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。我依据学生的详细状况掌握中档、低档题，这对学生获得高分是特别有益的。学生广泛都有这样的感觉：好多题目一看就会，一做就错。造成这种现象的根来源因在于对基础知识的掌握不坚固。所以，我让学生把复习的要点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，成立错题档案，填补知识破绽，进行增强记忆和训练。3、整理基础知识，适合做一些高考题。要在高考时找到优异的语言知识感觉和运用能力感觉就一定回归基础，整理稳固基础知识，用最充分、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考

4、题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题目的和命题手法。三、狠抓教课环节，优化讲堂教课促使备考。注意复习课的针对性。把复习要点放在学生的难点、短处上以及常易犯错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。讲堂上坚持精讲多练，做到贯通融会、触类旁通。以学生为主体的教课原则。复习课上注意增强学生的演练活动，让学生多动脑筋思虑问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重最大。所以，在平常的教课活动中间我侧重抓好这一环节，让学生每日都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。抓好书面表达。平常针对最近几年高考常有的书面表达题型进行训练，并让

5、学生利用早晚读节时间背诵范文，熟习常有的表达方式。听力常抓不懈。让学生每日训练英语听力。让学生适应高考的要求。抓好测试、评论、反省及鼓舞工作。除了每个月的月考，每周还进行一次周练，以此来检查复习成效。依据每次考试所反应出的问题进行合时的调整及改进，并实时找有关的同学进行谈心，与他们认识复习过程中的感觉，剖析他们在学习中存在的问题，一同商讨解决的方法。进而使学生在学习上更拥有针对性，感觉到老师对自己的关爱，以更足的信心投入到学习中间。经过高三上学期的努力，自己的教课能力和自己的综合素质获取了进一步的提高，获得了较好的教课成就。下学期我将加倍努力！上学期教课总结篇2经过过去这一学期的英语教课中，现

6、作以下几点总结：一、注意高一与初中的连接过渡高一新学期伊始，能够经过摸底认识学生大概水平，实时给学生填补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要赶快使学生适应高中英语教课，详细做法是：培育学生课前预习、课后复习的优异学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓舞学生用英语思虑问题、回答下列问题；依据高考要求，从高一年开始就需要培育学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成优异的阅读习惯；此外，课后要多与学生接触，赶快和学生熟习。二、培育学生的自学能力只有经过指导学生掌握一套科学的学习方法，并培育学生的自学能力，才能使学生的学习踊跃性和主动性得以发挥。详细包含：培育学

7、生的预习能力、各样方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。此外，自学能力的提高还受益于大批的独立的阅读，于是新学期开始就要要修业生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查词典。三、激发学生学习英语的兴趣在教课中培育学生的学习兴趣，增强教课成效，才能防止在此后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教课与平常生活联系起来，上课能够联合时势、热门，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、风趣等。还能够经过开辟第二讲堂，如举办讲故事、各种比赛等。老师课后应当多和学生交流接触，认识学生的需要，适合和学生一同参加活动、体育运动。课后还能够部署学生听英语广播、看英语新闻，而后再到学校进

8、行交流。四、备课，既备学生，又要备教法备课是一个必不行少，十分重要的环节，。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性。我理解到备课的重要性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。

9、回看自己的授课，我感觉有点内疚，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心向学，违犯纪律时，我的情绪就遇到影响，并且把这带到教课中，让本来正常的授课遇到冲击，发挥不到应有的水平，致使影响教课成效。我此后一定努力战胜，研究方法，采纳有益方法解决中间困难。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。不论成绩高低，都表现了我在这学期的教课成就。我理解到这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高三个班的英语水平。所以，不论如何辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向长辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在

10、各位领导老师，同仁的指导下，获得更好成绩。上学期教课总结篇3本学期，教务处在局领导、教研中心、学校领导的正确指导和全体教师的配合下，依据20 xx秋天教务工作计划及行事历，全面贯彻了党的教育目标，坚持以人为本，以讲堂教课改革为要点，依据教育规律，规范教课行为；规范管理，促使发展，以教课工作为要点，以校本教研、学科教课与法制教育为载体，以教研组特点建设为抓手，以提高讲堂教课有效性为核心，以促使教师集体专业化水平的提高为目标，深入教课一线，为教师和学生服务，圆满地达成了学校学科教课任务。一、重抓教课惯例管理教务处全面落实课程计划，要讨教师严格按课表上课，按教课进度、备课内容上课，教师提早进讲堂候课

