英语听说智能考试与教学系统产品方案书

1、文档编码 : CK9D8W9C9S1 HH4X8C4E2N2 ZI5X9F1Q8K10英语听说智能考试与教学系统 建 设 方 案 科大讯飞股份有限公司 2022 年 3 月 .目 录英语听说智能考试与教学系统建设方案1. 产品概述 产品背景 随着全球化浪潮的到来,具备良好的英语交际才能已经成为现代化人才的普遍需求；我国在高校及中学校课程体系中全面开设英语课程,并日益重视英语听说读写综合才能的 进展；相关英语课程标准指出： “ 基础训练阶段英语课程的总体目标是培养同学的综合 语言运用才能 ,测试应包括口试、听力考试和笔试等,全面考察同学语言综合运用能 力；” 但是由于优质训练资源匮乏,日常教学中

2、听说练习和测试组织难、成效差等诸多不利因素,我国英语教学长期存在教学“ 重学问、轻技能” ,评判“ 重笔试、轻口试” 的不良倾向,导致广高校生在近十年的英语学习后,仍然处于“ 听不懂、说不出” 的尴尬境地,“ 聋子英语” 、“ 哑巴英语” 等现象始终在我国英语教学界存在；2022 年国家颁发了国家中长期训练改革与进展规划纲要（20222022 年）,确定了 2022 年基本实现训练现代化的战略目标；与此同时,运算机信息化水平的高速进展,使得 英语听说教学和考试形式的改革逐步明确；英语听说考试接受机测对于推动新课程改革、提高教学水平、 实现英语课程标准 中“ 培养同学听说才能为核心的英语综合应用

3、才能”“ 哑巴英语” 现状有重大意义；的教学目标、转变 创新应用 科大讯飞的智能口语评测技术是目前唯独经过训练部鉴定并在国内中英文口语考试中 大规模应用的技术；借助这一优势,在“ 以测促学” 思路指导下,科大讯飞研发推出英语 听说智能考试与教学系统,该系统接受“ 人机对话 +智能评分” 的方式,以低应用复杂度、低资源消耗为动身点,不仅可实现高厉害的统一性考试,仍可帮忙学校随时组织智能化、全自动的英语听说测试,通过构建同学的过程性评判,便利、快捷的明白同学的听说才能 水平,为同学供应自主的人机互动的学习环境,以及全真的日常训练及考前模拟平台；2. 系统整体设计 系统应用目标 英语听说智能考试与教

4、学系统是一套高易用性的开放性测试平台,系统部署在学校的 机房里,可主要应用以下领域：. . . .日常考试：学校或教研部门可利用本系统进行区域联考、学校期中期末考、日常 教学测验等英语听说考试；日常教学：利用本系统,老师可组织同学在进行英语口语练习；成果评判和反馈教学： 测试终止后, 系统可当场反馈考试成果, 及总体情形分析,老师可结合分析结果进行有针对性的讲解和指导；考前模拟：与各区域考纲同步的权威试题资源,并与纲要同步更新,保证考试的真实性和有效性；系统性能优势 讯飞英语听说智能考试与教学系统具有特殊明显的优势,具体表现在：. . .全自动化评测：系统融入了智能语音评测技术,可对英语考试中

5、的口语题型进行 智能打分,能够自动完成口语录音的评分,减轻评卷老师的阅卷工作量评分成效稳固、评分结果客观：科大讯飞的智能口语评测技术在各种英语口语考 试中大规模应用, 积存大量的评分数据, 核心评测技术具有高稳固性和高可信度；考试大纲的把握：与英语听说智能测试考纲同步的权威试题资源,并与纲要同步更新,保证考试的真实性和有效性；. 成果反馈准时：测试终止后,系统可当场反馈考试成果,及总体情形分析,老师 可结合分析结果进行有针对性的讲解和指导；. 测试成本低：测试全程接受运算机自动化方式进行,仅一个机房,即可开展测试 和训练；测试后,无需组织老师对语音进行打分；系统自动生成成果统计信息,无需进行大

