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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案猫鼠之夜 活动目标： 1、感触乐曲的诙谐了解故事情节。2、引领幼儿自由创编老鼠偷东西时的预备动作以及猫抓到老鼠的自得动作。3、体悟韵律活动带来的欢乐。4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的主意。5、在举行表演时，能和伙伴互相协作，共同完成表演。活动预备：音乐 椅子 录音机活动过程：一、导入部分师；今日教师给小伴侣带来了一个故事，这个故事藏在音乐里你们认真听听看，听完之后告知我听到了谁？*播放音乐提问：你听到了谁？他们在干什么？*幼儿（有猫在睡觉，小老鼠的叫声。）二、基本部分1、完整叙述故事师：这是发生在晚上的一个关于猫和老鼠的故事，有一只爱睡觉的老猫睡着了，小老

2、鼠偷偷出来预备做做热身运动伸伸臂，踢踢腿，弯弯腰，蹦蹦跳，在老鼠预备的时候猫醒来了，一把抓住老鼠，猫是最后的成功者，自得的跳起了舞。2、分解动作*猫是怎样睡觉的？躲在油瓶后面，呼呼大睡。*小老鼠是怎样出来的。师提醒;轻轻的，踮起脚尖，渐渐的走到油瓶面前，3、幼儿练习*小老鼠看到猫在睡觉，做预备动作，会做哪些预备动作呢？幼儿创编（伸伸臂，弯弯腰，压压腿，蹦蹦跳）*师将幼儿的创编动作有序支配，便利幼儿记忆，（从上向下，头部运动上肢运动腰部运动下肢运动）*配乐练习，师幼互动，师当猫。幼儿当老鼠。*在播放音乐重音时候，问谁来了，你是怎么知道的？*引领幼儿坐在座位上听音乐知道重音时猫醒了，抓住了老鼠。*哈哈，小老鼠还是被老鼠抓到了。老猫可兴奋啦！可以用什么动作来表示自得的动作呢？（幼儿创编做动作）光这样还不自得加上音乐把你们自得的动作表现出来。4、配乐练习*分配角色*交换角色三、结束部分今日我们表演的是猫和老鼠的故事，这个故事发生在晚上，所以我们给这个舞蹈个们名字，猫鼠之夜. 猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃

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