高中语文怎样得高分

1、语文怎样得高分语文学习是一个“博观约取，厚积薄发”的过程。由于学科的本身特点，想短时间内提高成绩有点困难，但只要你学了、练了，跟上老师的步伐，得高分也会比较轻松的。以下是我的几点看法，与大家共勉。1、好记性不如烂笔头语文学习一定要重视写的作用。古人有不动笔墨不读书的习惯，写可以加深记忆，充分利用大脑的各种感官，做到心脑手统一。学好语文，关键在于积累字词句篇，品味字里行间流淌的诗意。这就需要准备两个小笔记本，小笔记本如何使用，也是有一定的诀窍的。我打算一个用来做专门的字、词集锦，一个用来做文摘集锦。（当时实验中学张颖的语文积累本就很好，可以给同学们一个示范。）专门的字、词集锦，就是将平时所见的容

2、易误读的字和容易望文生义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆，还可以利用点点滴滴零碎的的时间，如课间操的时候、语文课前三五分钟、晚饭后五分钟、睡觉前十分钟等。不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。这些字词成语可以由教师提供，充分利用好课前五分钟，可以是昨天刚讲的重点字词，可以是一两组近义词，可以是四五个成语。我今年所教的班里有一个学生叫宋佳音，青岛一模时她考出141的好成绩，基础题（字音、字形、成语、默写等）她全对，平时她的语文成绩总是在120分以上，这得益于她平时的积累，这样的坚持让宋佳音在平时考试中的出错率大大降低。文摘集锦，专门收集一

3、些俗语或名言警句或从报刊（读者青年文摘等杂志往往能激发学生的思考）中摘录一些比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。学生手里也许没有那么多的报纸或杂志，有的话也可能被班主任没收了，那么好句好段怎么来呢？可以是课本中的、可以是做过的阅读题里的、也可以是老师提供的。其实语文无处不在，生活的各个领域都离不开，广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。要学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如一中校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以

4、去留意并形成积累，以备用时之需。古人说，“文章千古事，得失寸心知”，大概也是此意吧。 阅读构筑人的精神家园，没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验，很难领会语言文学的精妙之处。多读文学作品，是学好语文的必由之路。生活在中文语境里，要注意正确使用中文，品味语言之美，才算带上聆听的耳朵。王关磊是我教的另一名优秀的学生。她的文摘集锦就做的非常好，从高二到高三，无论是课堂的表现还是作文的展示，都能看出她点滴的阅读积累。她的文摘集锦非常丰富，但并没有像其他同学那样老虎啃天无从下口，课堂上当我讲到某句诗词的时候，她总会说出全篇；当我提到某个经典故事的时候，她总会积极应和王关磊很善于挖掘素材中的隐藏信息，我发现她

5、在不同的作文话题中经常套用以前写过的素材，兵来将挡，水来土掩，以不变应万变。（当然不是生搬硬套，而是灵活改变话题。）这样比较节省收集材料的时间，而且可以灵活地运用，效果也比较好。她的作文经常当成范文变成铅字，早自习的时候，你常常会发现同学们在背诵她作文中的优美段落。庄子在逍遥游里曾说“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则负大翼也无力。”深厚的语文基础, 对于现代社会的远行人, 是载送航船的海水, 是举托鹏翼的扶摇。2、读书破万卷下笔如有神，神来之笔体现在写作中。作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。在今年的高三教学中，我从周围老师那里学到了很多写作的技巧，进一步

6、指导我的教学，提升我的能力。高二主要训练写议论文，我打算引导学生这样去做。开始写议论文的时候可以不是整篇的,随时练练笔，写个一段两段的.例如学习史记的时候,可以针对某个人的做法写一段颁奖词，廉颇、蔺相如、程婴、杵臼等，如果学生对写颁奖词无从下手，那我就引领他们读一读历年来的感动中国人物的颁奖词，让他们体会颁奖词是如何写的，然后尝试着模仿去写。也可以就某个人某件事谈谈自己的看法，学习鲁仲连义不帝秦时，可以评价一下鲁仲连的做法，就像大家看完电影赵氏孤儿，谈论程婴杵臼的为人一样。零零碎碎的议论文片段会写了，写好整篇议论文也就会水到渠成了。怎样引领学生构思好整篇议论文呢？首先要学会列提纲，题目、开头、

7、结尾、所用材料的人名等，给老师看，然后检查出自己哪出了问题。这样训练几次，写议论文就显得不那么困难了。其次是要突破材料关，材料充实是高考作文高分必备。作文的开头堪称凤头。可以是平时积累的经典名言警句，可以是课本当中的哲理诗句，也可以是从自然界入手的三个排比句（用排比论证，这样气势够，给人眼前一亮的感觉），寓言故事或引用作文材料开头也是不错的选择。这就要求平时多背多看多记。第二段最好不要马上举例，应该用自己的语言阐释说理，或引用高端大气的名言警句，让老师眼前一亮，看出你思想的深邃，灵魂的超越。中间部分的安排也有一定的讲究。材料要充实丰富，古今中外正反对比，详例（最多两个，每个详例100字左右）略例（三个为宜，构成排比）相结合，而且要衔接恰当。高中生对人生、对社会往往有自己的见解。所以倒数第二自然段可以选择当今社会比较前沿的热点问题，因为你的作文最终的目的就是为了论古说今，而且能体现出与时俱进的创新性。当然要避免出现“我们中学生如何如何”等，因为这样会让老师觉得你有点像井底之蛙了。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。结尾就是豹尾了，简短而有力，与开头遥相呼应，首尾圆合。这样会给老师留下好的印象。3、坚持不懈，持之以恒。再要补充的一点就是坚持。学习语文读、写、背是永恒的主题。没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。