6、量的成果分析统计工作；系统总体架构 整个系统主要包含智能测试子系统和数据治理子系统（口考网）两部分,其中智能测 试子系统部署在学校局域网机房内,主要功能是帮忙考生完成听说测试以及帮忙老师开放 针对性教学和讲评；数据治理子系统部署在云端,供应创建任务、智能评测、查看成果、购买试卷等服务；英语听说智能考试与教学系统的架构如下图所示：系统接受云 +端的架构设计,云端部署数据治理子系统（口考网）,机房服务器部署考 试服务程序及监考程序,同学气安装考试客户端软件,部署完毕即可进行测试；系统应用业务流程 英语听说智能考试与教学系统业务流程如下图所示：创建测试任务 .考前老师登录口考网填写考试名称、选择考试

7、试卷和考试班级进行考试任务的创建；. 考试 任务创建后,在机房通过机房考试子系统下载试卷,开头考试,考生核对考号、姓名 等个人信息后进行考试；. 评测、报告考试终止后,考试数据上传至数据治理子系统（地址：）进行评测；待成果评测完成,老师和同学登录口考网便可查看评测后的考试成果、试卷讲解和统计分析报告；3. 系统功能智能测试子系统智能测试子系统的安装部署,包括监考机和考试机,其中监考机安装考务程序、监考 程序,主要实现考试任务的下载,考试的开头、终止、续考,考试过程的监控和考试数据 的上传；考试机安装考试程序,引导考生进行考试,录制考生的考试答案和语音文件,并 自动上传到监考机；考务程序部署在监

8、考机,是组织考试的老师用来进行考务治理的工具,实现考试任务和考生数据的治理；通过考试治理程序的登录界面,输入用户名和密码,点击“ 登录” 按钮,便可成功进 入考试治理界面；考试治理登录页 在考试治理界面中,假如考试列表中没有考试任务,请登录数据治理子系统进入个人 中心,选择需参加考试的班级进行考试任务的创建；假如已存在考试任务,进行考试治理 操作；假如考试列表中已存在本次考试任务,点击下载,将试卷包下载到本地；如下图所 示：监考老师可在考务治理首页查看全部任务的总体情形；考试开头前,监考老师下载考 试任务下的试卷包, 做好考前预备工作； 然后关闭考务治理程序, 启动监考程序组织考试；试卷包下载

9、完成后,点击考试操作中的开头,将启动监考程序进行考试；监考程序终止考试后,在考试治理中依据考试实际情形进行续考或终止考试操作；如 果进行续考,将再次进行考试；假如终止考试,将生成考生的考试数据；点击终止后,生成考生数据；数据生成后,点击上传,将考生数据上传数据治理子系统进行评分；评分完成后,考 生可登录数据治理子系统进行考试成果的查询；监考程序也部署在监考机；监考老师登录监考程序,待监考机和考试机连接成功后,可从监考机看到全部考试机的连接状态；当全部考试机连接成功,监考老师确定当前考试 信息正确无误后,便可以；此时考生进行登录试音,依据试音成效调整耳机或麦克风；准备就绪后,监考老师；待考生答题

10、完毕,通过监考程序终止本批次考试；监考机启动成功后即可进入预备考试阶段；此时考生可以依据监考机上的IP 地址（显示在监考机左下方）更新并启动考试程序；此时监考机的界面如下：在监考机界面,你可以：（1）查看试卷信息；可以查看本次考试使用的试卷数量和试卷名称；（2）查看考生信息统计；可以查看考生总数（考试的同学数量）,考试成功（已考试 成功的人数,不包括正在考试的人数） ,正在考试（本次考试中正在考试的人数）,未考人 数（全部未登录的考生人数） ,考试失败（已考试但考试失败的人数,不包括正在考试的人 数）；（3）考试操作流程；可以依据上方按钮次序进行操作,依次为：预备考试、开头考 试、终止考试；当