11、，准时下课，教师仔细批阅学生作业，无体罚和变相体罚学生现象，形成了以集体备课、上课、作业批阅进好民风，做到周周清、月月查、期中、期末检测、教课状况剖析为主线的教课管理模式，鼎力提高了学校教课质量。本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，特别是对老师备课、作业批阅状况的检查作为教课月检的一个最重要的内容，狠抓讲堂教课各环节，由教务处、年级组、教研组多级查核，从备课组下手，真实实现教课课前备课、教课内容精要、练习同步。教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记录、有总结，把各项量化列入绩效查核。1、依据教课惯例抓教师备课。拟订周检查制度，每周五检查教师的教课设计，如逢节假日另行通知。仔细敦促每一位

12、教师确实做好本员工作，并在月底组织了全面的惯例检查。教务处对各科备课状况抽查。2、抓作业批阅。相同拟订周检查制度，每周四检查教师的批阅作业状况，如逢节假日另行通知。本学期教务处对各科作业批阅状况抽查了四次。有针对性实时反应状况，对每一位老师提出不同的整顿要求。3、抓教课追踪。仔细做好期中、期末测试安排工作，成绩查核与质量分析。经过组织一致质量测试,增强质量监控,力争公正、客观地反应教与学的实质情况,实时发现问题,追求对策。教务处在期中、期末考试后进行教课质量追踪。各班级对每次考试都要质量追踪到每一个学生，经过追踪剖析，查原由，促质量提高。4、拟订培优补差计划。按期进行检查落真相况，要求每位教师

13、有针对性的仔细落实培优补差工作，有培优补差记录，有总结。二、重抓讲堂教课管理，连续教育学习1、严格履行教师签到坐班制度，严格恪守学校纪律，不迟到、不早走、不逃课。2、落实听课制度及学习制度。依据温宿县教课惯例考查方法的要求，坚持观摩性和检查性听课制度。鼎力睁开公然课和随堂公然课活动。每个教师听课节数务必切合学校规定的节数。领导深入教课第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查讲堂教课状况,又要突出要点,有针对性。听课要有记录、剖析和评论,并以适合的方式向教师进行反应。3、教务处对各年级单薄班级、单薄学科提出改进目标、由各年级组负责、教研组配合，不按期、常常性地讲堂教课行为进行检查，侧重

14、检查教师讲堂惯例、学生讲堂惯例，并将检查归入班级查核或教师查核。4、指导。增强培优补差力度，保证优异率，提高合格率。对后进生增强指导力度，以保证他们的学习质量。5、每周二下午的二节课后组织教师进行教研学习或教师自行业务学习，给老师们的学习进行方向性的指导。三、重抓教师业务学习和能力培育。1、侧重理论学习。招集组织理论学习、听课、评课；成立各科备课组，给予组长责任，让他们带动全组的教师睁开互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。2、为了增强青年教师队伍建设，促使学校可连续发展。在校本培训中，特别针对青年教师睁开“传帮带”活动、以老带新，充散发挥学校学科带头人、骨干教师的引领示范作用。上学期教

15、课总结篇4在紧张繁忙中一学期已转瞬即逝，由县局一致出卷对学生所学知识进行测查。下边就将本次测试进行以下剖析：一、整体剖析1、试卷剖析本次期中测试卷基本上掌握住了教材的资料，难易适中，没有多大难度。既侧重对学生基础知识的观察，又侧重对学生各方面潜力的培育.试题活.表此刻第.四.五题，既检查了学生社交的潜力，又对课文资料的拓展延长，进一步培育了学生在理解基础上的写作潜力。写话约占试卷总分的12%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。2、学生状况剖析本班共有学生51人，从整体上来看，本次学生的学习成绩优异。90-100分的有36人；80-89分的有12人；70分以下的有3人。及格率是100%，

16、在这些学生中，此中学习比较突出的有19人，中下水平的学生许多，他们主要表此刻理解潜力差，学习不够专心主动，有时有不准时达成作业的现象。这就要求在下学期的教育教课中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转变，提高整体成绩。二.获得成绩的主要原由1、重视字词教课，字词掌握比较扎实。2、能联系实质，指定学习成绩优异且职责心强的五名学生疏别担当每天早自习的值白班长，率领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生优异的学习习惯初步构成。3、透过设计各样题型的练习，稳固并深入所学知识，使学生抵达学致使用。三、存在的主要问题：1、部分学生学习方法较呆板，对所学知识不可以贯通融会，灵巧运用。2、有

17、的学生想象力不够丰富，剖析决定潜力差。部分学生不会审题，不理解题意。有些题型训练不到位，学生失误多。如第5小题我会连线，有个别学生落连，还有个别学生甚至连错。教师在平常以为这种题简单，而极少设计，却不知会出现这样的结果。阅读题是我们班孩子的阻碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因此失分许多，影响整体的成绩。写话题也存在好多问题，比方错别字，没写完好都造成十分的原由。三、改良举措：1、侧重学生识字潜力的培育，指引学生用喜爱的方法识字。2、连续加大听闻读写教课的力度，使字词句训练成为语文教课中的重中之重。特别是对学生书写潜力的培育，务必进行增强训练。3、增强阅读及写话训练，培育学生审题和语言表

