中学工会主席述职述廉报告

1、述职述廉：述职述廉：第第1页共8页中学工会主席述职述廉报告姓名：单位：日期：年月日第第 页共8页中学工会主席述职述廉报告本学年度按学校工作安排，我担任学校工会主席，协助分管校长负 责教学管理工作，主要负责高三的教育教学工作。在教育主管部门及校 委会的指导和全校教师的支持下，圆满完成了各项教育教学任务；同时, 作为一名领导干部，在工作中严格自律，清正廉洁，克己奉公，做到了 正直做人，清正为官。下面我就任现职以来的情况述职如下，请各位领 导和同事对我进行评议。一、自觉学习，努力提高自己的综合素质和领导能力。工作中，我 始终坚持自觉学习，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习并 践行科学发展观。

2、关心社会热点问题，关心教职工生活，想教职工所想， 急教职工所急，热心为他们服务。认真学习有关教育教学法规，贯彻执 行上级的指示精神。做廉洁自律的模范，坚决不接受个人和单位的礼品， 坚决不接受个人和单位的礼品， 坚决不到不健康的娱乐场所参加任何活 动，不公车私用，坚持立党为公、求真务实、艰苦奋斗、廉洁奉公，带 头做遵纪守法的模范。一年来，本着终身学习的理念，与时俱进，不断 学习新知识，拓宽知识面，提高了先进文化的修养。二、创新思路，积极进取，认真履行了岗位职责。1.秉承教学第一质量第一的理念。贯彻责任体现人品，绩效证实能 力的思想，增强教师的质量意识，改革和创新教学方法与评价机制，狠 抓教学质量

3、，全面提升教学水平；大力挖掘推介优秀教师，树立名师品 牌。今年所带高三级部在高考中取得了优异的成绩，受到了各级教育部 门的表彰，为实验中学的快速发展，为办好人民满意的教育做出可自己 的贡献。采取新的教师培养模式，加快青年教师、骨干教师的成才步伐，尤 其注重新教师的培养。采取走出去，请进来的措施，让骨干教师、青年 教师尤其新教师多次外出学习取经，请名师到校讲座指导。落实导师帮 带制和青年教师拜师制，实施新老教师一对一结对子的帮扶措施，帮助 新教师迅速进入角色，提高他们的理论知识和业务素质。重视教学常规的监督检查。对各项常规工作，我和教务处、科教 处等处室各位主任，都是一周一查，一月一结，奖优罚劣

4、，使各项教学 工作随时纳入到过程管理中。同时创新工作思路，注重平时的教学研究 工作，我们开展了课前三十分钟教研活动， 利用早、中、晚三个时间段， 开展教研活动。早上和中午主要研讨要进行的教学过程，晚下班前进行 一天教学的总结。狠抓课堂教学，贯彻实施潍坊教科院推广的 345课堂教学模式， 向课堂45分钟要质量。面对新课程改革和省教育厅规范办学的形势， 要在课时减少、教学内容增加的情况下取得优异的教学成绩，课堂教学 效益显得尤为重要，因此，我经常和教务处、科教处的各位主任经常深 入课堂一线，督促345课堂教学模式的开展工作，指导高效优质课堂的 构建。积极以新课改实践引领教学研究， 提升教学研究水平

5、。进一步加 强教科室的组织能力，增强教科室在教学教研中的管理和指导作用。改进教职工考核制度。坚持实行教师的定性与定量的考核办法， 走 多元化道路，增加透明度，实行阳光操作，使广大教职工内心有了动力， 工作有了责任感，增强了教师工作的自觉性和积极性。高三教师队伍的 成长走上了良性发展的轨道。三、齐心协力，团结合作，圆满完成了各项教育教学任务。1.经过本人和相关处室的共同努力，学校的教学质量有了很大的提 高。高考成绩名列全市前茅，历次模块考试，成绩突出。教师的培养工作卓有成效。本学年有十几位老师获得市（县）级以 上教学成果奖和教学能手称号，多次举行各种级别的优质课、公开课， 一大批优秀教师成长起来

6、。尤其是新教师，已经深受学生欢迎。课堂教学模式得到优化，课堂教学效益显著提高。学年内，先后 接待了来自新疆、河南、重庆、济南、德州等省内外十几所学校的参观 学习团，他们对我校的优质高效课堂教学给予了充分的肯定。教研工作又上了一个新台阶。课题带动战略效果明显，一个国家 级课题结题，新立项潍坊课题多个，校内每学科一个小课题，教研工作扎实有效，有力的促动了教育教学效益。四、廉洁自律，正直为人，清正做官。1.加强学习，筑拒腐防变的思想防线。一是强化自身素质，提高防 腐免疫力；二是坚定信念，树立正确的人生观价值观。以身作则，做好表率。本人在工作中能够廉洁自律，接受监督，遵 守党的政治纪律，严以律己，宽以

7、待人，各项工作都走在了群众前面。3.始终贯彻执行党的各项廉政建设的规章制度。 耐得住艰苦，管得 住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。综观一年来本人在本职工 作和廉政建设方面，都取得了一定的成绩，但与领导和群众的要求还有 距离，主要体现在（一）学习上个人学习的多，对相关人员学习上的要求少，（二）工作落实的不够，有老好人思想，（三）主要工作过问的多，次要工作过问的少。所有这些问题，均 需在今后的工作中加以改进。我将以这次述职述廉为契机，在今后的工作中不断加强工作的落实，更加严格自律，忠于职守，更好起到一个领 导干部的模范带头作用。以上不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指 正。中学工作述职总结报

8、告1990年7月参加工作。从教25年来，我一直坚持教育即服务的原 则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任 职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定 能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原 则，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚 党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵 纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工 作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到 学校地理学科组的教学

9、研究活动中，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教 材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求 知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我 面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提 高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研 究新时期的教学思想，积极探讨地理教学方法。作为一名教师，我深知 在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放 在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德 育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学

10、环节中去，把学生 自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记 教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得 ：班主任是一个教学班 的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、 劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个 新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学 生学习中学生日常行为规范和中学生守则 ，从思想上、行为上 规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进 生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而 更加关心爱护

11、他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人 生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去 温暖他们的心田。选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任 管理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他 们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度 对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议， 使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。在多年的教学中，我已 逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验。历年来，我无愧 地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生地理成绩的合格率和 优秀率居区镇上游水平。针对学生地理素

12、质不平衡的现象，我遵循因材 施教的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让 优生吃得饱，又使差生消得了。经过精心教学，在教育实践中，我深深 体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教 育工作。三、履行职责方面多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干 满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人 的职责。多年来，我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解 学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行 家访，有的放矢地进行思想品德教育。回顾自己25年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作 上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的 工作做到更上一层楼。四、取得业绩任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分 工、勇挑重担、关爱学生、团结同