11、考生成功启动考试机,监考机将显示启动考试机成功；对应监考机上考试机图标状 态如下图：考生试音过程中,监考机将显示考生的试音状态；对应监考机上考试机图标状态如下 图：试音完毕后,进入预备就绪状态；对应监考机上考试机图标状态如下图：考生预备就绪后,点击开头考试,即可进入开头考试阶段,老师可以看到考生状态及 答题进度；对应监考机上考试机图标状态如下图：考试机答题完毕后,自动上传考生答卷,对应监考机上考试机图标状态如下图：当考生数据上传完毕,考生状态为变为考试成功,对应监考机上考试机图标状态如下 图：此时监考老师可点击终止考试,完成本次考试；考试程序,安装在考试机；考试过程中,考生依据考试程序的屏幕提

12、示要求,逐步完 成考试内容及相关操作；考试过程中,考生要进行登录、试音、答题三个环节；考生考试流程：a 登录并核对考试信息考试机启动成功后,考生输入考号进行登录；登录成功后,对个人信息进行审核,进 入试音环节；核对信息页考生依据要求输入学号并核对考生信息后即可进入试音界面；b 考生试音考生在该环节调剂设备音量、进行录音、放音测试；试音环节终止,进行试卷下载,下载成功后,进入预备就绪状态；在试音界面,点击“ 开头测试”晰；如下图所示：,考生依据要求进行录音测试并查看自己的录音是否清试音成功后,系统自动下载试卷并进入等待考试开头界面；c 考试答题 试音终止后,进入正式考试流程,考生依据界面题目说明

13、及语音提示,进行答题；初 中版题型说明如下：序号题型题量说明考察要点权重1 听力 -情形5 考生听到 10 个短对话, 每考查同学对日常情形15% 短对话个短对话后面有问题,根的懂得和反应据语音问题和界面显示的备选答案答题2 听力 -长对10 考生听到 2 篇长短对话或考查同学对篇章内容35% 话或短文短文,每篇短文后面有问的懂得和规律推理能题,依据语音问题和界面力显示的备选答案答题3 短文朗读1 考生看到一篇100120 词考察考生的语音语调,20% 的短文并听到该短文的示重点考察流利度和自范朗读,示范朗读终止后,然度；考生朗读该短文；4 情形反应2 每一小题内,考生将看到考察考生话题和交际

14、15% 一幅图片或一个情形描用语应用才能；述,然后依据听到的问题用 12 句英语作答；5 口语表达1 考生依据看到的话题和考察中学校生常见话15% 56 个相关要点提示,在题的表达才能；预备 3 分钟后进行口头表达；口语表达题的标准回答介于 80100 词；各题型答题界面如下：听力 - 情形短对话听力 - 情形长对话 听力 - 长短文懂得 口语- 短文朗读口语- 情形问答 口语- 话题表达高中版题型说明如下：序号题型题量说明考察要点权重1 听力 -情形10 考生听到 10 个短对话, 每考查同学对日常情形10% 短对话个短对话后面有问题,根的懂得和反应据语音问题和界面显示的备选答案答题2 听力

15、 -短文10 考生听到 2 篇短文,每篇考查同学对篇章内容40% 懂得短文后面有问题,依据语的懂得和规律推理能音问题和界面显示的备选力答案答题3 短文朗读1 考生看到一篇100120 词考察考生的语音语调,10% 的短文并听到该短文的示重点考察流利度和自范朗读,示范朗读终止后,然度；考生朗读该短文；4 短文复述6 每一小题内,考生将看到考察考生话题和交际15% 一幅图片或一个情形描用语应用才能；述,然后依据听到的问题用 12 句英语作答；5 口语表达1 考生依据看到的话题和考察中学校生常见话25% 56 个相关要点提示,在题的表达才能；预备 3 分钟后进行口头表达；口语表达题的标准回答介于 8

