如何做一个好老师

1、如何做一个好老师现在老师该怎么当？怎么样子才算个好老师呀？大家给我个标准说在前面：前几天天天加班，某天晚上12点回到加中，看到了别在门上的一份报纸，头版一个头条新闻吸引了我，大概内容是：一位王先生说他孩子被老师罚写错别字，一个100遍，一怒之下，投诉了晚报。晚报的态度明显偏向家长。当时简直就有些气愤，现在对待独生子女的一些事情上，这种“矫情”的东西已经太多。虽然气愤，还是睡下了。第二天早上，一眼瞟到这个标题，又有些沉不住气。于是，写下了以下的胡言乱语。欢迎各位老师批评指正！王先生说他的儿子被老师罚抄40个英文单词各100遍，“忍无可忍”，一个电话打到西安晚报进行投诉，“呼吁建立监督教师机制”。

2、不过，笔者在看到5月15日西安晚报头版倒头条的这则报道后，也有些“忍无可忍”，有些话不吐不快。看完报道后第一个问题就是：现在的家长们似乎还不嫌现在的孩子难管，虽然生长在信息时代的孩子们有着太多接受各类信息的渠道，应该说具备了综合素质强的基础，但是毋庸置疑的是，吃不了苦、自私淡漠也是现在孩子们身上非常明显的特征，而做人的这些基本品质对可能在某种程度上比单纯掌握课本知识更加重要。当然，能理解这位家长，看着孩子吃不好睡不好，作为家长感到心疼。但是，我们的老先人曾经说过，严师出高徒。到现在，我好像还没有听到过谁对这个说法提出过异议。惭愧的是，我也是曾经被老师罚抄“人生观”定义100遍的学生，而且是寒冬

3、腊月破屋烂墙的农村学校教室外边的窗台上，仅仅是因为一个错别字。但是，那个定义我这一辈子也忘不掉了，而且自那以后写字格外小心，以致现在“一不小心”还“混”进了编辑队伍。还记得初三时，班上有一位调皮的男生，上课爱说话。当时的化学老师好像老是跟这个学生“过不去”，每次上课都要叫他回答课前预习的知识点。第一次这个学生没有回答上来的时候，质朴的农村老师说了一句：“还以为你都会，不会你还有脸上课不听，还打扰别人，不让别人听！”我记得，从那以后，这个学生每节化学课前都十分紧张，手捧课本嘴里念念有词。结果，一个学期后，这个男生开始代表我们班参加县上、市上的化学竞赛。当然，这些例子并不是完全肯定当时以上两位老师

4、的做法，但是，直到现在，我对他们的严厉感激涕零。我常常想，幸亏当时他们没有顾及我“脆弱的自尊心”，而是该说就说，该批评就批评，甚至因为我上课“开小差”将我赶出教室想想当时几个在学校“有头有脸”甚至带着家长找老师“算账”的伙伴，却都没有“跃”过那道高高的门槛。我知道，生命的根本目的并不在于从农村“跃”到城市，谋求一份好职业。但是，再想想，我们每天又在追求什么呢？我想投诉老师的这位“王先生”，恐怕还有几个问题需要考虑清楚：第一，75分以下孩子们抄写这件事情，是不是自己上纲上线，给归类成了“低分”学生需要抄写？这是其一。其实，窃以为，当然是“低分”学生需要抄写，高分的学生都记住了，需要再把时间浪费在抄写上面么？学过心理学的人可能都知道，有些年龄段上，人的理解能力有限，记忆更多需要死记硬背。这就是所谓“眼过千遍，不如手过一遍”的道理。第二，请考虑一下在媒体支持了家长做法对老师的教育方式横加干涉的时候，将来你的孩子还会不会口服心服地接受这个老师的教育。心理学家对家长教育孩子的方式有一个建议：当家长中的一方批评子女的时候，另一方不要当着孩子的面指责抱怨批评的孩子一方，这样最容易毁掉批评一方的威信，而降低将来教育孩子的效果。老师批评学生也是一样，除非老师的人品有问题，学校和家长都认为其不足以为人