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文档简介
1、高二(6)班全体同学齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手 共创佳绩高二(6)班家长会欢迎您的到来 大家下午好!十分感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次会议,这说明,我们每位家长都十分关心学生的在校表现,都希望自己的孩子有更好的发展。我姓官,是高二6班的班主任兼生物老师。很高兴能够和大家一起探讨学生的教育问题。 !尊敬的各位家长: 家长会议程1、班主任汇报班级情况2、科任老师发言3、家长发言4、互动阶段(一)、班级总体情况 1、班级构成 高二理科学生352多人。我们高二(6)班共有学生59人,其中男生30人,女生29人,住宿生共33人,男15人,女18人。2、学习氛围 总体特点:学习刻苦
2、,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。进入高二之后,很多学生意识到了高二对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高二这一年对自己一生的重要性。比如马婷婷,曹媛媛,张金鹏,武鹏,王丽媛等同学,相比高一 学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。 一、班级基本情况介绍(二)、任课教师简介:语文:杨艳丽 联系电话学:杨金山 联系电话语: 高爱兰 联系电话理:田海娟 联系电话:学:范秀芳 联系电话物: 官文锋 联系电话杨
3、艳莉老师: 中学一级语文教师,从教15年,勤奋进取,开拓创新,教学方法灵活,曾连续多次获得优质课大赛一等奖,连续多次获得“模范班主任”称号。高爱兰老师:中学一级英语教师。从教多年,爱岗敬业,经验丰富。撰写的论文、制作的课件、教学设计多次获区级一、二等奖。在2012年全区首届英语教学技能大赛中获二等奖;在县优质课比赛中获一等奖。两次被评为县级优秀教师。范秀芳老师:中学化学一级教师,模范班主任,优秀教师。有十多篇论文在各级论文评比中获奖,所带学生侯星亮在2010全国高中化学竞赛中获第二名,2009年获银川市优质课说课一等奖,县级优质课一等奖。2010年在全校教师优质课大赛荣获“十佳教师”称号。20
4、12年获县级高考先进教师 语文科代表:王丽媛 数学科代表: 张金鹏 英语科代表: 黄凯华 谢俊芝物理科代表: 周岩 化学科代表:马婷婷 生物科代表:谢鹏 课代表:老师的得力助手开学以来学生的总体表现:优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,多次被发现玩手机。二、开学以来我们所做的工作总结过去 展望未来1、上学期期末评优2、本学期10月月考情况3、本学期期中考试情况自高二分班以来我们一直坚持
5、的工作2、树立理想,明确学习目标 。3、传授学习方法,培养学习习惯。4、既要成才,更要成人。5、重视安全教育,培养集体荣辱。1、严格制度,规范行为。三、上学期末考试、本学期月考和期中考试成绩1、上学期末考试成绩2、10.月月考成绩3、期中考试成绩让我们一起分享孩子成功的喜悦!姓名总分班名马婷婷5081雷涛4792张怀远4613周岩4543王童4515柳佳欣4435任家华4417许静4408谢俊芝4349王丽媛430104月份月考的总分 姓名总分名次马婷婷5321曹媛媛5312雷涛4923张悦4754马冶4735徐雪4676谢俊芝4667武鹏4638王丽媛4559贾琳45110期中考试总分排名语
6、文87 数学144英语83 物理69化学77 生物72总分532语文95 数学141英语100 物理60化学67 生物68总分531语文101 数学106英语88 物理63化学64 生物53总分475语文92 数学115英语79 物理72化学52 生物63总分473语文101 数学94英语92 物理60化学60 生物60总分467语文94 数学97英语75 物理65化学66 生物66总分463语文98 数学89英语100 物理62化学62 生物44总分455语文104 数学97英语91 物理64化学54 生物41 总分451本学期开始,学校从多方面入手,多管齐下,狠抓学生的学习习惯、生活卫生习
7、惯。1 每天早上7:00准时进入教室点名进入早读,然后7:30-7:50学校整体跑早操以增强学生的体质,每天中午2:10到教室点名,2:20开始上课上课,晚上7:00点名,7:10上自习。2、早自习一、三、五是英语早读,二、四是语文早读,星期六是生物早读。3、下午自习星期一是班会,星期二英语专练,星期三数学专练,星期四物理专练,星期五化学、生物专练。三,班级管理4、晚自习从7:10上到九点整,住校生上到十点整,7:00到7:10进行各科复习5、老师不定时抽查学生的作业,督促学生的学习。6 强调学生的仪容仪表。7、 强化卫生管理,创造良好的学习生活环境。三、班级目前存在的问题 1、缺乏学习的主动
8、性。2、不听老师话,自以为是,执行能力差;(不听老师的讲的内容,自己学的与高考无关的知识。3、科任老师关系不好;不会做的题不及时问老师或学得好的学生,不会装会。4、有些学生迷恋网络。只要有其中一条的学生,高考必然失败。1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、物理。2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。 3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
9、其他方面:学生现状之忧虑点1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松
10、。先玩再学习。前松后紧,质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:四、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才
11、可能取得成效。透过成绩找问题:2013年12月初,全体同学将参加本学期第二次月考。(距考试时间还有两周)2014年5月19日,全体同学将参加 生物的高中实验毕业会考 2014年1月20左右,全体同学将参加永宁县级期末统考。(距考试时间还有两个月左右)下一步工作安排四、需要家长配合的工作家长会后您会怎么对待孩子? 建议家长: 开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允
12、许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。 请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)2、以身作则,在家庭中培养良好学习 氛围。3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况;4、多关注孩子周末的生活和学习。周末,督促孩子在家做好以下几件事: 1、英语单词背写; 2、理化公式,概念记清,要书写落实; 3、语文、生物的背诵积累; 4、一定要多读好书、杂志; 5、按时完成家庭作业; 6、抽时间多谈心。给家
13、长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。6、不允许带手机等通讯工具来校。7、不允许在别人家留宿。特别是周末。8、周末要注意孩子活动的情况。9、零用钱要适度,不宜一次多给。10、如无特殊情况,不要请假。 给家长的几点建议11、每月和班主任进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+12的效果。 十问1、在外留宿要问。 2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。 6、超消费要问。7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降
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