18、达潜力4、多与家长联系，亲密配合，抓好中下学生的学习。增强对学生的剖析决定潜力的训练，贯彻在教课的各个环节中。6、把好单元检测关，实时填补不足，以激励夸奖的方法让学生在学习中睁开竞争，使不同的学生获取不同的发展；7、狠抓后进生，采纳多种方法帮辅，赐予更多的关怀，做到讲堂上多发问，课下多关怀，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步建立起学习的信心，进而促使全班教课质量的提高。8、充分把多媒体教课手段引进讲堂为教课服务，提高讲堂教课的直观性、形象性，为提高教课质量打下基础。9、教师不停改良教法，提高讲堂的实效性。多与其余校园同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改良不足，拼搏向前！上学期教课

19、总结篇5本学期，我严格恪守学校各项工作制度，努力进行讲堂教课改革，团结同志，爱惜同学，对体育与健康教课进行英勇试试，现总结以下：1、努力进行讲堂教课改革，把体育与健康有机地联合起来，一直教育学生学会自我保护，学习并掌握终生锻炼身体的方法，在快乐的体育活动中锻炼身体，增强体质，踊跃参加学校和上司组织的各项活动，并对每次活动仔细对待。2、仔细学习教师职业道德涵养，并以此拘束自己的言行，仔细学习教育教课法例，做到依法执教，并且把所学到的知识付诸于行动，为人师表，教书育人，尽责尽责，乐于奉献。3、联合学生特点，落实新课程课改精神，丰富讲堂教课，激发学生学习兴趣，让学生既锻炼了身体，又磨炼了意志，提高了

20、思想认识，并联合体育中考项目，给学生打下中考坚固的基础。4、经过一学期的努力，使学生的学习兴趣大大提高，冰灾讲堂教课中表现了自立、自主、合作的精神，实行讲堂教课小教师的理念，让学生领会老师的角色，很见收效。总之，本学期收获许多，硕果累累，但也存在诸多不足，我要不停学习，努力工作，以崭新的姿态迎接下学期新的工作。上学期教课总结篇6一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙繁忙碌，患上失兼有，为了在此后的工作中能弘扬成绩，改进不足，此刻我就把自己这学期的工作作以下总结：一思想方面：自己思想正直，拥戴党的正确率领，关怀国家大事，并且能踊跃出席政治学习。踊跃出席学校的各项活动，当真学习了教育法，

21、并自学有关教育教课此文转自的有关理论知识。二、教课方面：本学期我担当三五年级英语教师一职。我觉患上自己的担子好重、压力好大。所以教课上我不敢有一丝轻率，努力转变自己的观点，力争使自己的教课方法适应学生的学习方法，精益求精自己的弊端。所以备学时我当真商请教材、教参，学习新课标，虚心向其余老师学习、请教。力争吃透教材，找准要点、不简单办理达成的地方。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的长处确立自己的教课思路，为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，我踊跃查找课件，建筑课件，筹备、建筑教具。测试考试运用多种教课方法，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创建性思想，使学生有贯通融会的能力。课

22、后当真总结上课中所出现的突发事务、暂时灵感，写好反省。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人的总称复杂感情中最崇高的感情，它固结着教师无私呈献的精神。爱就是责任，尊敬、理解、相信学生是除去教育盲点的基础。尊敬学生要尊敬学生的人品，教师与学生固然处在教育教课此文转自过程中间的不同的地位，但在人品上应当是同等的，这就是要讨教师不可以气势万丈，更不可以利用教师的地位和权益污辱学生；理解学生要从青少年的心剪发展特点出发，理解她们的要乞降想法，理解她们天真和天真；相信学生要相信她们的潜伏能力，松手让学生在实践中锻炼，在磨炼中成长。只有这样，学生才能与教师减当心理距离。教

23、师的责任不单在于教授学生知识，更在于指引她们学会生活和生计的基本技术，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在发生着不停的变化。作为有责任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究和办理达成学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以达成我们肩负的神圣历史使命。总之，一学期以来能准时达成教课任务及各项工作。在此后的工作中，必定扬长避短，做好本员工作。固然，工作中还存在着好多的失误，比如，会因为某些学生的作业不好而迁怒其余学生，会因为没有达到自己理想的教课成效而不可以实时的