16、0100 词；各题型答题界面如下：听力 - 情形短对话 听力- 短文懂得 口语- 短文朗读 口语- 短文复述 口语- 话题表达 系统提示“ 考试终止” 后,依据考场考试的支配,有序的离开考场；然后下一批次考生进入考场,依次循环考试,直至全部考生完成考试；答题终止页数据治理子系统老师班级治理 班级治理模块是为老师使用智能考试系统组织考试使用的；老师输入班级名称创建班 级,将班级同学信息批量或单个导入班级；班级创建成功后,便可选择班级组织考试；同 时依据班级信息变更情形,可对班级信息进行修改或者移除某个同学；老师模考治理 注册账号 英语老师登录数据治理子系统（口考网）,选择“ 老师” 角色,完成用

17、户注册；老师 注册页面如下：新建考试任务英语老师输入用户名和密码登录成功后,在考试治理模块可以新建自己的考试任务；新建考试任务只需要填写考试名称、选择班级、选择试卷,即可完成；具体界面如下：填写考试名称选择考试班级选择考试试卷治理考试任务 考试任务新建成功后,可对考试任务进行详情、状态查看（未考 / 已考 / 评分中）,对“ 已考” 任务可以查看报告、导出成果列表；对“ 未考” 的考试任务仍可以进行编辑、导 出考试包、删除等操作；界面如下图所示：查看成果报告 老师进入个人中心的模考治理模块,对单个任务点击“ 查看报告” ,可查看“ 考生成 绩报告” 、“ 统计分析” 和“ 试卷讲解” ；考生成

18、果报告 通过考生成果报告页面可以查看本次考试全部考生的成果,界面如下图所示：考生成果报告页在某个同学的成果记录中点击“ 查看” ,可打开同学个人报告页面,如下图所示：同学报告页在同学个人报告界面中,老师可以：（1）查看考生的成果、排名及个人姓名考试号等信息；（2）查看考生整体评判,依据英语才能考查的专业维度完成评判；（3）开放各题题目,查看原文具体内容；（4）点击页面最下方“ 导出报告” 按钮可以导出同学个人报告,存放在本地电脑中；统计分析“ 统计分析“ 页面如下图所示：统计分析页在统计分析界面中,老师可以：（1）依据需要,查看某个班级和某个试卷的统计分析情形；（2）查看总成果的饼状图和柱状图

19、成果分布情形；（3）点击页面下方的按钮,可进行导出操作；试卷讲解“ 试卷讲解“ 页面如下图所示：试卷讲解页在试卷讲解页面,老师可以：（1）查看本次考试任务的信息,包括名称、创建日期、包含试卷数量、总人数和成功 人数等；（2）可依据班级和试卷查询对应的试卷解析页面；（3）可查看对应试卷的参考同学的整体评判,依据英语才能考查的专业维度完成评判；（4）开放各题题目,查看原文具体内容,便利老师进行各题讲评；（5）点击页面下方的“ 导出报告” 按钮,可以导出试卷解析报告；考生成果报告 同学登录数据治理子系统（口考网）,选择“ 同学” 角色,完成用户注册；输入用户 名和密码登录成功后,在考试终止后,通过成果报告模块可以查询考试成果、查看个人报 告 同学注册页成果报告模块页评判报告页 同学账户 同学账户包含我的账户、学币充值和学币记录三大功能模块,通过这三个功能,同学 可对自己账户内的学币进行治理,查看自己的资源购买记录；我的账户模块分为账户详情、 试卷订单、学币订单、我的购物车和我的保藏五个部分；账户详情包含当期账户内的学币剩余额度、充值额度和嘉奖学币额度,支持学币的快捷充值；试卷订单包含订单内的产品详情、订单的当前状态, 支持对当前订单进行支付、 结算、删除等下一步操作；学币订单包含充值学币订单的详情和状态查看,支持订单的下一步操 作；我的购物车支持对已加入购物车的试卷包