关于小学六一儿童节主题活动策划大全

1、Word 关于小学六一儿童节主题活动策划大全 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，下面是我给大家整理的“学校六一儿童节主题活动策划”，欢迎阅读。 学校六一儿童节主题活动策划(一) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，

2、欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案 二、活动主题： 欢庆六一、欢乐成长 三、活动小组的成立组长： _(负责活动工作支配) 副组长： _(负责活动整体组织支配) 成员：各班班主任(负责协作学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。 2、6月1日乐观开展以经典诵读三字经为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，进行一系列的活动，庆祝六一儿童节。 4、6月1日活动详细状况： (1)早上9点钟活动开头，由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。 (2)入队仪式：根据入队的各项议程进行。 (3)经典诵读三字经

3、集体赛。 (4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人： (5)表彰活动： A、好儿童、三好同学、优秀班领导、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读三字经竞赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师支配负责，6月1日公布值勤状况)。 4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定

4、，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对同学进行平安事项等多方面教育，确保无事故。 学校六一儿童节主题活动策划(二) 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“_学校庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展现风采，超越幻想。 四、活动组织： 总

5、 策 划： 副总策划： 执行策划： 项目负责： 五、活动内容： 以反映学校素养教育成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目

6、，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，学校部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 学校六一儿童节主题活动策划(三) “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长：王校长 组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员 二

7、、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣扬口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号： 我有一双能干的手;爱护我们的地球; 爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语

8、。 时间：20_年5月25日至20_年5月31日 2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。(35班级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。 评比方法：以班级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委： 美术作品评委： 作文评委： 3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会： 项目： (1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)凳子运人：班级每班男女各五人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (

9、5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：老师会议室。 发奖： 摄影报道： 五、留意事项： 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。班级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 学校六一儿童节主题活动策划(四) 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在乐观的参加中体验集

10、体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长： 副组长： 四、组织形式 以班级部为单位组织开展活动 五、时间支配 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上午开展活动。 六、活动内容 1.亲子游艺(一班级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二班级) 3.“唱歌祖国唱歌国家，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三班级) 4.经典诗文诵读竞赛(四班级) 5.古诗文专题讨论成果展现(五班级) 6.毕业生义卖活动(六班级) 七、场地划