苏教版必修一：月是故乡明《我心归去》《前方》

1、文档编码 : CU1P9D1L10N2 HB7V8F9B5D7 ZE7I9K4X1U8苏教版必修一：月是故土明.我心归去 .前方 . 引言：“ 每个人心里都有一方魂牵梦萦的土地 , 那就是故土 , 是“ 我心归去的地方；在 .乡土情节 .之后 , 我们再一起在 .我心归去 .的地方懂得故土的深意；1. 简介韩少功： 1953 年生 , 湖南省长沙市人；有小说集 .月兰 .、.飞过蓝天.、.诱惑 .、.空城 .、.谋杀 . , 长篇小说 .马桥词典 .、.示意 . , 评论集 .面对空洞而奇妙的世界. , 译著 .生命中不能承担之轻.、.惶然录 .；局部作品多次在中国内地及台湾获奖 在海外出版发

2、行； , 并有英、法、意、日等多种文字的译本2. 速读课文 , 找到“ 我身处他乡感受的描写；1-4 节 , 圈点细节；3. 阅读 5-9 节 , 故土给我的感受？异乡与故土的比照：临时的“ 家难耐的冷清无聊得发疯“ 移民的追问;有幸福有亲友 , 有过去亲切、冲动有血泪、有汗水有期望4. 思乡之情导致我对“ 故土这一文化概念的摸索 , 试答复以下问题：l 故土与旅行景区不同： 血 , 泪 , 汗水 , 生命的一局部 , 悲 7 节l 对故土的败兴：懂得第 8 小节最终一句话“ 但那种败兴不同于对旅泊之地的败兴 l “ 没有故土的人身后一无全部怎么懂得？故土是人的精神寄托 , 拥有故土的人拥有心

3、灵回来的无限幸福；带感情朗读全文 , 特殊留意 2.3.5.6 段的描写；补充阅读语段 :故土是你多年生活的地方；你曾在那里呱呱落地 , 跟妈妈牙牙学语 , 迈出1 / 4 了人生的第一步 , 感受过初次的冲动 , 结识了最初的伴侣 , 启示了你的聪慧之窗；故土就是你的母亲 , 她教过你 , 呵护过你 , 好好争论你的故土吧 , 认认真真地争论她的每条街道和她的居民吧； 意大利 阿米琪斯 .大路文明 .人可以另外选择居地 , 但没法重新选择生命之源 , 即便这里有许多你无法忍耐的东西 , 即便这块土地曾经被太多的人口喝太多的灾难压榨得疲惫不堪气喘吁吁 , 如同一张磨损日久的黑白照片；你没法重新

4、选择父辈 ,他们的脸上隐匿着你的容貌 , 身上散发出你熟识的气息 , 就埋藏在这张黑白照片里；你没法重新选择童年或少年 , 一只口哨 , 一个铁环 , 一个打你没法重新选择童年或少年 , 一只口哨 , 一个铁环 , 一个打兔草的竹篮 , 或者一盏雨夜里瓜棚里的孤灯 , 都先后遗失在这张黑白照片里或许更重要的是 , 这里到处隐伏和流淌着你的母语 , 假如你曾经用这种语言说过最动情的心事 , 最轻盈和最辛酸的体验 , 最聪慧和最荒唐的见解 , 你就再也不行能与它别离；韩少功 .世界 .给我一瓢长江水啊长江水 那酒一样的长江水 那醉酒的味道是乡愁的味道 给我一瓢长江水啊长江水 给我一掌海棠红啊海棠红

5、 那血一样的海棠红 那沸血的烧痛是乡愁的烧痛2 / 4 给我一掌海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 那信一样的雪花白 那家信的等待是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 那母亲一样的腊梅香 那母亲的芳香是乡土的芳香 给我一朵腊梅香啊腊梅香过渡：学完的这两篇文章都是说思乡的 方. , 似乎有些不同； , 是一种回来 , 但下面的这篇 .前曹文轩：1954 年 1 月 , 曹文轩生于江苏盐城农村 , 并在农村生活了 20 年；1974 年入北京高校中文系读书 , 毕业留校任教； 后来参加中国作家协会 ,现在是北京高校教授、现当代文学博士生导师；他的主要作品是：.愁闷的田园

6、 .、.暮色掩盖下的祠堂.、.红葫芦 .、.蔷薇谷 .、.少年 .、.埋在雪下的小屋 .、.追随永恒 .、.三角地 .、.山羊不吃天堂草 .长篇小说 、.红瓦 .长篇小说 ；仍有一些学术性的著作 , 像.中国八十岁月文学现象争论 .、.思维论 .、.曹文轩儿童文学论文集 .等；摄影散文： .前方 .是一篇“ 摄影散文；随着社会的开展 , 人们表达的手段也在开展变化 , 过去 , 传媒是特殊单调的 , 现在 , 人们不仅有文字印刷 , 仍有围绕图像、声音制造出的播送、摄影、电影、电视、电脑、互联网 , 而且 , 这些传媒手段又不断融合、交叉 , 形成新的综合的表达手段和表达样式 , 如播送剧、电

7、视散文、电视电影等等；摄影散文也是其中的一 3 / 4 种；摄影散文是一种新兴的文体 , 顾名思义 , 它是由摄影和文字构成的；本文的中的摄影画面呈现的是一辆破旧简洁的汽车 , 车中是几位神态各异的旅客 , 其中给人印象最深的是一位男子 , 他手托下巴 , 望向窗外 ,眼中显露出处于艰难旅程中的人的惶惑与茫然；速读文章 , 找出文中几个有：归家 , 离家 , 前方 , 眼前与心中读书要读出什么？心情意境；要身临其境；读书两境：读懂作者 读懂作者 , 读出自己； 在中找出作者认为：人离家的缘由；四点；懂得第四点中的“ 前方；前方是什么？ 也即：作者认为前方等待人们的是怎样的路？苦旅； 人的悲剧性 怎么懂得 .离家 - 想家；无法仍家；仍家- 无家 懂得仍家 - 无家“ 无家的“ 家涵义已扩大；由物质的家园扩到精神家 园；家是家园； 前方是理想 , 是离家出走的方向 的征途 ,