24、调空自己的情绪以致于影响教课的进度。总之，教无定法，学无止尽，在此后的工作中我会加倍努力。上学期教课总结篇7本学期我连续担当二、三、四年级的音乐教课工作，因为有上学期的教课经验和反省，又依照本学期初拟订的教课计划，教课工作睁开的比较顺利。但仍有不足之处，现将本学期的教课工作总结以下：一、讲堂教课深入发掘教材，打破年段重难点学期初在拟订教课计划时，我就将所教三个年段的教材翻了个透，全力发掘出年段的重难点。二年级要点在唱歌以及简单识谱、三年级要点在熟习歌谱及歌曲的表现力、四年级我将要点建立在合唱以及歌谱F、G大调的认识教课上。有了这样的前提，再加上每堂课前的精心准备，教课目的基本达到。在每堂课中我

25、都努力做到富裕激情，用自己的热忱去感染学生，把教课设计备得风趣开朗，讲堂也显得轻松欢乐。大话不用说，只举四年级的几个例子。从前孩子们学习歌谱视唱时一定先把音符的音高标出来再频频视唱，但经过坚韧不拔长时间的训练，本学期已经达到50%的学生不需要先译谱就能跟琴模唱音高，变苦学为乐学、善学。合唱对于四年级的学生来说存在必定难度，本学期最开始孩子们也感觉困难，但跟着多种方式，如听唱法、示范法、指挥法、划旋律线法等多种方式训练，他们的合唱水平有了必定的提高。但仍有几个问题此后需注意：节奏的训练、乐感的提高、讲堂目标实现的多样化。这主要表此刻歌唱中的音准及音色方面，特别是三拍子的歌曲，不论是三年级仍是四年

26、级在划拍时都会出现一些错误，在此后的音乐教课中，我需要想方法解决。而对于最后一点：讲堂目标的实现，这是个长久的问题，终究如何的有效的环节还须要大批的实践。二、讲堂管理本学期教课显得比较顺利有个重要原由是讲堂组织教课比上学期而言有了必定的进步。对于每个学段我采纳的是不相同的方法二年级：严苛+频频提示+夸奖+关注每个孩子本学期来我对孩子们的要求高了一些，在备好教课设计的基础上，更为关注他们，从带队入教室开始就要求有个好次序，加上频频的提示，使一些不利于讲堂的场面能控制在自己手中。该严苛时就严苛，该夸奖时就夸奖，在讲堂中常常进行评论。三年级：兴趣+全面关注三年级的孩子比二年级更能管住自己，在讲堂上我

27、全力做到用音乐及自己的魅力和丰富的教课方式来吸引他们。期更能关注到全体了，这起到了很好的作用。四年级：心灵的交流+严苛固然我努力使四年级的课也上得出色，兴趣横生，但是成效其实不好，以上写的这几个字可是是自己的一种理想状态，四年级课上的时间短，接触时间也少，在有限的讲堂里，我记得有老鼠和大象、秧歌曲也许在有些班级中留下了必定的影响。总结的经验：要记着每个学生的名字，这点是最大的领会。不足之处：孩子行为习惯的敦促，特别是对书籍的爱惜以及坐姿（这是开学初就衰败实好的，此后固然常常提示，但成效其实不显然）；因材如何施教，每个班级不同，致使相同的方法出来的千差万别，不可以说是孩子的问题，不过我教课方式的

28、问题，三年级最显然，三个班错落不齐，此后要想法改进。三、对于教研本学期因为学校倡导试试“生本教育”理念的学习。在试试中我认识到生本理念指出，教育的终端是学生，学生学会任何东西，最后都要经过自己内化，人的获取最后是依赖学生。学生不单是教育对象，更是教课资源。生本讲堂主张“无为而为”的原则，主张教师不给学生过多的干涉，而是给他们学习尽可能的自主。不停的探究、不停的行进，有收获也有失败。收获的是在学校举行的“生本试试课”比赛中荣获一等奖。失败的是没有吃透“生本”二字。四、课外活动今年第七届黄鹤美育节在黄石召开，我带的合唱队在参加区选拨赛中荣获一等奖，我的论文也在此次的评选活动中荣获一等奖。有幸率领全体合唱队员观摩了省第七届黄鹤美育节获奖节目精髓的赏析。本学期连续睁开校合唱队训练活动。本学期合唱队成员是重新在三、四年级优选构成的。因为是新队员，所以在训练中碰到了很多阻挡。合唱是个乏味的训练，退一步说孩子们的基础也其实不太好，只有在方法上我有待提高，要从自己做起，提大声乐水平开始。一学期过去得很快，回顾这半年，还算宽慰，只管那么多的不足，但不论如何，我是在向前，我要向来向前，走向远方。上学期教课总结篇8我班有幼儿39人，男孩22